Gráficos das dificuldades das questões, dos candidatos do Distrito Federal, do segundo concurso para escriturário, realizados pelo Departamento Administrativo do Serviço Público - DASP. Contém cálculos e dados estatísticos, estudo das questões, porcentagens, dificuldades relativas aos candidatos, classificação das questões e modelos de provas de nível mental e aptidão e de português aplicadas no mesmo concurso.

Modelo da prova do concurso interno para conferentes da Administração do Porto, do Rio de Janeiro.

Exemplar da primeira prova de habilitação para artífices VII e IX do Instituto Benjamim Constant (cegos);
Exemplar da prova do primeiro concurso de auxiliar de escritório para Alagoas, Paraíba, INEP e DASP.

Sugestões da Seção de Orientação e Seleção - SOE, para a elaboração das questões das provas do concurso para auxiliar de escritório do quadro único do Estado da Paraíba e a forma de correção das provas aplicadas com os cálculos estatístico devem ser feitos. Consta no maço os modelos das provas de nível mental e aptidão do referido concurso e uma carta de agradecimento do Departamento do Serviço Público - DSP da Paraíba sobre o suporte da SOE e do INEP para a realização do concurso.

Correspondência Nº 1295, do Dr. Hermes Rodrigues de Alcântara, Secretário de Educação Cultura e Saúde, ao Sr Joaquim Moreira de Souza, diretor executivo do CBPE, informando a inexistência de legislação referente aos currículos dos cursos de formação de professor primário e de regente de ensino no Estado de Mato Grosso;
Ofício Nº 138/62, do Pe. Ruy Rodrigues da Silva, Secretário da Educação e Cultura de Goiânia, para o Sr. Joaquim Moreira de Souza, diretor executivo do CBPE, informando as mudanças na legislação do Ensino Normal.
Oficio Nº 56, do Diretor do Instituto Oswaldo Cruz, ao Diretor Executivo Adjunto do CBPE, informando que não possui curso de férias, campos de trabalho e viagens para estrangeiros.
Oficio Nº 6/62, do diretor do CRPE de Minas Gerais, ao diretor executivo adjunto do CBPE, informando que tem conhecimento de cursos de férias, campos de trabalho e viagens de estudo para estrangeiros.
Correspondências internacionais em inglês, francês e espanhol, solicitando autorização para trabalhar por um ano com os Centros Regionais de Pesquisas Educacionais do Brasil com o Programa da UNESCO.

Boletim Mensal de atividades, ações e projetos do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais — CBPE, com sede na cidade do Rio de Janeiro, junto dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais. Nesta publicação circular interna entre os Centros Regionais, o CBPE e o Ministério de Educação e Cultura - MEC é apresentado os trabalhos referentes ao Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo - CRPE/SP, o Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/PE e a Divisão de Pesquisas Educacionais - DEPE, dirigida por Jayme Abreu.

Maço documental nomeado “Relatório do Diretor Executivo em referência ao quatro trimestre de 1958.” O maço contém três boletins mensais que descrevem as atividades, ações e projetos do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE com sede na cidade do Rio de Janeiro, junto dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais - CRPE. Nestas publicações circulares internas entre os Centros Regionais, o CBPE e o Ministério de Educação e Cultura - MEC são apresentados os seguintes trabalhos:
Boletim Número 16, novembro de 1958: informes sobre a celebração do Dia das Nações Unidas, a visita do diretor adjunto da UNESCO, Jean Thomas, e da professora Helène Brulé; informes da colaboração de agentes do CBPE em instituições educacionais estrangeiras; relatórios de atividades dos Centros Regionais: Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS, Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/PE; relatório das divisões do CBPE: Divisão e Estudos e Pesquisas Sociais - DEPS, Divisão de Documentação e Informação Pedagógica - DDIP.
Boletim Número 17, dezembro de 1958: informes sobre a visita do professor Anísio Teixeira à Organização dos Estados Americanos - OEA e sobre a visita de peritos estrangeiros ao Brasil; relatório de atividades dos Centros Regionais: Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo - CRPE/SP, Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA, Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/PE; relatório das atividades e publicações das divisões do CBPE: Divisão e Estudos e Pesquisas Sociais - DEPS, Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE, Divisão de Documentação e Informação Pedagógica - DDIP.
Boletim Número 18, janeiro de 1959: informe sobre a participação de Anísio Teixeira à Reunião Interamericana de Ensino Universitário na Cidade do México que ocorreu em 1959; informes sore a exposição de artes industriais promovida pelo CBPE e sobre a visita de Guy de Hollanda a Porto Rico e aos museus dos Estados Unidos; relatório sobre a escola primária da França; relatórios das atividades dos Centros Regionais: Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo - CRPE/SP, Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/PE, Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA; relatório das atividades das Divisões do CBPE, Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE, Divisão de Documentação e Informação Pedagógica - DDIP.

Projeto CAPES-42/56 intitulado “O Sistema Educacional Piauiense” propõe descrever e analisar aspectos gerais do sistema educacional do estado do Piauí para observar sua estrutura economia e social. O projeto foi incumbido ao professor Raimundo Nonato Monteiro. Incluindo no projeto o orçamento e assinaturas do Diretor Geral do CBPE, Anísio Teixeira, Diretor de programas do CBPE, José Roberto Moreira, e do Diretor de programas da CAPES, Almir de Castro.

Projeto CAPES-547/CBPE-35/56 que trata da continuidade de projeto anterior CAPES-333/CAM-8/955 que produziu relatórios aos trabalhos da Escola Experimental nº 1 no Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro – RJ). A proposta do estudo segue a continuidade de avaliações e revisões aos trabalhos da escola experimental e coordenado pelos cursos do INEP enquanto a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) do CBPE ainda não esteava instalada.

Termo de Aditamento que trata do Projeto CAPES-333/CAM-8/955 que produziu relatórios aos trabalhos da Escola Experimental n.º 1 no Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro — RJ). O termo define a continuidade do projeto e das avaliações na escola experimental através da coordenação da professora Lúcia Marques Pinheira, coordenadora da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM. Projeto contém orçamento e justificativa.

Projeto 21/55 da Coordenação de Cursos do INEP para aplicar programas na Escola Guatemala como Escola Experimental número um do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ) através de cursos de aperfeiçoamento de professores, reorganização da escola e estudo destas ações. Projeto contém plano de trabalho para 1955.

Documento elaborado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE, por solicitação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP, contendo dados coletados sobre o ensino técnico no estado do Rio Grande do Sul. Serviram de subsídios para o seminário preparatório à reunião plenária da V Conferência Nacional de Educação.

Relatório das principais atividades desenvolvidas pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS, nos meses outubro a dezembro, de 1970;
Atribuições: do Serviço de Documentação e Informação (SDI), Serviço de Divulgação e Publicações, Serviço de Biblioteca e Hemeroteca; e Serviço de Cadastro e Distribuição;
Trabalhos: "A aprendizagem e os meios de comunicação";
“Entelagem de mapas e gravuras”; “Mural Didático”; "O quadro-negro"; "Excursão"; "Os recursos audiovisuais no ensino"; "A dinâmica dos recursos audiovisuais"; "Leitura e confecção de mapas"; "Composição e layout"; "Os recursos audiovisuais na escola primária"; "Dramatização espontânea";
Relação de diafilmes e diapositivos;
Trabalho: "O problema da comunicação";
Relatório das principais atividades desenvolvidas pelo CRPE/RS no mês de janeiro de 1971;
Informações sobre o trabalho previsto para outubro/dezembro de 1970 da Divisão de Pesquisas.

Relatório sobre acontecimentos educacionais e culturais que aconteceram em Porto Alegre durante os meses de fevereiro, março e maio de 1962.

Relatório das principais atividades desenvolvidas pelo CRPE-RS nos meses de fevereiro a abril de 1971.

Relatório de atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul, referente ao ano de 1965;
Folheto sobre o Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul, com objetivos, organização e atividades.

Relatório das atividades do Centro Regional do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (CRINEP), no ano de 1955.

Relatório das atividades referente ao 2º trimestre de 1960 do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul.

Estudo sobre a situação e os diferentes ramos de ensino superior oferecido pelos estabelecimentos escolares de todo o Brasil.

Respostas aos ofícios enviados aos embaixadores do Brasil nos países da América Latina, contém o inquérito sobre o rendimento escolar na América Latina.

Minuta do anteprojeto de regulamento do Centro de Treinamento de Professores - CTP pela Secretaria de Estado da Educação e Cultura, pelo Departamento de Ensino Primário e pelo Governo do Estado do Pará.

Constituição da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), assinado em Londres em 16 de novembro de 1945;
Nota, em francês, resumo à atenção do Dr. Guido Ivan de Carvalho diretor do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP sobre análise rápida do problema das estatísticas educacionais no Brasil;
Tabela com projetos da UNESCO nos período de 1969 a 1972;
Ofícios informando sobre a saúde da Srta. Isabelle Deblé, visita do representante da UNESCO Sr. Ralph Von Gersdorff, bolsas de estudos;
Sugestões para o financiamento de programas e projetos educacionais no Brasil, por Ralph Von Gersdorff;
Breve roteiro para a preparação de projetos educacionais a submeter ao Banco Mundial;
Memorandum sobre o trabalho cooperativo entre o Banco Mundial e a Associação Internacional de Desenvolvimento (International Development Assotiation - IDA), com emendas.
Projeto, em espanhol, de programa e pressuposto para 1969 e 1970 apresentado na Conferência Geral na primeira reunião em Paris, sobre financiamento da educação;
Relatório sobre a participação do INEP/MEC no primeiro Congresso Brasileiro de Bancos de Desenvolvimento, por Ralph von Gersdorff;
Ofício apresentando René Ochs, chefe da divisão de estudos pedagógicos da UNESCO, em visita a vários países da América Latina com objetivo de examinar problemas relativos à documentação pedagógica;
Ofício, em francês, solicitando ajuda para coletar informações para o texto "Estudos no Exterior";
Questionários de pesquisa do curso internacional;
Currículo e sumário, em inglês, sobre as qualificações do Sr. R. C. J. Von Gersdorff;
Programa de cooperação de perito da UNESCO;
Projeto da UNESCO "Missão para Faculdades de Educação";
Missão da UNESCO em Minas em São Paulo;
Descrições de tarefas, em francês, para o posto de assistência técnica;
Organograma da alfabetização funcional
Descrições de tarefas, em francês, para o posto de chefe da seção;
Pedido para projeto de treinamento do magistério em educação primária;
Descrições de tarefas para posto de consultor em treinamento do ensino primário;
Descrições de tarefas para posto de consultor em planejamento educacional;
Currículo José Maria Plana Sala;
Descrições de tarefas, em inglês, para o cargo de especialista em métodos e equipamentos para administração educacional;
Problemas do magistério primário;
A cooperação técnica estrangeira nos planos educacionais do Brasil;
Informações sobre as pesquisas e estudos de Jacques Torfs;
Diretrizes para o funcionamento da Comissão INEP-UNESCO e da sua coordenação;
Normas propostas pela operação dos sistemas educacionais no estado de São Paulo, exposição de motivos e projetos de regulamentação;
Projeto de regulamento sobre a organização do ensino no estado;
Aspectos pedagógicos da formação do professor, por Pierre Furter perito da UNESCO;

Correspondências informando sobre a extinção da Equipe de Assistência Técnica ao Ensino Primário - EATEP;
Relação do material de consumo, limpeza e permanente de escritório existente em estoque na EATEP até a data de 25/03/1969;
Propostas de metas para EATEP;
Programa de atividades do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP no período de 1968 a 1971;
Informações sobre a segunda etapa do trabalho da EATEP.
Comunicado sobre a realização da V Semana de Estudos INEP/EATEP;
Ata da reunião de 2 de agosto de 1966 com Dr. Carlos Mascaro para uma visão geral do trabalho da Equipe do Ensino Primário;
Objetivos Nacionais da Educação Brasileira;
Comunicado sobre convênio de cooperação e assistência técnica assinado pelo MEC com a USAID;
Relatório das atividades da equipe de assistência técnica ao ensino primário no ano de 1968;
Informações sobre o programa de pesquisa da EATEP;
Programa para o desenvolvimento de uma "nova mentalidade" para com a educação primária no Brasil;
Programa de assistência técnica direta aos estados selecionados;
Relatório da viagem à São Paulo;
Guia para análise dos problemas de supervisão na escola primária;
Formação e aperfeiçoamento de professores;
Estudo sobre as características de professor eficiente;
Guia para análise da administração;
Para consideração da equipe: os custos da evasão e repetência na educação primária brasileira;
Relatório especial: instrução programada - uma nova modalidade de ensino;
Guia para análise de problemas no currículo escolar primário;
Para consideração da equipe: método proposto para o trabalho em Pernambuco e outros estados;
Descrição detalhada do modelo de material que mereceu prioridade absoluta (manual de trabalho em brochura, sobre "Estudo da Distribuição Eficiente das Verbas da Educação Primária") de acordo com a solicitação do Dr. Mascaro, na reunião de 21 de dezembro de 1966, para ser usado na reunião dos secretários de educação e diretores do MEC em 10/01/1967 em Brasília;
Seleção dos estados para o Estudo do Problema do Fluxo Estudantil na Educação Primária Brasileira, por H. R. White;
Implantação de um sistema de avaliação do ensino primário;

Trabalho sobre a reforma do ensino primário, atividades desenvolvidas;
Trabalho "Análise crítica do anteprojeto de reforma do ensino primário e médio";
Apreciação do substitutivo ao anteprojeto de lei elaborado pelo grupo de trabalho da reforma do ensino primário e médio, por Lúcia Marques Pinheiro (Guanabara), Francisca Alba Teixeira (Minas Gerais), Carlos Frederico Maciel (Pernambuco) e João Gualberto de C. Menezes (São Paulo), solicitada pelo INEP/MEC.

Visita do Diretor-Geral do INEP, Anísio Teixeira, à sede do CBPE, em 1958.