"Fundamentos de Química" esboço por Werner Gustav Krauledat.

Plano do Manual de Português e Literatura destinado a professores do Ensino Secundário apresentado pelo professor Mário Pereira de Souza Lima; Plano para o Manual de História Geral preparado pelo professor Carlos Delgado de Carvalho.

Projeto de Plano para um Manual de Recreação para a Escola Elementar, desenvolvido por Ethel Bauser Medeiros; Correspondências.

Correspondências, Projetos, Relatórios e Análises dos Planos dos Manuais de História Geral e do Brasil apresentados, respectivamente, pelos professores Carlos Delgado de Carvalho e Américo Jacobina Lacombe.

Projeto "O Estudo Dirigido em Matemática" proposto pelo professor Amaury Pereira Muniz e pela Associação Brasileira de Educadores.

Separata do boletim do Instituto Paulista de Oceanografia "Achegas ao dicionário dos animais do Brasil", de Rodolpho von Ihering, J. de Paiva Carvalho e Paulo Sawaya.

Correspondências sobre a análise dos programas e livros didáticos de Geografia para Escola Secundária feitas pelo professor James B. Vieira Fonseca.

Correspondências contendo informações sobre o livro "Fundamentos de Química" escrito pelo professor Walter Borzani.

Correspondências entre o diretor Gustavo Lessa a professora Djalma Guimarães tratando da colaboração para plano de edição da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino - CALDEME.

Correspondências entre a Embaixada dos EUA e a CALDEME para auxílio ao Programa de Edição da CALDEME, seleção de livros e manuais e suas respectivas traduções.

Correspondências entre a Editora Civilização Brasileira e a direção da CALDEME contendo o parecer do professor Luiz Alves de Mattos sobre a publicação "Didática Especial das Línguas Modernas" publicada pela Companhia Editora Nacional e do autor Professor R. Valinir C. Chagas.

Correspondência e parecer elaborado por José Leite Lopes sobre Manuais para Professores de Física do Curso Secundário.

Correspondência tratando de intercâmbio colaborativo para a publicação do compêndio: "Acústica e Biologia aplicados à Música"
do professor Marco Aurélio Caldas Barbosa.

Correspondências solicitando informações sobre as atividades da Campanha de Livros Didáticos e Manuais de Ensino (CALDEME) no setor de botânica.

Acordo celebrado entre a Campanha de Livros Didáticos e Manuais de Ensino (CALDEME) e o Dr. José Reis para a tradução da obra "An introduction to Science" de E. N. da C. Andrade e Julian Huxley, e a ser traduzido como "Iniciação à Ciência" por José Reis; Correspondências, artigos e comentários;

Correspondências para serem feitas observações gerais ao Manual de Biologia, do professor Oswaldo Frota Pessoa; Observações feitas pelo professor José Reis.

Correspondências para elaboração de um Manual de História do Brasil destinado a professores de Ensino Secundário; Acordo celebrado entre Mário Brito, Diretor Executivo da CALDEME e o Prof. Américo Jacobina Lacombe. Projeto CALDEME EM/7/53; Capítulos I e II do Manual de História do Brasil.

Acordo celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professor Alarich R. Schultz, para a elaboração de um Manual de Botânica destinado aos professores de Ensino Secundário; Correspondências; Sumário do Manual; Projeto; Recibos.

Parecer e correspondências relativas à tradução do Manual de Física na escola secundária de O. H. Blackwood, por Luiz Cintra do Prado.

Informações sobre a reunião internacional para o Livro Didático da Juventude; Programas das sessões, citação de teses alusivas a publicações juvenis;

Termo de adiantamento ao acordo celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) - Projeto CBPE 126 - DEPE 28/61 e o professor Vandich Londres da Nóbrega, para elaboração de um Manual de Latim destinado aos professores de Ensino Secundário; Correspondências de Jayme Abreu e Anísio Teixeira; Termo de encerramento de três projetos.

Correspondências, proposta e parecer referente à tradução do livro "A química a serviço do homem" de Flieduer e Terchman e do livro "Livro-texto de química" de Mark Garret e Haskins Verhock.

Acordo celebrado entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professores a celebração de maunais de física, francês, português, química destinado aos professores de ensino secundário; Plano de elaboração dos manuais; Projeto de estudo sobre o sistema educacional do Piauí; Acordo para tradução do livro "Introduction to science"; análise dos livros de geografia usados nas escolas secundárias.

Termo de acordo especial celebrado entre o MEC, INEP e os governos dos Estados e Municípios do Maranhão, Piauí, Sergipe, Paraíba, Goiás, Guanabara, Amazonas, Ceará, Bahia, Espírito Santo, Pernambuco e Minas Gerais para concessão de auxílio destinado a equipamento escolar, treinamento de professores; Acordo de convênio entre INEP e o Serviço de Estatística da Educação - SEEC para a apuração de estatística do ensino primário relativo ao ano de 1961.

Projeto de estágio de estudo dos fundamentos teóricos de economia da educação aplicada ao levantamento e análise de custos e produtividade dos sistemas ensino.

Parecer sobre a carta de Heloisa Alberto Torres, elaborado pelo professor Guy de Hollanda; Documentos acerca da publicação do livro "Os Museus Brasileiros e seus Recursos Educacionais" pelo professor Guy de Hollanda; Considerações sobre a "nota prévia" feita pelo doutor Guy de Hollanda para o trabalho "Museus Brasileiros e seus Recursos Educativos"; Informações sobre as considerações da nota prévia apresentadas por Heloisa Alberto Torres.

Publicação da obra "Os Museus do Brasil e seus Recursos Educativos" por Guy de Hollanda.

Relatório de atividades da SAV - Seção de Audiovisuais do CBPE no período de janeiro a julho de 1970.
Programa de trabalho para outubro a dezembro de 1970.

Série de publicações elaboradas pela Universidade do Kansas: texto sobre os critérios utilizados pelo estado do Kansas para adoção de livros didáticos e texto sobre a organização física de uma sala de aula. Elaborados por Adel F. Throckmorton.

“Os Recursos Audiovisuais e a Aprendizagem” - Trabalho elaborado por Janise Pinto Peres sobre a importância do audiovisual na aprendizagem, ressaltando sua contribuição para melhor fixar conceitos, interpretações ou apreciações exatas.