Relatório apresentado pela pesquisadora Myriam Brindeiro de Moraes Vasconcelos sobre sua participação no Curso de Técnicas de Planejamento Educacional, realizado no período de julho a agosto de 1972.

Prestação de contas referente à verba orçamentária, contendo o demonstrativo das despesas, recibos, suprimentos, despesas diversas do CRPE de Recife.

Subsídios para uma reformulação do ensino primário brasileiro através de seus currículos e programas para a educação de 1º grau.

Relatório do Programa de Merenda Escolar, elaborado pela Seção de Nutrição do Serviço de Saúde Escolar, com o propósito de orientar o desenvolvimento de um programa educativo e assistencial de merenda ao alunos das escolas.

Programa de Educação Artística – artes visuais e de desenho geométrico plano – para o 1º ano do 2º grau. Elaborado pela Divisão de Ensino/SEC do Distrito Federal.

Relatório apresentado por Louis Legrand, na sessão de encerramento do Segundo Simpósio de Diretores de Institutos de Pesquisa em Educação, nos dias 7 a 9 de novembro de 1973, em Paris; Fala de abertura por Louis Legrand.

Correspondência, de Ayrton de Carvalho Mattos Diretor do INEP, solicitando a integração das professoras, no quadro docente da Escola Guatemala, que é o primeiro Centro Experimental de Educação Primária do Estado da Guanabara, em cooperação com o INEP.

Relatório de Missão, realizada no Brasil por Jean Viet, diretor do Serviço de Intercâmbio de Informação Científica, do Maison De Sciences de L'Homme. A visita e o relatório propõem trazer perspectivas de desenvolvimento no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, de um Serviço de Intercâmbio de Informações em matéria de educação. O texto apresenta a estrutura do INEP, sua relação com o Serviço de Estatística da Educação e Cultura (SEEC), indispensável para a linguagem documentária e trata da inserção do INEP numa rede internacional. Analisa também a necessidade da criação de Thesaurus Brasileiro de Educação e explora propostas da difusão da informação coletada pelo Instituto.

Relação dos materiais permanentes encontrados na CAPES e não tombados por apresentar identificação de origem.

Correspondência sobre documentação e informação pedagógica onde mostra os objetivos fundamentais do INEP diante da disseminação da informação para os pesquisadores e especialistas em educação com consultas ao acervo do órgão;
Projeto de reestruturação da Divisão de Documentação e Informação do CBPE com objetivo de estabelecer um sistema ordenado e coordenado e implantar os instrumentos de trabalho indispensáveis à coordenação;
Minuta preliminar da montagem do Projeto Subsistema de informação Educacional;
Projeto Documentação e Informação Educacionais de 1972/1973 objetivo geral analisar, armazenar, recuperar e divulgar as informações na área de educação, utilizando processos automáticos e elaborar o Thesaurus Brasileiro de Educação.

Planejamento da operação de reprografia, para instalação e manutenção do laboratório de microfilmagem. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de perfil do usuário, para conseguir delinear o perfil e proporcionar elementos válidos para toda a política de aquisição e análise de documentos. Relação das tarefas a executar, necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de constituição de um fichário conceitual da terminologia educacional brasileira, visando estabelecer uma linguagem que permita a análise de documentos, o armazenamento e a recuperação de seu conteúdo, seja por processo automáticos ou manuais. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de implementação do Setor de Cadastros. para cadastro de unidades de pesquisas educacionais no Brasil, pesquisas educacionais em curso no Brasil e especialistas em educação. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação reorganização e atualização da documentação audiovisual. visando manter e atualizar o acervo documentário audiovisual em condições de registro, conservação e uso compatível com as atuais necessidades do desenvolvimento dos projetos do INEP, dos projetos setoriais de educação e das instituições que mantenham articulações do serviço com o INEP. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de reestruturação da biblioteca. Relação de tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de intercâmbio, pergunta e resposta. Insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE.

Planejamento da operação de implantação do Setor de Cadastro. Previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento da operação de publicações. Insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento da operação de planejamento e controle. Necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento de operação de implementação do Setor de Cadastro. Necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto, sob responsabilidade do CBPE;
Ocupação das vagas de assessor IV do GT/DIE (consultores)/
Ocupação das vagas do GT/DIE (exceto consultores);
Lista de assessores do Grupo de trabalho;
Lista de equipamentos e de material permanente.

Contém os documentos: manual de instrução; e roteiro e entrevista sobre o ensino supletivo. Elaborados pelo Departamento de Ensino Supletivo do MEC.

Conteúdos básicos para sugestão de um programa da quarta série.

Preparação de jovens para empregos em escolas secundárias na República Socialista da Checoslováquia. Texto elaborado por Dr. M. Gipre.

Documentação acerca do relatório “Avaliação da situação atual do sistema de documentação e informação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais”, elaborado pela consultora do grupo de trabalho – Irene de Menezes Doria.

Relação de mestres e doutores que obtiveram esse título no Exterior entre 1964 e 1970, através da bolsa de estudo da Coordenação do Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES);
Relatório com informações gerais sobre o Curso de Mestrado em Comunicação, aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade de Brasília e pelo Conselho da Fundação Universidade de Brasília em 1974;
Levantamento bibliográfico realizado pela Bibliotecária Regina Maria de Oliveira, do Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação, sobre a pós graduação;
Bases para elaboração de regimento, para os cursos de pós graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro;
Relação dos cursos de pós graduação em educação existentes no país, lista encaminhada do INEP para o CBPE, logo após consta o levantamento sobre pós graduação elaborado pelo CBPE, em 1973;
Relatório sobre o recrutamento e classificação de mestrandos, para o primeiro curso de Mestrado em Educação, elaborado por Riva Bauzer, do Instituto de Estudos Avançados em Educação da Fundação Getúlio Vargas;
Análise estatística dos resultados obtidos nas provas aplicadas durante o período de adaptação;
Estudo dos formulários de credenciamento do Conselho Federal de Educação.

Trabalho realizado pelo Setor de Documentação e Informação com o objetivo de disponibilizar informações sobre a atividade de pesquisa realizada no CRPES desde a sua fundação, em 1956, até o ano de 1973.

Resumos de trabalhos de autores nacionais e estrangeiros, realizados pelo grupo de trabalho da reforma de ensino primário e médio, comissão de formação do magistério, como subsídios para o projeto de reformulação do ensino primário e normal, pela coordenadora dos cursos da DAM.