Projeto CAPES-380/CBPE-15/55 - Estudo geral da estratificação e mobilidade social no Brasil. Visando um estudo geral da estratificação e da mobilidade social no Brasil.
Adiantamento ao projeto CAPES CAPES-380/CBPE-15/55.

Projeto CAPES-259/CBPE-2/54 - Ajuste entre a CAPES e a UNESCO para a participação desta nas atividades do Centro de Altos Estudos Educacionais;
Termos de adiantamento do projeto CAPES-259/CBPE-2/54.

Almoxarifado encaminha a diretora executiva conclusão sobre o orçamento insuficiente para funcionamento do órgão;
Encaminhados ao setor de contabilidade solicitações de pagamento a funcionários por serviços prestados ao CBPE;
Pagamento de despesas de funcionários para participação de seminários fora do local de trabalho;
Encaminhamento de frequência de servidores do CBPE, de dezembro de 1970 a dezembro de 1971, e pessoal temporário de julho a agosto;
Encaminhamento de frequência de pessoal cedido do INEP para o CBPE em março de 1971;
Pagamento de serviço extraordinário prestado ao CBPE;
Solicitação de seção de funcionária do estado da Bahia para o CBPE;
Diretora executiva do CBPE encaminha ao Paulo Ramos: tabela com a situação financeira do centro no primeiro semestre de 1971, planejamento das atividades da Seção de Audiovisuais e Publicações;
Solicitação de pagamento do curso A Biblioteconomia e os Audiovisuais Projetáveis para servidoras do CBPE;
Pagamento a empresas por fornecimento de materiais;
Esquema de ferias dos funcionários do CBPE e INEP;
Informe de afastamento de servidor;
Encaminhamento da diretoria executiva do CBPE para a coordenação da DEPE, críticas sobre atividades editoriais da DEPE;
Minuta de Projeto de atribuição de gratificação pelo exercício de assessoria da coordenação da DEPE;
Afastamento das atividades por solicitação do funcionário;
Solicitação de afastamento por licença e por desligamento;
Realização de estudos de gastos e custos da educação na DEPE.

Oficio do Diretor do Ginásio Alfredo Dantas Severino Lopez Loureiro, de Campina Grande no Estado da Paraíba, ao Coordenador da Divisão de Documentos e Informações Pedagógicas - DDIP, encaminhando as fotografias da fachada e dependências da escola.

Provas e gabaritos, de português, matemática e ciências, aplicada aos alunos da quarta série do Ensino Fundamental da Escola Guatemala, no Estado do Rio de Janeiro.

Impressões de diversas personalidades sobre as normas para classificação de espetáculos para menores baixadas pelo juiz de menores da Guanabara, Dr. Alberto Augusto Cavalcanti de Gusmão;
Portaria nº 509/1963, que aprova as “Normas para Classificação de Espetáculos para Menores”, propostas pelo serviço de censura de diversões públicas;
Apresentação das Normas para Classificação de Espetáculos para Menores feita pelo Juizado de Menores de Guanabara;
Modelo de parecer para apreciação de espetáculos teatrais, filmes e espetáculos de televisão e rádio.

Correspondência contendo quadro relativo aos Núcleos Coloniais fundados pelo Governo da União do ano de 1940.

Documento preliminar do ano de 1971 elaborado para analisar a situação atual do INEP e proposta de reformulação de sua estrutura e seus objetivos.

Correspondências recebidas e expedidas entre Jayme Abreu, coordenador do CBPE/DEPE, e Robert J. Havighurst, professor da área de educação da University of Chicago, sobre participação no projeto de pesquisa da Universidade de Chicago que destinava investigar, em vários países, as relações entre as escolas de nível médio e o desenvolvimento socioeconômico.

Correspondências recebidas e expedidas relacionadas ao DEPE /CBPE, anos de 1967 a 1968.

4º Relatório e relatório final da Missão Projeto Conjunto MEC/UNESCO/FISI, código UNIF/BRAZED 19, escritos por Pierre Vaast – perito da UNESCO e conselheiro técnico do projeto, que tratava de treinamento de professores de escolas primárias e normais e melhoria do ensino no Brasil.

Troca de correspondências entre Anísio Teixeira e Charles Shuller, Diretor do Centro de Audiovisual da Michigan State University sobre Acordo de Desenvolvimento do Centro de Audiovisual de São Paulo e CRPE/SP através de parcerias de pesquisa e aquisição de materiais e equipamentos.

Relatórios de atividades Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE (DEPE) referentes aos anos de 1957 e 1958 que tratam de pesquisas feitas e coordenadas pela divisão, pesquisas CALDEME para o desenvolvimento de manuais para professores do ensino básico, e relatório da participação de eventos educacionais. Relatórios assinados por Jayme Abreu, coordenador da DEPE e Péricles Madureira de Pinho, Diretor Executivo da CBPE. Documento contém os seguintes relatórios:
Relatório do 1º semestre de 1957 – Janeiro a Junho;
Relatório das atividades de julho a setembro de 1957;
Relatório das atividades de outubro de 1957;
Relatório das atividades de março a junho de 1958.

Relatório de Charles Wagley contendo orientações e apontamentos sobre o Brazil Project (Projeto Brasil) e sua realização em conjunto com a UNESCO para o desenvolvimento da pesquisa educacional no país. Documento contendo objetivos e justificativas para realização do projeto, demonstrativo da estrutura do projeto, sumário de tópicos de pesquisa; Em anexo carta de Charles Wagley a Anísio Teixieira sobre o interesse do INEP pela cooperação da Columbia University para o desenvolvimento do Centro de Altos Estudos Educacionais (e posteriormente nomeado Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais – CBPE).

Projeto da publicação “Carta ao Professor”, de autoria de Aydano Pedrosa Couto Ferraz, encaminhado ao professor Walter de Toledo Piza, para apreciação. Publicação abrangendo vários assuntos nacionais, com o objetivo de fornecer aos professores secundários e primários material adequado na área de informação brasileira;
Correspondências.

Relatório de 1970 do Grupo de Trabalho, constituído para estudar a reestruturação do INEP.
ANEXOS: Documento Interno para discussão sobre a reforma organizacional do INEP elaborado pelo IPEA; Anteprojeto de regulamento com as finalidades competentes ao INEP; Conceito de órgão autônomo na Administração Publica Brasileira.

Relatório do Grupo de Trabalho que foi constituído para estudar a reestruturação do INEP, dentro das novas diretrizes da Reforma Administrativa do MEC. Para a obtenção do trabalho algumas atividades foram desenvolvidas como a regulamentação do INEP, regulamentação para órgãos autônomos, levantamento do pessoal e levantamento do acervo e recursos materiais.
ANEXO II: Anteprojeto de regulamento da finalidade.
ANEXO IV: Conceito de órgão Autônomo na Administração Pública Brasileira.
ANEXO V: Minuta de oficio enviado ao MEC para escolha de Pessoal para o Grupo de Trabalho.
ANEXO VI: Minuta de Portaria Ministerial. Quadros demonstrativos sobre a segunda fase da reestruturação do INEP e levantamento de recursos materiais patrimoniais.

Breve informação sobre o Ensino Industrial no Pará, em abril de 1968, elaborado pelo Setor de Estudos Econômicos e Sociais (SEES) do Instituto do Desenvolvimento Econômico Social do Pará (IDESP). O Pará dispõe de cinco estabelecimentos que fornecem os cursos industriais: Instituto Lauro Sodré, Escola Industrial Federal do Pará, Escola Getúlio Vargas e Escola Salesiana do Trabalho.
Quadro I: pessoal formado segundo as especialidades 1955 a 1967;
Quadro II: matrículas nas escolas industriais segundo as especialidades e as séries 1968;
Quadro III: previsão da oferta máxima de pessoal formado pelas escolas industriais 1968/1971.
Relatório preliminar do Ensino Industrial mantido pela União de 25 de outubro de 1971, com objetivo de comandar os Liceus industriais (estabelecimentos de ensino de segundo grau) mantidos nas capitais dos Estados, visando dar aos alunos uma formação profissional especializada.

Trabalho, original em espanhol, de Luis Olivos Subdiretor Auxiliar e Chefe do Programa de População do Departamento de Assuntos Sociais da Secretaria Geral da Organização dos Estados Americanos OEA - Washington D.C., sobre Os problemas do Desenvolvimento Social e as Tendências da População na próxima década na América Latina (Los Problemas del Desarrollo Social y las Tendencias de la Problacion en la proxima decada en America Latina)

Relatório contendo planos de organização e desenvolvimento de atividades no segundo trimestre de 1958, enviado pelo Diretor Executivo do CBPE, Dr. Péricles Madureira de Pinho ao diretor do INEP, Doutor Anísio Teixeira;
Anexos: calendário do Curso de Aperfeiçoamento de Pesquisas Sociais, programa do Curso de Economia Brasileira, programa de Aperfeiçoamento de Pesquisadores Sociais e do Curso de Estatística, sumário sobre Introdução à Demografia Brasileira e programa de História da Civilização Brasileira.

Relatório das Atividades do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais no período de outubro de 1969 a abril de 1970.

Relatório produzido pelo professor Darcy Ribeiro, contendo as atividades realizadas pela Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS) no ano de 1958.

Solicitação do planejamento do trabalho para 1969 e apontamento acerca do orçamento necessário para funcionamento do CBPE.;
Planos de trabalho para o ano de 1969 da DAM e da DEPE;
Discriminação de despesas para o plano de trabalho de mesmo ano.

Relatório com as atividades realizadas pela SDI - Seção de Documentação e Intercâmbio, no período de janeiro a dezembro de 1971.

Tabela de anuidades escolar para o exercício de 1959 do Instituto Freitas Lima, por Maria Elisa Leite de Freitas Lima, Diretora do Instituto.