Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa e pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins referentes a:
Encaminhamento de formulários e fichas de inscrição para o XXI Congresso da Associação Internacional de Logopedia e Foniatria;
Resposta da carta dirigida ao Ministro da Educação, sobre solicitação de exemplar da Constituição de 1946;
Informações para lecionar no curso secundário brasileiro;
Solicitação do Plano de Educação Primária do Estado da Guanabara;
Pagamento da assinatura do Diário Oficial;
Autorização de pagamento pelos serviços prestados de contabilidade.

Correspondências enviadas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira Sousa, referentes a:
Relação de livros e publicações enviados ao Centro Estudantil Russano;
Coleta de preços para a impressão da RBEP, do Boletim da Bibliografia Brasileira de Educação e da revista Educação e Ciência Sociais; Recebimento da informação sobre a Semana de Estudos, promovida pela Secretaria de Educação de Minas Gerais;
Permuta de publicações da Livraria São José;
Pagamento de serviços de revelação de quinze fotografias, pertencentes ao arquivo fotógrafo da DDIP.

Solicitação para a criação e instalação do Curso de Aperfeiçoamento Educacional, a pedido do Secretário da Educação e Cultura do Espírito Santo, Fernando de Abreu, sob o apoio financeiro do Ministério da Educação e colaboração do INEP.

Processo sobre a confirmação de outorga de mandato para ministrar o ensino normal, referente às escolas Nossa Senhora de Lourdes e Sagrado Coração de Jesus, em Curitiba e Escola São José, localizada na cidade de Castro.

Consulta telegráfica enviada pela Superintendente do Ensino Normal de Porto Alegre sobre a data de inicio das aulas do Curso de Formação de Professores;
Solicitação do Governador Frederico Rotta do Território de Guaporé do auxilio de seiscentos mil cruzeiros a serem destinados à construção de um pavilhão que servirá como dormitório para as alunas do Curso Normal Regional Carmela Dutra;
Solicitação enviada pela Professore Isa Silva Brito sobre os programas de matemática de curso normal e para exames de licença ginasial.

Relatório anual do banco de livros da Venezuela, nas cidades de Guayana e Caracas, mostrando o desenvolvimento de seus principais programas na área de serviços de bibliotecas, no ano de 1975.

Telegrama para o Professor Anísio Teixeira solicitando colaboração, enviando o Regimento Interno do Instituto de Educação do Distrito Federal, para que sirva de base para o Regimento Interno do Instituo de Educação de Curitiba;
Recibo do Roberto Kiribão Cavalcante, sobre a importância de quinhentos cruzeiros do INEP;
Ofício informando que começaram os trabalhos escolares do Instituo América de Cuité, na Paraíba, consta o corpo docente do Instituo;
Oficio de apresentação da professora Maria Odete de Araujo Braz, diretora do Curso Normal Rural de Cantagalo, Rio de Janeiro;
Comunicado informando o funcionamento da Escola Normal Rural de Coary do Instituto Popular de Coary, sendo a única escola normal em atividade;
Convite para o Segundo Seminário de Educação Rural na Fazenda do Rosário em Ibirete, em Minas Gerais, de 13 a 20 de novembro de 1953;
Despacho com os nomes dos integrantes da comitiva do INEP, para o Seminário de Educação Rural em Minas Gerais;
Ficha de inscrição para o Segundo Seminário de Educação Rural;
Ofício do Secretario de Estado da Educação de Goiânia, sobre o recebimento de dois exemplares de "A Matemática no Curso Primário";
Telegramas a Murilo Braga, de Sylvio Rabello, secretário de educação de Recife, sobre as ultimas noticias dos regulamentos da Secretaria e do Ensino Primário do Estado de Pernambuco;
Telegrama ao professor Anísio Teixeira, do diretor Afonso Pereira de João Pessoa, agradecendo ao favor prestado ao Ensino Normal no Estado da Paraíba;
Reposta do diretor do INEP, Anísio Teixeira, ao Telegrama do secretario Hildemar Pimentel Maia do Território do Amapá, que essa secretaria pode aceitar inscrições de alunos do curso primário sem baixar o nível do exame de admissão;
Telegrama do Secretário de Macapá solicitando informações se poderia aceitar inscrição de alunos com certificados de conclusão elementar ou somente de possuírem curso primário completo;
Telegrama de Maria Olindina Trindade, do Curso Normal Monteiro Lobato de Boa Vista, ao INEP, sobre a possibilidade dos alunos com certificado de regente de ensino primário expedido pelo Curso Normal Regional, poderem ingressar no quadro permanente de professor primário. Recebendo como resposta do INEP, que caberá ao Governo do Território a solução do caso;
Cópia da Ata de Organização da Sociedade Cooperativa pró Fundação do Ginásio Otaviano de Morais de Paraúna, Estado de Goiás.

"Juventude e lazer: o lazer no contexto sociocultural de Brasília-DF, na faixa etária de 18 a 20 anos", por Maria Lais Mousinho Guidi. Tese submetida ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, para habilitação à livre docência.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de junho de 1980.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de julho de 1980.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela COD,I no período de 31 de setembro a 15 de outubro de 1979.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de abril de 1980.

João Guilherme de Aragão, solicita encaminhamento do sumário do relatório de atividades de1979, do INEP;
Letícia Mari Santos de Farias, diretora-geral do INEP, encaminha o relatório com as principais atividades realizadas pelo instituto, em 1979.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz. encaminha a diretoria do INEP, o relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de janeiro de 1980.

Andamento das atividades da Coordenadoria de Pesquisa, da CODI, da Divisão de Pessoal e da Divisão de Atividades Auxiliares. Acompanhamento das metas e previsões para o ano de 1979.

Relatório realizado pelo Grupo de Trabalho Audiovisual, contendo informações sobre visitas para coleta de informações dos Centros Audiovisuais espalhados pelo país e vinculados ao INEP. Relatório encaminhado por João Baptista de Mendonça, coordenador do Grupo de Trabalho Audiovisual, para a diretoria do INEP.

Ficha de Registro de solicitação e usuário;
Instruções para execução dos serviços do Setor de Recortes de Jornais;
Localização de informações físicas (arquivamento);
Informativo de licença especial da funcionária Vilma de Araújo.

Planejamento da operação de reorganização e atualização da documentação audiovisual, para manter atualizações em condições de registro, conservação e uso compatível com atuais necessidades. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento do curso de reciclagem em técnica de documentação e informação e estágio em organização e afins, para possibilitar ao pessoal da área de documentação e informação, melhor desempenho das tarefas a serem executadas. Relação das necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do INEP-SEDE.

Texto expositivo: Da Doutrina dos Testes à Prática da Psicotécnica, por A. Léon e Ch. Nahoum.

Documentação elaborada pela Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, para o Simpósio de Ensino nos Territórios, contém informações sobre o sistema educacional do Amapá, Roraima e Rondônia.

Programa de cooperação financeira do INEP, para a ampliação das redes escolares primária e normal do país. Orçamento investido em 1958, previsão de ações para 1959.

Texto sobre o Trabalho Escravo: Produção e Produtividade nas Minas de Goiás, por Luís Palacin, da UFG.

Planejamento da operação sobre armazenamento e recuperação da informação, para montagem de um setor especializado para armazenamento e recuperação da informação por meios convencionais e automáticos. Relações das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Este projeto consiste na construção do Campus Avançado de Tefé, em parceria com a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e outros órgãos. O campus é uma medida para melhorar e avançar com a educação no interior do Amazonas.

Solicitação de renovação do acordo entre o Governo Brasileiro e The Institute of Inter-American Affairs. O acordo trata de um programa de cooperação educacional industrial, assinado primeiramente em 30 de janeiro de 1951.