Exposição de motivos da Cruzada Nacional de Educação para solucionar os problemas da educação como o analfabetismo;
Ideias gerais para a organização de um "plano de campanha contra o analfabetismo";
Apreciação da Comissão Nacional do Ensino Primário para a Cruzada Nacional de Educação.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Équateur (Situação da Educação Pré-Escolar no Equador). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Finlande, Islande et Yougoslavie (Situação da Educação Pré-Escolar na Finlândia, Islândia e Iugoslávia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Regimento Interno da Divisão de Educação do Território Federal do Guaporé.

Situation de L'Éducation Préscolaire aux Philippines (Situação da Educação Pré-Escolar nas Filipinas). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Italie (Situação da Educação Pré-Escolar na Itália). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Bulgarie, Monaco et Grèce (Situação da Educação Pré-Escolar na Bulgária, Mônaco e Grécia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Legislações, incluindo projetos e anteprojetos de leis e decretos, que dispõem sobre educação e ensino no Brasil e estabelecem normas complementares;
Disposições de propostas vetadas e justificativas dos vetos;
Publicações da Secretaria Geral, sobre articulação da escola média com a superior, reestruturação das universidades brasileiras e definição dos cursos de pós-graduação.

Relação dos órgãos administrativos educacionais do estado de Pernambuco, orçamento gasto com funcionários e organogramas (dos respectivos órgãos administrativos).

Índice alfabético e por assunto, dos pareceres do Conselho Nacional de Educação, no período de 1931 a 1937.

Currículo da Escola Polivalente, produzido pelo PREMEM de Minas Gerais e pelo Ministério da Educação e Cultura, além de orientações para execução dos programas;
Anexos documentos que descrevem a estrutura administrativa da escola, bem como suas normas.

Conjunto documental composto de compilação de informações acerca do sistema educacional de Guaporé e Rondônia, contendo legislações sobre ensino primário e normal – e sua adaptação às Leis Orgânicas Federais;
Ofícios enviados e recebidos pelo INEP para elaboração do Regulamento de Ensino Primário dos Territórios.

Cópia, anexa a correspondência proveniente da Embaixada do Reino do Marrocos no Brasil e destinada à diretoria do CBPE, do decreto marroquino nº 2-71-585 de 27 de dezembro de 1971 que institui a criação de um Instituto Pedagógico Nacional e de Pesquisas Aplicadas no Marrocos.

Decreto-Lei Nº 1.212, de abril de 1939, sobre criação da Escola Nacional de Educação Física e Desportos na Universidade do Brasil;
Diário Oficial de agosto de 1944 e maio de 1947, ambos sobre o regulamento interno da Escola Nacional de Educação Física e Desportos.

Guia de ensino para ciências naturais para o terceiro ano, da escola primária.

Ordenação do ensino primário, por Roberto Moreira.

Coordenadora da CODIE envia para a diretora do CBPE, trabalho a ser apresentado ao 8º Concurso de Biblioteconomia "Resumo do estudo em documentação sobre o perfil do usuário".

Estudos Demográficos Nº 264, elaborado pelo Laboratório de Estatística do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), sobre a natalidade, fecundidade e prolificidade na América Latina.

Relatório das visitas a serviços de documentação de São Paulo, em novembro de 1972;
Correspondências enviadas pela Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, solicitando informações sobre o ensino da cidade de Ribeirão Preto, o envio de questionário sobre os arquivos brasileiros, a tradução do prólogo do tradutor Luis Sanchez Sarto, encontrado na obra do renomado autor Georg Kerscensteiner.

Correspondências referentes ao convênio firmado entre o MEC e a USAID;
Oficio Nº 170/74, da Coordenadora do Projeto MEC/UNICEF/UNESCO, ao diretor do INEP, encaminhando a relação das pastas de documentos pertencentes aos arquivos do INEP, devido ao término do Acordo MEC/UNICEF/UNESCO.

Currículo para o Ginásio Polivalente da Bahia, programa de geografia integrada no ensino fundamental e programa de técnicas comerciais para o Ginásio.

Programa do curso primário no estado da Bahia, projeto MEC/SEC, PREMEM e GRH/Ba.

Circular da diretora da DTEP encaminhando o programa mínimo a ser executado nas escolas de Recife em 1954;
Programa para o ensino primário no Estado de Pernambuco, desenvolvido pela Diretoria Técnica da Educação Primária — DTEP;
Relatório com as conclusões dos trabalhos do 3º Seminário dos Núcleos de Supervisão Pedagógica sobre a nova orientação que se pretendia dar ao currículo da escola primária de Pernambuco, de 1968 a 1969, elaborado pelo Conselho Estadual de Educação — CEE.

Currículos dos diversos cursos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto.

Educação na República Popular da Bulgária, no período entre 1958 e 1959;
Relatório sobre o desenvolvimento da educação na República Popular da Bulgária.