Circular Nº 09/62, do reitor da Universidade de Brasília, Frei Mateus Rocha, apresentando informações referentes ao oferecimento de matrículas aos seguintes cursos troncos: direito, administração e economia, arquitetura e urbanismo, e letras brasileiras. As matrículas se estenderam até 1964, quando foram inaugurados os Institutos Centrais da UNB.

Regulamento da administração escolar do Maranhão, apresentando a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira dos professores, o esquema para a inspeção escolar no ensino primário e normal, dados com números de unidades escolares e despesas e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção e orientação do ensino primário.

Texto expositivo “Brazilian Popular Music” (Música Popular Brasileira), por Renato Almeida. Fala da configuração do estilo musical MPB (Musica Popular Brasileira), da influência da cultura brasileira na harmonização e criação das canções, das influências latino-americanas e africanas, da presença da dança e dos diversos estilos existentes no Brasil.

Anteprojeto de resolução relativa ao plano de aplicação dos recursos do Fundo Nacional de Ensino Primário. Discorre sobre a distribuição de recursos financeiros para o sistema educacional do ensino primário.

Relato da experiência da formação do magistério primário da cidade de Caicó, no Rio Grande do Norte, elaborado por Eny Caldeira.

Anteprojeto do simpósio a ser realizado em 1957, pelo CBPE e CRPE's. O texto levanta assuntos passíveis de apresentação no simpósio a ser realizado.

Roteiro de lições de leitura da fala, para orientação de professores. Trabalho elaborado pela professora Ana Rímoli de Faria Dória.

Projeto de elaboração de programas experimentais para o ensino de 1º grau, apresentação dos programa de estudos sociais para a sexta série.

O Instituto de Educação do Excepcional se destina a promover medidas que visem a assistência médico-psicopedagógico do excepcional e tendo como finalidade a integração do excepcional na sociedade. A documentação aponta a organização do instituto, suas atividades, divisões e objetivos.

Relato das atividades educacionais da APAE, do Estado da Guanabara, referente ao tema: atendimento pedagógico em dimensão Psicossocial.

O desenvolvimento tecnológico e a Universidade Brasileira - Tendências atuais, elaborado por Paulo Alcantara Gomes e Paulo Mattos de Lemos, diretor e vice-diretor da Coordenação dos Programas de Pós-Graduação de Engenharia da UFRJ.

O Serviço de Estatística da Educação e Saúde do Estado do Rio de Janeiro, apresenta o estudo: Organização do Ensino Primário e Normal no RJ. Sobre os órgãos de educação presentes no estado do Rio de Janeiro, suas finalidades e funcionalidades, conceitua todo o sistema escolar e os níveis de educação.

Dados sobre o colégio agrícola de Camboriú, pelo diretor Jorge Campos Tzaschel.

Informações e objetivos do Setor de Deficientes Visuais, do Setor de Deficientes Físicos, do Setor de Deficientes Mentais e do Setor de Deficientes da Audição.

Síntese do Plano Decenal de Educação, por José Nilo Tavares, MEC - ENEA. Este plano visa fixar objetivos para serem atingidos entre 1967 a 1976.

Texto sobre Colégio Universitário, por Lauro de Oliveira Lima.

Trabalho sobre bases para análise e planejamento de cursos profissionais produzido pela Diretoria do Ensino Industrial.

Cópias de elementos integrantes do relatório geral do ano 1969 da Fundação Gaúcha do Trabalho.

Trabalho sobre a educação no Brasil, "The story of education in Brazil" por J. Roberto Moreira.

Estudos sobre filosofia da educação: "Filosofia da educação" e "O estudo da filosofia na escola secundária", sem autoria; "Necessidades de reconstrução de uma filosofia de educação", por Theodore Brameld.

Resumo histórico do tratamento da legislação no INEP.

Texto expositivo sobre o movimento da educação através das artes. Apresenta recomendações sobre o ensino artístico dentro do sistema educacional brasileiro.

Regimento interno do Conservatório Brasileiro de Música.

Plano piloto para uma nova escola de música, produzido pela Comissão Nacional de Música do Instituto de Educação, Ciência e Cultura (IBECC).

Apresentação de um programa de educação artística, guia curricular para auxílio do professor.