Texto “Educação Não é Privilégio”, por Anísio Teixeira, apresentando uma crítica à educação brasileira e ao tratamento do acesso ao ensino como um privilégio e não um direito.

Portaria n° 18–A, de 22 de março de 1956, que trata da organização do Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia, com sede em Salvador. O documento é assinado por Anísio Spínola Teixeira, Diretor do INEP;
Documento 35-A, de 22 de março de 1956, em que Anísio Teixeira – Diretor do INEP – designa Carmen Spínola Teixeira para exercer as funções de diretora da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério do CRPE-BA;
Documento 35-B, de 22 de março de 1956, em que Anísio Teixeira – Diretor do INEP – designa Luiz Ribeiro de Sena para exercer as funções de diretor da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica do CRPE-BA.

A escola e o seu bairro no Rio (um projeto em desenvolvimento), por Andrew Pearse;
Relação de estudos e pesquisas realizadas desde 1950 pelo INEP, em cooperação com técnicos e pesquisadores funcionários do CBPE (relação apresentada em inglês);
Observações sobre o programa do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (texto em francês);
Bertram Hutchinson, encaminha à Clotilde da Silva Costa, revisão de relatório enviado como solicitado relatório de Henri laurentie, representante no Brasil da Junta de Assistência Técnica das Nações Unidas, compreendendo o período de abril a junho de 1956.
The research program of the CBPE, por Otto Klineberg, sobre o planejamento do programa de pesquisa do CBPE para os próximos 2 anos.

Texto transcrito de palestra ministrada por Anísio Teixeira no curso de programação do desenvolvimento econômico brasileiro - CEPAL - Rio de Janeiro.
Estudo base para implementação de um sistema de educação, avaliação da quantidade de crianças educadas no ensino primário, analisando diversos anos e diversas faixas etárias.

Texto posteriormente publicado na Revista Brasileira de Educação n° 65, em 1957.

Plano de organização do CBPE, contendo o histórico, documentação, objetivos, organização e atividades do Centro.

Relatório das atividades desempenhadas pelo pesquisador Otto Klineberg, em sua missão pelo Brasil;
Solicitação de emissão de passagem aérea para Otto Klineberg e Robert J. Havighurst.
Orientações para construção do Programa de Pesquisa do CBPE para o período de 1956 a 1957.

Projeto CBPE-51-005-1/57 - Colaboração técnica da professora Irene de Menezes Dória ao CDP. Relação de trabalhos a serem executados pela referida técnica e remuneração.
Projeto CBPE-50-DPE-4/57 - Estágio da professora Isnar Cabral de Moura no CBPE e sua remuneração. Termo de encerramento deste projeto.

Acordo celebrado entre o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) e o Prof. Luis de Aguiar Costa Pinto para elaboração de um Estudo geral sobre a estratificação social no Brasil. O documento contém clausulas para uma futura publicação pelo CBPE, orçamento para o projeto e as assinatura do Diretor do INEP, Anísio Teixeira e o prof. Luis de Aguiar.

Projeto CAPES-493/CBPE-31-56 Intitulado “Estudo da situação e das necessidades da rede de Ensino Normal do país” que trata de pesquisa anterior exposta pela DAM (Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério) para promover um estudo sobre a formação e aperfeiçoamento do professor primário nos estados brasileiros. O projeto contém justificativa e orçamento.

Relatório das atividades do CBPE em 1956 que trata dos seguintes assuntos e ações: Crianção do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais junto da colaboração da UNESCO para continuar os projetos iniciados pela CAPES; Menção à extinção da CILEME e informa que suas atividades foram absorvidas pelo Centro; Descrição de projetos CAPES assumidos pelo CBPE; Quadro Demonstrativo das despesas efetuadas com os projetos pelo CBPE, em 1956; Boletim de publicações do Centro; Projetos CILEME; Agenda de atividades; Relatório de atividades da Biblioteca do CBPE.

Relatório geral contendo as atividades realizadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais de 1956 a 1960. O documento trata desde da instalação do Centro e das atividades, pesquisas e publicações feitas pelas divisões do CBPE em 5 anos de trabalho, como também das atividades informadas pelos Centros Regionais.

Correspondências sobre a publicação não efetuada do livro "Introdução ao Estudo da Química Geral e Inorgânica" de autoria de Ernesto Silva e Ricardo Ferreira.

Plano do Manual de Literatura (para uso do professor) apresentado pelo professor Afrânio Coutinho; Discussão do Plano de Manual por Wilson Martins; Sugestões ao plano por José Aderaldo Castello; Relação dos professores indicados para participarem de um Seminário de Literatura; Correspondências.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os estados do Ceará, Bahia, Rio Grande do Sul, Alagoas e Piauí; Recibos.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os estados do Piauí, Paraíba, Rio Grande do Sul, Sergipe, São Paulo, Bahia, Goiás, Santa Catarina, Maranhão, Espírito Santo, Mato Grosso, Paraná, e Distrito Federal (região administrativa da antiga capital do Rio de Janeiro); Notas de empenho; Recibos; Relatórios; Termos Aditivos.

Plano de trabalho da Campanha Nacional de Educação Rural, aprovado pelo Presidente da República, em 25 de abril de 1955;
Diretor geral do Departamento Nacional de Educação, envia ao Ministro do Estado da Educação e Cultura, o plano de atividades da Campanha de Educação Rural;
Parecer sobre o plano de atividades, por Lafayette Belfort Garcia;
Minuta do plano da Campanha Nacional de Educação Rural.

Plano do Curso de Administração na Escola Primária para Diretores de Grupos Escolares, realizado pelo CRINEP, em Salvador – BA, no ano de 1955.

Recorte do Diário Oficial de outubro de 1963, em que o Ministro de Estado da Educação e Cultura dá ao CRPE-SP a denominação Centro Regional de Pesquisas Educacionais Professor Queiroz Filho;
Documentos sobre o acordo entre INEP e Reitoria da Universidade de São Paulo para a manutenção e instalação do CRPE-SP;
Planos de organização do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e dos Centro Regionais e da aplicação da verba global destinada ao orçamento de 1956 a centros de aperfeiçoamento do magistério;
Documentos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, com os seguintes temas: Convênio entre INEP e USP, aprovação do novo diretor e membros do Conselho Deliberativo do CRPE; Aprovação de nome para substituir o Prof. Milton da Silva Rodrigues junto ao conselho deliberativo do CRPE;
Decreto n° 38460, de dezembro de 1955, que institui o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e Centro Regionais;
Correspondências enviadas por Milton da Silva Rodrigues aos diretores da USP com resultados da reunião dos antigos membros do Conselho de Administração do CRPE-SP;
Processos de eleição do diretor do CRPE-SP.

Dados sobre financiamento da educação nos Estados Unidos, por estado, no período de 1953 a 1956.

Relatório das atividades da Divisão de Orientação e Pesquisas Educacionais do estado da Paraíba da Secretaria de Educação e Saúde no ano de 1955.

Palestras nos grupos escolares sobre o funcionamento da Classe Braille;
Código de matemática para o cego;
Resumo geral das atividades da adaptação profissional de cegos no SENAI, 1955;
Informações sobre Classe Braille;
Relatório de cegos no Brasil, divididos por estados, no período de 1920 a 1939;
A educação dos cegos nas escolas públicas primárias no estado da Guanabara. Publicação 2/67;

Modelo de um sistema de planejamento-orçamento. Introduzindo orçamento-programa nas operações governamentais, por Harvey S. Perloff.

Texto de Anísio Teixeira intitulado “Ciência e Humanismo”.

Relato sobre a formação do INEP e do CBPE, trazendo os principais fatos que marcaram a biografia destes, contendo no maço o esboço de organização do INEP.