Textos separados pelo Serviço de Documentação do Instituto do Açúcar e do Álcool sobre a cultura da cana-de-açúcar na formação econômica do Brasil.

Programa de Técnicas Comerciais – Programação 3ª e 4ª séries para o Ginásio Polivalente;
Programa de Artes Industriais para o Ginásio Polivalente, para 1ª a 4ª séries Ginasiais;
Esboço do Programa de Educação do Lar para o Ginásio Polivalente,
Programa de Geografia para a Escola Polivalente Integrada no Ensino Fundamental – 2° etapa;
Programa de História para o Ginásio Polivalente, com informações da 1ª a 4ª série;
Programa de Português para o Ginásio Polivalente, da 1ª a 4ª série.

Ilustrações de frações ordinárias e frações decimais.

Tópico "Métodos e procedimentos" explicando como deve ser feita a produção de um texto. O material tem as subdivisões: Resultados; Conclusões, recomendações e implicações; Anotações de conclusão; Bibliografia e apêndice.
“A leitura e o relato da pesquisa”, de William Wiersma (1967), sobre a importância de relatórios precisos e claros para a apresentação de resultados e descobertas após as pesquisas. O texto tem os itens: Leitura significativa e análise crítica; Proposta de pesquisa; Problema de pesquisa e conhecimento anterior; Metodologia da pesquisa e procedimentos; A importância de uma proposta de pesquisa; Outros itens da proposta de pesquisa; Redação do relatório de pesquisa; Formulação do problema e crítica da literatura.

Conteúdo programático do Curso de Regentes do Ensino Primário e apresentação dos conteúdos do curso para 1ª a 4ª série.

Orientação dos trabalhos de classe na escola primária. Métodos e recursos de educação primária.

Panfletos da CAPES com informações sobre bolsas de estudos e estrutura da instituição;
Modelo de formulário para solicitação de bolsas e auxílios para estudos no exterior;
Modelo de ficha de registro do candidato da CAPES;
Áreas e sub áreas do plano nacional de pós-graduação;
Outro modelo de formulário para solicitação de bolsas e auxílios para estudos no exterior.

Apresentação do histórico da biblioteca do INEP e definição/objetivos das bibliotecas universitárias.

Programas das disciplinas disponibilizadas nos cursos Bases de Integração na Comunidade Nacional e Bases de Integração na Comunidade Mundial. Apresenta os conteúdos a serem ministrados nas disciplinas, tempo previsto de duração, sugestão de atividades e bibliografia.

Breve apresentação da Universidade Técnica do Estado de Minas Gerais;
Sistema educacional para o desenvolvimento industrial do estado de Minas Gerais.

Guia organizado pela Comissão de Currículo, do Centro de Documentação e Informação Educativa, para a elaboração de currículos de diversas disciplinas e unidades afetadas pelo processo de mudança educacional. Publicação de Tucumán (Argentina).

Regimento interno da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Conselho Federal de Educação, Boletim N° 17. Educação Moral e Cívica;
A nova disciplina “Organização social e política brasileira”, por Newton Sucupira;
Disciplinas e práticas educativas. Parecer N° 131/62. Comissão de Ensino Primário e Médio, aprovado em 30 de julho de 1962;
Parecer N° 371/63. Câmara de Ensino Primário e Médio. Aprovado em 06 de dezembro de 1963;
Parecer N° 117/64, aprovado em 30 de abril de 1964. Sobre o ensino da educação moral e cívica em estabelecimentos de ensino médio;
Parecer N° 136/64, aprovado em 05 de junho de 1964;
Indicação N° 15. Simpósios de língua nacional, educação cívica e ensino nos territórios, aprovado em 17 de setembro de 1965;
Parecer N° 116/66, aprovado em 04 de fevereiro de 1966. Revigoramento da educação moral e cívica;
Obrigatoriedade do ensino da educação moral e cívica, Projeto de lei n° 770/67, da Câmara dos Deputados, parecer n° 649/68, aprovado em 10 de outubro de 1968;
Parecer N° 893/68, aprovado em 18 de dezembro de 1968. Anteprojeto de lei sobre educação moral e cívica;
Parecer N° 3/69, aprovado em 04 de abril de 1969;
Aditamento ao parecer N° 3/69. Anteprojeto de lei sobre educação moral e cívica, comissão de ensino primário e médio, aprovado em 05 de fevereiro de 1968;
Declaração de voto do Conselheiro Clóvis Salgado ao parecer N° 3/69;
Portarias do Ministro da Educação e Cultura. Seminários sobre a formação moral e cívica. Portaria de 03 de agosto de 1964;
Decreto N° 58023, de 21 de março de 1966. Dispõe sobre a educação cívica em todo o país e dá outras providências.

Relação bibliográfica de obras brasileiras no campo da educação; Relação bibliográfica sobre a educação em geral, planejamento e economia da educação; Relação bibliográfica sobre o planejamento da educação, elaborado pelo Setor Educação Episcopado Latino-Americano de Bogotá da Colômbia; Relação bibliográfica sobre cálculo de custo unitário do ensino superior; Relação bibliográfica sobre custos e produtividade em educação.

Compilado de Textos:
Ensino primário e médio;
Outra modalidade de ensino médio para as áreas rurais;
Natureza e problemas do ensino médio de segundo ciclo;
Entrosagem do ensino médio no esforço nacional para desenvolvimento, Diretoria de Ensino Secundário do MEC;
O poder público (federal e estadual) e os estabelecimentos de ensino.

Texto expositivo: Produtividade (variável motora da economia e do progresso social), por Ernesto Luiz de Oliveira Junior.

Guias curriculares de matemática para o ensino do primeiro grau, da quinta a oitava série. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo.

Relação de associações de pais e amigos dos excepcionais nos Estados e no interior do Brasil.

Trabalho elaborado pelo Professor Norberto de Souza Pinto, sobre o ensino de crianças anormais no Estado de São Paulo, no estabelecimento de ensino Escola Primária de Adaptação.

Estudos sobre a prevenção das dislexias nos tratamentos dos pré-disléxicos, elaborado por Neuza M. Pessek e a Dr. Abigail Caraciki do Centro de Terapia da Palavra.

Contém informações sobre o ensino escolar agrícola na França, as escolas específicas para esta formação em cada nível escolar.

O estudo internacional das admissões na universidade, trata de uma análise dos processos de admissão realizados para entrada de jovens nas universidades, elaborado por Frank Bowles.

Organização do Ministério da Educação e Cultura.

Relatório de atividades da CAPES no período de 1964, apresentado pela Diretoria-Executiva ao Conselho Deliberativo.

Desenvolvimento do ensino vocacional agrícola e de economia doméstica.