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CODI-UNIPER_m1092p01 - Programas de Ensino e Dados Estatísticos do Rio Grande do Norte, 1959

Programas de diversas matérias para o ensino primário;
“Vales úmidos” – Contribuição do Escritório Técnico de Agricultura Brasil – Estados Unidos – Projeto 51, ao II Encontro de Bispos do Nordeste - 1959;
Dados sobre divisão territorial para o quinquênio de 1959/1963 dos munícipios do Rio Grande do Norte;
Dados sobre principais riquezas naturais do RN, 1957;
Divisão fisiográfica do Rio Grande do Norte.

CODI-UNIPER_m1094p01 - Programas de Ensino para Três Séries do Curso Normal do Estado da Guanabara, 1970 - 1980

Programa de educação física para as escolas normais do estado da Guanabara. Subcomissão de educação pré-primária;
Programa de didática da matemática do curso normal;
Programa de história e filosofia da educação;
Programa para a segunda série do curso normal de prática de ensino;
Programa de higiene escolar e saúde;
Programa de religião para as três primeiras séries do curso normal;
Programas de artes plásticas;
Programa de didática da linguagem – 3° Série Normal;
Comunicação audiovisual na aprendizagem;
Programa para o terceiro ano normal de 1970, baseado no programa da educação primária;
Programa mínimo de psicologia educacional;
Programas da terceira série produzidos pelo Departamento de Educação Média e Superior da Secretaria de Educação e Cultura do Governo do Estado da Guanabara.

CODI-UNIPER_m1097p01 - Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 1964

Informações e considerações gerais sobre o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), como parte integrante do Centro Técnico de Aeronáutica (CTA). O documento é subdividido nos seguintes itens:

  • Organização do CTA;
  • Histórico do CTA;
  • Histórico do ITA;
  • Início do curso de Aeronaves;
  • Transferência para São José dos Campos;
  • Ano prévio;
  • Início do curso de Aerovias;
  • Início do curso de eletrônica;
  • Opções em Aeronáutica;
  • Início do curso de Mecânica. Programa com a Universidade de Michigan;
  • Engenheiros: dados estatísticos;
  • Aperfeiçoamento pessoal docente;
  • Programa com a Ecole Nationale Supérieure de l’Aéronautique, Paris;
  • Finalidades do ITA;
  • Autonomia. Congregação de professores;
  • Ausência de cátedras;
  • Currículo anual;
  • Carreira acadêmica. Tempo integral;
  • Cinquenta a sessenta horas de estudo semanais;
  • Frequência obrigatória;
  • Bolsas de estudo;
  • Disciplina consciente;
  • Ensino básico pronunciado;
  • Trabalho prático;
  • Trabalho de formatura;
  • Matérias optativas;
  • Cooperação Escola-Indústria;
  • Humanidades;
  • Unidades escolares de 16 semanas;
  • Desligamento;
  • Mais de 20 candidatos para cada vaga;
    Movimento escolar 1950 – 1964.

CODI-UNIPER_m1099p01 - Aperfeiçoamento e Formação de Oficiais

Informações sobre a formação de sargentos;
Aperfeiçoamento de oficiais;
Dados sobre a formação técnico-profissional de profissionais da área militar, da Força Aérea Brasileira;
Dados sobre estágios da Divisão de Atualização Técnica, da Diretoria de Rotas Aéreas;
Formação e aperfeiçoamento de oficiais.

CODI-UNIPER_m1100p05 - Investigacion de las Nociones Matematicas que Poseen los Niños que Ingresan a Primer Grado, 1958

Documento, em espanhol, “Investigacion de las nociones matemáticas que poseen los niños que ingresan a Primer Grado. Guia para su aplicación” - Investigação de noções matemáticas de crianças ingressantes na primeira série. Guia para aplicação, elaborado por Julia Bazante. Ministerio de Educacion Publica – Servicio Cooperativo Interamericano de Educacion. Quito, Equador.

CODI-UNIPER_m1102p01 - Bibliografias para Etapas da Prova de Técnico em Assuntos Educacionais, 1975

Bibliografia preliminar para a prova de técnico em assuntos educacionais – Coordenadoria de Documentação e Informação Educacionais, INEP;
Bibliografia para a prova de técnico em assuntos educacionais – Coordenadoria de Documentação e Informação Educacionais, INEP. Dividida em: Parte geral, Ensino de 1° grau, Ensino de 2° grau, Ensino Superior;
Bibliografia básica para a prova de técnico em assuntos educacionais – Documentação – Coordenadoria de Documentação e Informação Educacionais, INEP;
Obras de referência em educação.

CODI-UNIPER_m1103p01 - Designação de Representante do INEP para Congresso de Biblioteconomia e Documentação, 1967

José Mário Pires Azanha, diretor substituto do CRPE/SP, designa a Sra. Flora Vieira de Barros, chefe do Serviço de Documentação e Intercâmbio, para participar do V Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, realizado em São Paulo, como representante do INEP.

CODI-UNIPER_m1103p02 - Solicitações e Encaminhamentos de Informações sobre Educação e Investigação no Campo de Recursos Humanos no Brasil, 1966 - 1967

Correspondências trocadas entre William R. Charleson, do Center for Studies in Education and Development of Harvard University e Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, do CBPE. Encaminhamento de informações, publicações, documentos e materiais sobre educação e investigações no campo de recursos humanos no Brasil;
Correspondência e relação de material enviados a Laureano Garcia Elorrio, Diretor do Centro Nacional de Documentación e Información Educativa da Argentina.

CODI-UNIPER_m1103p04 - Questionário de Levantamento sobre a Profissão de Pesquisador no Brasil, 1967

Daura Castel Drummond da Silva, chefe de secretaria do CBPE, envia à secretaria do INEP questionário da pesquisa "O Levantamento sobre a Profissão de Pesquisador no Brasil". O questionário tinha como objetivo o conhecimento concreto da mobilidade do técnico de nível superior no Brasil e no exterior.

CODI-UNIPER_m1103p05 - Encaminhamento de Relação das Publicações Referentes à Estrutura Educacional no Brasil, 1966 - 1967

Encaminhamentos da Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre a relação de publicações referentes à estrutura educacional no Brasil, ao chefe da Divisão de Cooperação Intelectual do Ministério das Relações Exteriores.

CODI-UNIPER_m1103p06 - Relatório com Informações sobre os CROSE, 1967

Relatório com informações sobre os Colóquios Regionais sobre a Organização de Sistemas de Ensino - CROSE, seus objetivos, finalidades e estrutura organizacional. Enviado pelo coordenador do CROSE, Durmeval Trigueiro Mendes, ao diretor do INEP, Carlos Correa Mascaro;
“Colóquios Estaduais sobre a Organização de Sistemas de Ensino”.

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