Trabalho sobre a expansão do Ensino Normal no estado da Bahia, realizado pela Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CRPE-BA.

Relatório sobre o levantamento da organização didática do ensino médio, normal e industrial do estado da Bahia, elaborado pela Divisão de Documentação e Informação Pedagógica do CRPE-BA.

Pesquisa intitulada “As famílias dos alunos da Escola 3 do Centro Educacional Carneiro Ribeiro”, Cidade do Salvador, Bahia, por Thales de Azevedo.

Documento produzido pelo CRPE-BA que trata do funcionamento de duas escolas experimentais: a Escola de Aplicação e a Escola Parque. O documento contém informações sobre o Estágio de Aperfeiçoamento de Bolsistas do INEP nas Escolas Experimentais. Codiretores: Luiz Ribeiro de Sena e Carmen Spinola Teixeira.

Discurso de Anísio Spínola Teixeira por ocasião da inauguração parcial do Centro Educacional Carneiro Ribeiro como Secretário de Educação e Saúde do Estado da Bahia, em 21 de setembro de 1950;
Quadro do Conselho Diretor do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, sob a Direção Geral de Carmen Spínola Teixeira;
Documento referente ao funcionamento do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Quadro de matrícula geral do Centro Educacional Carneiro Ribeiro com dados de março de 1967;
Quadros de frequência dos alunos da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Quadros de horário da Escola Classe e da Escola Parque;
Quadro de matrícula de alunos no Centro Educacional Carneiro Ribeiro organizado em série, ano e número de classes, entre o ano de 1962 e 1967;
Documento sobre a educação complementar em Escolas Classe assinado por Anísio Spínola Teixeira;
Plano Geral da Escola Classe 4 do Centro Educacional Carneiro Ribeiro produzido pelo Serviço de Coordenação Pedagógica, com o objetivo de auxiliar os professores na realização de trabalho mais amplo e eficiente na aprendizagem dos alunos;
Plano Geral das Escolas Classe 1, 2 e 3 do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, produzido pelo Setor de Currículo e Supervisão;
Documento sobre o Setor Socializante da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento sobre organização, atividade e funcionamento do Setor Cultural – Biblioteca da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento referente ao Setor Artístico do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento referente ao Setor Recreativo do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Documento referente ao Setor de Trabalho da Escola Parque do Centro Educacional Carneiro Ribeiro.

Relatório do 1° Semestre de 1967 da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do Centro Educacional Carneiro Ribeiro – que inclui as Escolas Classes 1, 2, 3 e 4 e a Escola Parque;
Texto de Arlette Bruno com o título: A Obra Maiúscula que o Brasil Desconhece.

Correspondência enviada por Luiz de Moura Bastos, Diretor do CRPE-BA, a Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, encaminhando o relatório de atividades referente ao mês de outubro de 1967. O relatório contém dados dos seguintes setores: Audiovisual, Documentação, Biblioteca, Distribuição de Livros, Boletim Informativo, Secretaria Executiva;
Correspondência enviada por Luiz de Moura Bastos, Diretor do CRPE-BA, a Cely Vieira D’Angelo, Chefe da Secretaria do INEP, em que encaminha revisões feitas pelo CRPE-BA para o relatório geral do INEP;
Correspondência enviada por Luiz de Moura Bastos, Diretor do CRPE-BA, a Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, encaminhando o relatório de atividades referente ao mês de setembro de 1967. O relatório apresenta informações sobre os setores: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais, Centro de Audiovisual, Divisão de Documentação, Biblioteca, Distribuição de Livros, Boletim Informativo, Secretaria Executiva;
Correspondência enviada por Luiz de Moura Bastos, Diretor do CRPE-BA, a Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, encaminhando o relatório de atividades referente ao mês de agosto de 1967. O relatório apresenta informações sobre os setores: Divisão de Pesquisas Educacionais, Divisão de Documentação, Biblioteca, Livros, Boletim Informativo, Centro de Audiovisual, Secretaria Executiva;
Relatório elaborado pela Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, referente ao período de 15 de junho a 15 de agosto de 1967;
Quadros com dados de matrícula geral pela classificação escolar do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, com base no mês de julho de 1967;
Programa da Semana do Exército, organizada pelo Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Classe 1. Documento assinado pela Diretora Carmen Oliveira de Andrade;
Programa da Semana do Exército, organizada pelo Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Classe 2. Documento assinado por Raimunda Passos, Diretora da Escola;
Programa da Semana do Exército, realizada entre 19 e 25 de agosto de 1967, e organizada pelo Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Classe 3. Documento assinado por Eurídice Correia de Aguiar Greco, Diretora da Escola;
Programa da Semana do Exército, organizada pelo Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Classe 4, para 5ª e 6ª série. Documento assinado por Diva Áurea de Souza, Diretora da Escola;
Programa de atividades para a “Semana Caxias”, organizada pelo Centro Educacional Carneiro Ribeiro – Escola Classe 4, para o Ginásio;
Relação de pessoal afastado, em agosto de 1967, do Centro Educacional Carneiro Ribeiro;
Demonstrativo de Recursos e Aplicação, até junho de 1967, organizado pela Divisão de Aperfeiçoamento de Magistério Primário, do CRPE-BA;
Relação de gêneros enviados pela Campanha Nacional de Merenda Escolar em 24 de julho de 1967;
Correspondência enviada por Luis de Moura Bastos a Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, em que encaminha relatórios referentes aos meses de junho e julho de 1967 dos setores: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais, Divisão de Documentação, Biblioteca, Boletim Informativo, Audiovisual, Secretaria Executiva;
Correspondência enviada por Luis de Moura Bastos a Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, em que encaminha relatórios de atividades referentes aos meses de março, abril e maio de 1967 dos setores: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais, Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério, Divisão de Documentação, Centro Audiovisual e Secretaria Executiva;
Correspondência enviada por Hilderico de Oliveira, Diretor do CRPE-BA, a Carlos Correa Mascaro, Diretor do INEP, em que encaminha informações sobre cursos realizados pelo Centro de Audiovisual da Bahia em 1966;
Relação dos estudos e pesquisas concluídos ou em andamento a partir de 1965;
Relação de publicações editadas pela Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais em 1965-1966.

Correspondência enviada pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livros - SNEL a Carlos Corrêa Mascaro, Diretor do INEP, com texto de manifestação da Câmara Brasileira do Livro, em São Paulo, sobre a execução do programa COLTED, a distribuição de livros às escolas primárias das capitais dos Estados e Territórios bem como a criação de um Fundo Rotativo para as editoras e outros aspectos do Plano de Aplicação.

Correspondência enviada ao Presidente do Colegiado da COLTED por Ruy Baldaque, Diretor Executivo da COLTED, com relatório da Direção Executiva;
Correspondência enviada por Cândido Guinle de Paula Machado, Presidente do Sindicato Nacional de Editores de Livros - SNEL, à Diretoria da COLTED com o ponto de vista do Sindicato a respeito da criação de um Fundo Rotativo para as editoras de livros técnicos e livros didáticos;
Correspondência enviada à Diretoria Executiva da COLTED contendo sugestão de pautas para a reunião do colegiado enviada pelo secretário geral, Édson Franco;
Resposta de Ruy Baldaque, Diretor Executivo, sobre os apontamentos feitos por Édson Franco a respeito das atividades da COLTED;
Plano de execução do Curso de Treinamento da COLTED;
Plano orçamentário da COLTED;
Tabela com número de estabelecimentos de ensino primário existentes no município;
Tabela com esquema do pessoal dos cursos de treinamento;
Tabelas com número de professores e número de alunos;
Relação da situação dos questionários por unidade federativa em 1968;
Descrição dos quadros a serem obtidos;
Relatório do Grupo de Trabalho para avaliar livros indicados pelos professores dos municípios das capitais;
Considerações sobre integração imediata da rede comercial de livrarias na execução do plano de atendimento às Escolas Primárias das Capitais dos Estados e Territórios;
Considerações sobre a meta de entrega de bibliotecas aos estabelecimentos de ensino de todo o país;
Relatório de viagem do técnico Ary Leonardo Pereira que tem como finalidade apresentar as medidas tomadas na execução da distribuição dos questionários em São Paulo, para a execução do Plano Piloto/Livros para o aluno;
Recorte do Diário Popular de 12 de setembro de 1968, com anúncio do questionário para escolas primárias;
Ofício Circular n°5655 enviado do Diretor Executivo da COLTED, Ary Leonardo Pereira, ao Secretário de Educação e Cultura com convite para comparecimento de um Técnico de Ensino Primário;
Apresentação da COLTED ao Secretário de Educação e Cultura do estado de São Paulo e aviso da demanda por integração do seu trabalho com comissões estaduais de análise dos livros didáticos;
Reforma administrativa do Diário Oficial;
Informações sobre os questionários do Plano Piloto atribuídos ao estado de São Paulo;
Esclarecimentos ao Ministro da Educação a respeito do uso dos recursos destinados à COLTED e pedido de apoio para elaboração de convênio com as editoras;
Decretos que deram estrutura à COLTED;
Decreto Lei nº 200 de 25 de fevereiro de 1967 – Reforma Administrativa do Diário Oficial;
Contrato particular de abertura de crédito para financiamento à indústria cinematográfica firmado pela Comissão de Auxílio à Indústria Cinematográfica (CAIC).

Memorial intitulado “Soluções para os problemas do livro no Brasil” apresentado pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livros - SNEL a João Belchior Marques Goulart, Presidente da República. O documento traz um anteprojeto de lei fiscal para promover as melhorias, além de outros apontamentos acerca do quesito de financiamento e tributação do setor.

Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, por Vilma Pereira Galvão, como requisito parcial à obtenção do título de mestre. O documento é um relatório técnico do MOBRAL (1976) que analisa a congruência entre as atividades formais e reais das Comissões Municipais (COMUN). Conclui que há congruência na maioria dos cargos, mas identifica desafios como falta de pessoal qualificado e sobrecarga de trabalho. Recomenda revisões estratégicas e treinamentos para melhorar o desempenho.

Este manual reúne diretrizes, procedimentos e modelos para a execução do Plano Nacional de Educação nas Unidades Federadas do Brasil, elaborado pelo Ministério da Educação e Cultura em 1966. O documento abrange orientações sobre planejamento educacional, aplicação de recursos federais, elaboração e execução de planos estaduais e municipais de educação, prestação de contas, auditoria, e acompanhamento técnico administrativo. Inclui roteiros metodológicos, modelos de relatórios, balancetes, termos de convênio, e instruções para a operacionalização dos fundos nacionais de ensino primário, médio e salário educação. Destina-se a gestores, conselhos estaduais de educação, secretarias e demais órgãos envolvidos na administração e fiscalização dos recursos educacionais, visando garantir a eficiência, transparência e aceleração da execução das metas educacionais estabelecidas nacionalmente. O conteúdo contempla ainda aspectos legais, administrativos e estatísticos, além de propostas para o desenvolvimento e avaliação dos sistemas de ensino, tanto público quanto particular, em consonância com as políticas educacionais vigentes à época.

Relatório da II Semana de Estudos INEP/EATEP/COLTED, realizada no período de 25 a 30 de março de 1968, tendo como tema "objetivos da escola primária - currículo Plano Piloto da EATEP";
Quadro de despesa pública com o ensino e a cultura, despesa do MEC segundo as funções, período de 1965/1966;
Quadro com a situação do ensino primário por série de 1965;
Agenda da segunda e terceira Semana de Estudos EATEP, realizada no período de 22 a 27 de abril de 1968;
Conferência pronunciada pelo Dr. Ruy Baldaque na segunda Semana de Estudos da COLTED, com tema "objetivos atuais e futuros da COLTED";
Esquema do desenvolvimento do Plano Piloto, produzido pelo grupo de Vitória;
Esquema do desenvolvimento do "Plano Experimental" SENEC/EATEP", em Recife - Pernambuco;
Guia para a análise de problemas relacionados com o currículo na escola primária;
Planejamento para melhorar a educação primária;
Planejamento para melhorar a educação primária - a importância da interação de vários fatores no processo de aprendizagem;
O papel do currículo no implemento do Plano Piloto;
Situação do ensino primário nos estados de Pernambuco; Espírito Santo; Minas Gerais e nas respectivas capitais.

Relatório do Programa de Assistência Técnica em Educação encaminhado ao SAT, pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais - CRPE "Prof. Queiroz Filho" discriminando a atuação em São Paulo, sua organização e apreciação crítica;
Histórico do CEOSE;
Roteiro para entrevista com o Dr. Dumerval Trigueiro Mendes, ex-coordenador dos CEOSE;
Origens da EATEP;
Objetivos do Programa de Assistência Técnica em Educação;
Sugestões para a organização da assistência técnica dentro da atual estrutura do INEP (estudos preliminares).

Plantas dos edifícios do Instituto Gammon (Lavras, Minas Gerais);
Correspondência entre a diretoria do Instituto Gammon e o Diretor do CBPE sobre anexos encaminhados (álbum de fotografias e planta);
Álbum de fotografias comemorativo do 89° aniversário do Instituto Gammon e cinquentenário de Escola Superior de Agricultura de Lavras - ESAL.

Portaria 706, que institui curso de aperfeiçoamento para os inspetores regionais de ensino;
Documento do Serviço Público do Estado de Minas Gerais que institui conferências pedagógicas dos inspetores regionais de ensino;
Documento referente ao acordo entre Faculdade de Direito da Universidade de Minas Gerais e CRPE sobre bases para o Serviço Gráfico que mantinham em comum;
Correspondência encaminhando relatório dos serviços do CRPE/MG, com os seguintes itens: Instituição do Convênio, Instalação do Centro Regional, Distribuição de tarefas, Cursos realizados, Seriação das pesquisas, Outras iniciativas, Assistência técnica, Projetos a realizar.

Regimento e organogramas do Centro Regional de Pesquisas Educacionais João Pinheiro.

Listagens de instalações, pessoal, programas, atividades e organograma do Serviço de Materiais Audiovisuais - SMA da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica - DDIP do Centro Regional de Pesquisas Educacionais João Pinheiro - CRPE João Pinheiro;
Relação do pessoal do Serviço de Publicações e Materiais Didáticos - SPMD;
Projeção fixa DIAFILMES, do SMA, e catálogo de filmes de movimento abrangendo Estudos Sociais, Ciências Naturais, Matemática, Psicologia, Audiovisual e Linguagem;
Regulamento do Centro Regional de Pesquisas Educacionais João Pinheiro.

Correspondências respondendo a circular de Francisca Alba Teixeira, Diretora do Centro Regional de Pesquisas Educacionais (CRPE) João Pinheiro, pedindo sugestões para estudos e pesquisas a serem incluídos no programa do INEP para o biênio 1972/1973 – as sugestões vêm de instituições educacionais de Minas Gerais;
Relatórios do CRPE de Belo Horizonte listando as sugestões e uma seleção das que seriam mais viáveis de se acatar, com justificativas, apresentando a colaboração ao Plano Anísio Teixeira;
Registro de entrevistas com profissionais de diversas áreas para captação de mais sugestões.

Pesquisa sobre recursos da educação e custos do ensino no Nordeste, empreendida com patrocínio do INEP - Relatório produzido para o VI Encontro de Secretários de Educação em Natal.

Levantamento "O estudo do solo nas séries iniciais do 1º grau" abordado no Seminário de Tropicologia. Produzido pela pesquisadora Maria Nayde dos Santos Lima, com supervisão de Maria Graziela Peregrino e gráficos de Maria Rejane de Almeida Souza.

Texto apresentando a justificativa da pesquisa sobre aluno secundário do 2º ciclo em Recife com base nos esforços para solucionar o problema do analfabetismo e do ensino primário brasileiro;
Modelo do questionário usado no estudo.

Relatório do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife, referente ao ano de 1964, com informações da Diretoria Geral e da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais.

Programa do Colóquio de Programação Educacional, ocorrido no período de 10 a 16 de novembro de 1963, em Recife. O Colóquio teve como finalidade reunir programadores educacionais, sociólogos, educadores, economistas e especialistas em ciências afins para estudarem os temas: O conhecimento da educação como base para a ação: formas de colaboração interdisciplinar com vistas ao diagnóstico crítico e à programação educacional; Objeto, conceito e metodologia da economia da educação; Política educacional e programação educacional; A programação educacional: a técnica e a institucionalização de uma agência.

Relatório de atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife, referente ao período de janeiro a novembro de 1963, com informações sobre os setores: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais, Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais, Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério, Secretaria Executiva, Contabilidade, Serviço de Publicações, Biblioteca.

Projeto elaborado pelo INEP e o CRPE-NE tendo em vista a avaliação do Projeto SACI, com objetivo de verificar até que ponto o experimento educacional do Rio Grande do Norte estava sendo eficiente. O documento contém também:
Curso de capacitação do magistério primário não titulado - Relatório das observações feitas sobre a qualidade dos programas de televisão e rádio apresentados pelo projeto SACI;
Fichas complementares para avaliação do Projeto SACI pelo INEP.

Relatório anual do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife - CRPE/RE, referente ao ano de 1962, das divisões e setores: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE, Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais - DEPS, Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM e Secretaria Executiva – com relatórios da Escola Experimental, Publicações, Biblioteca, Funções Administrativas, Pessoal e Contabilidade. O relatório da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE contém os anexos:
Plano Geral para a Experiência de Orientação Profissional,
Pesquisas – Pesquisas sobre os recursos econômicos para a Educação em Pernambuco,
O Recife e seus problemas sociais e educacionais,
Seminário sobre “O Ensino Médio – Tema e Problemas”,
Seminário sobre “O Ensino Médio – Tema e Problemas” Fascículo amostra da Crestomatia,
Reformulação do projeto de curso sobre: Problemas de Planejamento e Programação Educacional;

O anexo referente ao Seminário sobre o Ensino Médio contém os seguintes textos: Introdução à crítica do ensino secundário – significado social dos tipos de ensino, de Geraldo Bastos Silva; A nova organização do ensino na França, de J. Ranke; Uma nova era em educação, de I. L. Kandel; L’université a l’heure de son beffroi, de Pierre Prégniard; L’enseignement problème social – Modernes et Classiques, de R. P. de Dainville; L’équilibre des études dans l’éducation actuelle, de Franz Hilker; La spécialisation dans les écoles secondaires en Angleterre et au Pays de Galles, de C. H. Dobinson;
A Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério contém os anexos: Sondagem de opinião do professorado sobre Curso do INEP-PABAEE-CRPE; Curso Intensivo de Aperfeiçoamento para Professoras Primárias, em convênio com o Programa de Assistência Brasileiro Americana ao Ensino Elementar (PABAEE), de Belo Horizonte; Curso de Iniciação à Criatividade Artística, a cargo da Professora A. Escobar S.S.D; I Semana de Estudos sobre o Livro Didático para o Curso Primário; Relatório da visita da Assistente da D.A.M. a Escolas do Interior; Relatório da viagem da assistente da DAM, Prof. Janise Peres, pelo Nordeste; Anteprojeto da Escola de Demonstração do CRPE do Recife - Estrutura e Funcionamento; I Semana de Recursos Audiovisuais – Os recursos audiovisuais e a aprendizagem; I Semana de Recursos Audiovisuais – O quadro-negro; I Semana de Recursos Audiovisuais – O ensino através do filme; O ensino das ciências físicas e naturais na escola primária; Estudos sociais na Escola Elementar; Levantamento de informações sobre recursos didáticos dos Institutos de Educação do Nordeste; relatório da visita à construção do auditório e da Escola de Demonstração do CRPE.

Andamento do projeto "Realidade e Perspectivas em Orientação Profissional";
Relatório de atividades e notícias da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério no mês de dezembro;
Relatório anual do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/RE do ano de 1962, com os anexos:

• Plano geral para a experiência de orientação profissional;
• Pesquisa sobre os recursos econômicos para a educação em Pernambuco;
• Trabalho sobre hipóteses para experimentação do método não diretivo;
• Andamento da pesquisa "recursos econômicos e financeiros para educação em Pernambuco;
• "O Recife e seus problemas sociais e educacionais”, seminário visando uma aproximação entre homens de estudo e homens de ação;
• Seminário sobre o ensino médio: temas e problemas;
• Introdução à crítica do ensino secundário: significado social dos tipos de ensino, por Geraldo Bastos Silva;
• A nova organização do ensino na França, por J. Ranke;
  Textos em francês para o seminário sobre ensino médio:
• Uma nova era em educação, por I. L. Kandel;
• A universidade na época do seu campanário, por Pierre Prégniard;
• Especialização em escolas secundárias na Inglaterra e País de Gales, por C. H. Dobinson;
• Problemas do ensino social, por R. P. do Dainvillo;
  Sondagem de opinião do professorado sobre o curso do INEP-PABAEE-CRPE;
  Folha de inscrição do Curso Intensivo de Aperfeiçoamento para Professoras Primárias;
  Resultado parcial da avaliação do Curso de Iniciação à Criatividade Artística;
  Programação da I Semana de Estudos sobre o Livro Didático para o Curso Primário;
  Folha de avaliação para líderes de discussão em grupo;
  Relatório da visita de Janise Pinto Peres, assistente da DAM, a escolas do interior;
  Relatório da viagem da assistente da DAM, professora Janise Peres, pelo Nordeste;
  Anteprojeto da Escola de Demonstração do CRPE de Recife;
  Textos para a I Semana de Recursos Audiovisuais:
• "Os recursos audiovisuais e a aprendizagem";
• "O quadro-negro";
• "Quadros de aviso"; e
• "O ensino através do filme";
  Trabalho "O ensino das ciências físicas e naturais na escola primária", por Janise Pinto Peres;
  Trabalho "Os estudos sociais na escola elementar", por Janise Pinto Peres;
  Relatório da visita à construção do auditório e da Escola de Demonstração do CRPE no dia 27 de novembro de 1962;
  Ficha para levantamento de informação sobre recursos didáticos dos Institutos de Educação do Nordeste.

Cópia do primeiro relatório semestral de atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife - CRPE/RE, durante o período de janeiro a junho do ano de 1961;
Relatório de atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE, no período de outubro/novembro;
Noticiário do mês de novembro da Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais - DEPS;
Atividades do mês de outubro e novembro da DAM.

Relatório dos técnicos participantes do Curso de Aperfeiçoamento em Técnicas de Planejamento da Educação, referente a várias áreas do sistema educacional no estado de Pernambuco, desenvolvido por meio do convênio UFP/SUDENE com a colaboração do INEP/CRPE de Recife, 2º volume.