Recibos assinados por Prefeituras e Governos Estaduais referentes a Termos de Acordo e auxílios entre o MEC/INEP com os Governos dos Estados brasileiros para construções escolares voltadas para o ensino primário e normal.

Planejamento da Construção da Obra da Escola Primaria da Cidade Universitária de São Paulo, construída com recursos financeiros do INEP.

Relação dos Estados e Municípios que receberam auxílio do MEC/INEP para construção de prédios escolares do ensino primário.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados: Bahia, Rio de Janeiro, Pará, Ceará, Minas Gerais, Paraíba, Piauí, Rio grande do Sul, Alagoas, Goiás, Rio Grande do Norte, Território Federal do Amapá, Espírito Santo, Sergipe, Território Federal do Acre, Mato Grosso, Santa Catarina.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os Estados do: Paraná, Ceará, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, Goiás, Bahia, Rio Grande do Norte, Maranhão, Minas Gerais, Sergipe, Alagoas, São Paulo, Pernambuco, Mato Grosso, Território Federal do Rio Branco, Território Federal do Acre, Piauí, Paraíba, Ministério da Guerra e Fundação Darcy Vargas; Recibos; Correspondências.

Projeto de implantação dos Centros de Ensino no Setor Rural no município de Anápolis - Goiás.

Termos de Acordo para concessão de auxílio para compra/construção de equipamentos de oficinas de artes industriais e centros de educação complementar, entre o MEC/INEP e os governos dos estados: Pará, Rio Grande do Norte, Minas Gerais, São Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Paraíba, Piauí, Santa Catarina, Goiás, Alagoas, Ceará, Rio Grande do Sul, Mato Grosso, Paraná, Sergipe, Maranhão, Bahia, e Pernambuco.

Correspondência entre o Secretário de Educação de Pernambuco e o Secretário Geral do MEC, sobre o planejamento para construção de escolas em Pernambuco relacionando a densidade populacional de cada cidade.

Relatório contendo histórico da Campanha de Construções Escolares promovidas durante a década de 1940 e 1950 diante dos decretos que fomentaram a Campanha e o financiamento para promover as melhorias da estrutura escolar do ensino primário. Inclui-se nessa legislação de fomento o primeiro decreto focado na área, o Decreto-Lei 6.785 de 11/04/1944 e o último focado na Campanha, o Decreto-Lei 37.082 de 24/03/1955. Inclui-se no maço anotações sobre o Programa de cooperação financeira às Unidades Federativas para dar cumprimento à Campanha de Construções e Equipamentos Escolares.

Reuniões do Conselho Federal de Educação.
Relatórios e estrutura do Consórcio de Construções Escolares Industrializadas.
Recomendações, Relatório de Atividades, Atas de Reuniões do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares.

Texto de Zenaide Cardoso Schultz - O Deficit Escolar no Ensino Primário e suas Implicações
Texto de Ruy Mauro Marini - Educação e Economia na America Latina: O Papel das Construções Escolares

Publicação do Inep contendo estudo sobre o Ensino Primário Rural no Brasil com o objetivo de construir novas escolas de Ensino Primário Brasileiro. Publicação contem dados do ensino do Brasil nos anos de 1948 e de escolas construídas em 1949.

Atas de reuniões do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares (GNDE) do anos 1969 e 1970; Relatórios de Viagens e Documento do Planejamento de Construções Escolares anexos às atas.

Atas de reuniões do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares nos anos 1969 e 1970.

Plano de trabalho da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP) para 1969, elaborado por Elza Rodrigues Martins, Coordenadora da DDIP.

Plano preliminar de atividades das divisões do CBPE para 1971;
Planos de atividades da DEPE para 1971 e 1972;
Despesas com os trabalhos em andamento na DAM em 1971;
Proposta de orçamento, em 1971, para o Primeiro Centro Experimental de Educação Primária do Estado da Guanabara, em cooperação com o INEP, para a Escola Guatemala e tarefas da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) com proposta de realização de atividades editoriais por parte da DEPE/CBPE;
Sugestões para um esquema de acervo do CBPE;
Notas para um projeto do INEP – relações entre pesquisas e documentação;
Projeto DDIP - CBPE: "Pesquisa das reais necessidades educacionais a serem entendidas pela radiodifusão educativa";
Projeto INEP - DDIP - CBPE: "Elaboração do glossário ilustrado de audiovisuais";
Projeto DDIP - CBPE: "Assistência técnica e didática para produção de recursos audiovisuais, publicações especializadas, pesquisa e supervisão de estágios no campo das ciências naturais";
Ofícios enviados pela Coordenação DEPE-CBPE para a direção Executiva do CBPE e vice-versa.

Plano de organização do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) e Centros Regionais de Pesquisas Educacionais (CRPEs);
Tabela de remuneração mensal por hora semanal, com plano de aplicação dos recursos orçamentários previstos para 1956;
Alterações contidas nas deliberações de 1º de fevereiro e 1º de julho de 1957;
Decreto n. 38 460, de 28 de dezembro de 1955, que institui o CBPE E CRPEs;
Atas das reuniões realizadas em agosto de 1956;
Portaria nº 32 de 11 de novembro de 1953, que institui o Centro de Documentação Pedagógica do INEP e suas funções.

Provas e gabaritos, de português, redação, integração social, matemática e ciências, aplicada aos alunos da terceira série do ensino fundamental da Escola Marechal Hermes, no Estado do Amazonas.

Relatório sucinto das atividades do CBPE, em 1960. Documento descreve as atividades, pesquisas e publicações promovidas pelas divisões do CBPE: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS), Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) e a Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP). Documento inclui Relatório da 3ª Reunião da Comissão Consultiva que apresenta a participação dos diretores dos cinco Centros Regionais, coordenadores das divisões do CBPE e professores visitantes.

Relatório das atividades do CBPE e seu setores, durante o ano de 1965, contendo também um programa resumido de atividades para o próximo ano e estimativa provisória dos gastos previstos para o desenvolvimento de projetos. Relatórios das seguintes divisões: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), Divisão de Estudos e Pesquisas Sociais (DEPS), Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) e a Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP).

Relatório das atividades do CBPE referentes ao ano de 1966, e esboço do Plano de Trabalho referente ao próximo ano. Documento contém relatório das seguintes divisões do CBPE: Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPE), Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) e a Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP).

Registro das notas, de linguagem, matemática, ciências e integração social dos alunos da Segunda Série do Primeiro Grau.

Relação completa dos estudantes brasileiros que obtiveram bolsas de estudo, nos Estados Unidos, em 1942 e 1943 por intermédio do Instituto Internacional de Educação e do Instituto Brasil.

Correspondências informando datas para a Segunda Reunião da Comissão Consultiva do CBPE, em 1958 composta por representantes de todos os Centros de Pesquisas Educacionais, com objetivo de unificar os centros regionais e planejamento das atividades a serem desenvolvidas na área educacional observando as prioridades de cada região.

Relação dos servidores do INEP, regidos pela CLT, considerados habilitados a transformação de Agentes Administrativos, na prova n.º 33, realizada pela CODERSEL do DASP, conforme portaria n.º 505, publicada no Suplemento do Boletim do Pessoal n.º 43.

Convenio de cooperação técnica de serviços entre o CBPE e o Grupo de Trabalho de Desenvolvimento do Nordeste — GTDN, para um estudo da situação educacional da região e propor uma melhoria no ensino.