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SAT_m017p01 - Pareceres elaborados pela Equipe de Ensino Primário e Médio do SAT, 1968 - 1970

Relação dos trabalhos a serem enviados para a Revista Educación;
Parecer nº 68 de 1968 CN da Comissão Mista, oferecendo a redação final do projeto de lei nº 27 de 1968;
Parecer da chefe da Equipe de Ensino Primário e Médio - EEPM ao projeto que visa a "Elaboração e padronização de escalas de escolaridade";
Parecer da chefe da Equipe de Levantamento e Diagnóstico - ELD;
Parecer da chefe da EEPM ao projeto enviado pelo Diretor do CRPE "João Pinheiro" propondo a criação de um colégio normal, integrado ao conjunto do mesmo Centro;
Parecer da chefe da EEPM ao projeto Colaboração INEP-PREMAR;
Parecer da chefe da EEPM sobre a Criação do Grupo de Trabalho no MEC, para estudar, planejar e propor medidas para atualização e expansão do Ensino Fundamental e do Colegial;
Parecer e opiniões da chefe e membros da EEPM sobre a Revista "Escola Viva";
Parecer da chefe da EEPM;
Algumas notas apreciativas sobre o currículo do ensino primário do Estado do Espírito Santo e da Guanabara;
Parecer da professora Maria Saide ao processo do INEP;
Parecer da EEPM-SAT-INEP sobre projeto de lei nº 1272/68 da Câmara do Deputados
Pareceres de processos INEP-SAT.

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DDI_m004p01 - Documentação diversa da Seção de Pergunta-Resposta e informações sobre Estágio Supervisionado, 1972 - 1976

Parecer sobre as atividades da competência da Seção de Pergunta-Resposta, de acordo com o regimento interno do INEP, produzido pela chefe da seção Silvia Maria Galliac Saavedra; Parecer sobre as atribuições da Seção de Pergunta-Resposta, solicitando ao diretor do INEP apoio e definição de uma política de trabalho;
Ficha de avaliação de estágio da aluna Maria das Graças Bernardes Machado Villela e Maria Helena Cordova Klein do curso de Pedagogia; Objetivos do Estágio Supervisionado de administração escolar; Material para acompanhamento e avaliação do estágio contendo ficha de avaliação e objetivos do estágio; Relatório de avaliação de estágio;
Quadro de atividades e resultados do INEP;
Relatório sucinto do INEP em 1976 de dois projetos prioritários dentro do II PND.
Projeto: Melhoria da Tecnologia Educacional e Planejamento Educacional (Perfeccionamiento de Tecnologia Educativa y Planeamiento Educacional) feito nos termos do Acordo de Cooperação Técnica entre a República Federativa do Brasil e a República do Paraguai, concluiu o estágio de Aperfeiçoamento de Tecnologia Educacional e Planejamento Educacional na área de Documentação e Informação no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais INEP dependente do Ministério da Educação e Cultura.
Roteiro para elaboração do relatório;
Relatório das atividades do grupo-tarefa de documentação e informação.

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ENCONTRO_m261p02_BoletimInformativo106IIConferenciaNacionalEducacao_1966

Boletim Informativo número 106, de maio de 1966 produzido pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), com os resultados da II Conferência Nacional de Educação ocorrida na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FURGS) de 26 a 30 de abril de 1966. Traz ainda estudos sobre ingresso de alunos em cursos superiores no Brasil em 1964 e dados sobre a educação brasileira à época.

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SAT_m045p01 - Relatório de Atividades desenvolvido pela Equipe de Ensino Primário e Médio, 1969 - 1970

Relatório de atividades desenvolvidas de outubro de 1969 a fevereiro de 1970 pela equipe de ensino primário e médio. O objetivo era prestar assistência técnica ao ensino primário e médio, utilizando-se dos estudos e pesquisas realizadas pelo INEP e entrosando-se com os demais órgãos da administração incumbidos de prestar a referida assistência.
Relatório de atividades até setembro de 1970;
Relatório das atividades desenvolvidas pela Equipe de Aperfeiçoamento do Pessoal - EAP do Serviço de Assistência Técnica - SAT do INEP no período de outubro de 1969 a abril de 1970;
Programação para 1970 do curso de especialização em administração de sistemas escolares;
Programação para 1970 do curso de aperfeiçoamento para diretores e professores de escolas normais e centros de treinamento;
Programação para 1970 do curso de especialização em currículos e avaliação;
Projeto de prestação de assistência técnica ao Nordeste, ao Espírito Santo e ao Rio Grande do Sul para melhoria do ensino primário e normal e aperfeiçoamento do magistério.

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SAT_m042p01 - Projeto de Implantação de um Sistema Cadastral das Redes de Ensino Primário e Médio no Nordeste do Brasil, 1971

A Região Educacional do Agreste Sul de Pernambuco, com sede em Garanhuns, foi escolhida para experimentação do "Projeto para Implantação de um Sistema Cadastral das Redes de Ensino Primário e Médio no Nordeste" com o fim de explicitar a metodologia mais adequada a implantação do mesmo. Tal decisão foi tomada de acordo com as conclusões do Primeiro Encontro das Assessorias de Planejamento Educacional do Nordeste, expressas no Relatório do referido Encontro, de 26 de janeiro de 1970.

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CRPE-RS_m003p01 - Relatório das Atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul e Concessão de Bolsas, 1959 - 1962

Informações enviadas a Anísio Teixeira, diretor do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP, sobre aperfeiçoamento de professores;
Relatório das atividades desenvolvidas pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS durante o ano de 1962;
Relatórios das atividades desenvolvidas pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS durante 1961;
Relatório das atividades desenvolvidas pela professora Hilda durante os meses de março e abril de 1962;
Plano de trabalho para o ano de 1962;
Informações sobre bolsas de estudos do Fundo Nacional do Ensino Médio;
Instruções para concessão de bolsas de estudos para curso normal à conta do Fundo Nacional do Ensino Médio;
Disposições sobre portaria que regulamenta a bolsa de compensação;
Concessão de bolsas de estudo para curso normal - justificativas dos objetivos;
Relatório do Dr. Henry Clay Lindgren;
Plano de trabalho para o ano de 1961;
Plano de trabalho no setor da educação do Centro Regional de Pesquisas Educacionais para o exercício de 1959;
Fotografia de construção com identificação do CRPE-RS.

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CRPE-RS_m004p01 - Relatório de Atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul, 1963 - 1965

Relatórios parciais das atividades dos anos de 1963 a 1965 do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS;
Programa do Ciclo Ginasial e Colegial do Colégio de Aplicação da Faculdade de Filosofia da URGS;
Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul – objetivos, organização, atividades;
Programa do curso sobre recursos audiovisuais para alunos da Faculdade de Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com questionários de avaliações.

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CRPE-RS_m005p02 - Cadernos de Instruções para Plano de Expansão Descentralizada do Ensino Primário e Lei, 1959 - 1960

Decreto nº 10.993 de 07 de dezembro de 1959 que dá nova redação ao regulamento para o ensino primário particular, baixado com o decreto nº 10.031 de 20 de dezembro de 1959;
Cadernos de instruções nº 1 a 3 para o Plano de expansão descentralizada do ensino primário, produzidos pela Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul, nos anos de 1959 e 1960.

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COLTED_m013p05 - Correspondência com Conclusões sobre o Relatório Apresentado pelo Presidente da SNEL, 1967

Correspondência enviada pelos membros do Colegiado da COLTED ao Presidente do Colegiado com as suas conclusões sobre relatório apresentado pela SNEL que trata do Plano Piloto da COLTED para aquisição e distribuição de livros didáticos;
Minuta da Ata da Reunião do Colegiado da COLTED, realizada em 09 de agosto de 1968, que tratou da sugestão feita pela SNEL de que a orçamentação de recursos para as escolas fosse controlada a partir do Banco do Brasil; posição da COLTED diante da proposta.

Comissão do Livro Técnico e do Livro Didático - COLTED

COLTED_m009p01 - Programa do Livro Técnico e do Livro Didático, 1967

Programa do Livro Técnico e do Livro Didático apresentado pelo Ministério da Educação e Cultura junto com o Sindicato Nacional dos Editores de Livros - SNEL com ajuda financeira da USAID/Brasil. O programa tinha como proposta a expansão da indústria do livro e a melhora na acessibilidade dos textos entre os estudantes dos três níveis de ensino. Era, também, uma oportunidade de fazer presente o Ministério da Educação e Cultura no desenvolvimento do ensino. O texto é dividido nas seguintes seções: Decreto de criação – Decreto n° 59.355, de 04 de outubro de 1966; Apresentação do colegiado, diretor executivo e subcomissões; Introdução do convênio MEC/SNEL/USAID; Plano de Aplicação; Plano Trienal com Programa de Publicações Didáticas; Plano Decenal.

Comissão do Livro Técnico e do Livro Didático - COLTED

COLTED_m019p01 - Conjunto Documental Referente a Solicitação de Livros em Língua Portuguesa

Conjunto documental referente à solicitação de livros em língua portuguesa por uma aluna dos Estados Unidos contendo os seguintes itens:
Carta manuscrita, em inglês, enviada pela aluna que solicita os livros;
Correspondência enviada por Albaneza Bello, Representante do Instituto Nacional do Livro, em Brasília, ao INL no Rio de Janeiro, encaminhando a solicitação da estudante estadunidense;
Encaminhamento da solicitação ao Serviço Nacional de Biblioteca, assinado por Helena Lamenha Lins, responsável pela Secretaria do Gabinete do Ministério de Educação e Cultura;
Encaminhamento da solicitação ao Ministro da Educação e Cultura para exame e providências, enviado por José Jerônimo Moscardo de Souza, Secretário Particular do Presidente da República;
Encaminhamento da solicitação à COLTED e resposta em que a Comissão afirma que a solicitação não se enquadra no Programa COLTED;
Encaminhamento da solicitação para consideração do INEP;
Relação de transportadoras utilizadas pelo CBPE no envio de livros e publicações para todo o Brasil.

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CRPE-BA_m001p01 - Trabalho: "Diretores e Professores dos Estabelecimentos de Ensino Normal da Bahia", 1961

Trabalho intitulado “Diretores e Professores dos Estabelecimentos de Ensino Normal da Bahia” produzido pela Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais. O trabalho tem como objetivo caracterizar diretores e professores do estado da Bahia em relação à idade, sexo, formação e atuação profissional e acadêmica, condições culturais, atributos físicos, definições familiares, remuneração e previdência.

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