Relatório das atividades realizadas através do estágio na CODI no INEP. Estágio realizado por Maria Helena Cardova e Maria das Graças Bernardes Machado Vilela entre o período de 5 de junho a 5 de julho de 1976.

Quadros de Controle Financeiro da CODI, entre janeiro e outubro de 1974. Orçamentos separados por setor dentro desta Divisão: Seção de Controle e Avaliação (SECON), Seção de Pergunta-Resposta (SEPER), Biblioteca Núcleo (BNu), Seção de Publicações (SEP), Seção de Thesaurus e Setor de Audiovisual.

Relatório de estágio sobre organização do ensino médio, realizado em Paris no período de 01/02/1968 a 31/05/1968, por Maria Aparecida Ribeiro Medrado Fernandes.

Maria Graziela Peregrino, diretora do CRPE de Recife encaminha a diretoria do INEP, relatório de viagem realizada pela mesma para Europa, em caráter de licença especial e férias. Relatório apresenta observações realizadas na visitação de centros de educação e cultura de diversos países da Europa.

Correspondências diversas enviadas e recebidas pelo INEP, CBPE e Centro de Documentação e Informação solicitando informações sobre a educação no Brasil, a estrutura de ensino no Brasil, bolsas de estudos;
Correspondência enviada a Nise Maria Lessa B. Magalhães sobre as técnicas e métodos de ensino adotadas pelo IBEU;
Convite para participação no Colloque national “La recherche interdisciplinaire de l’enseignement”, oferecido pelo Institut de Sciences Pedagogiques;
Relatório da reunião de 29 de agosto de 1970 da Associação de Professores de Francês do Rio de Janeiro. Em francês;
Comunicado da Comissão para o Intercâmbio Educacional entre os Estados Unidos da América e o Brasil sobre a abertura das inscrições de bolsas para professores primários e secundários do Ministério da Educação e Cultura e das Secretarias de Educação estaduais;
Correspondência da Unesco ao INEP;
Correspondência solicitando ajuda para pesquisa sobre crianças superdotadas. Em inglês;
Correspondência da Universidade de Harvard solicitando cópia dos Projetos Prioritários em Educação. Em inglês;
Correspondência sobre a “International Health Conference”, que ocorreria entre 21 e 25 de setembro de 1970, em Edimburgo, na Escócia;
Solicitação do SENAI ao INEP para o envio da publicação Programa de Administração Escolar Simpósio Interamericano de Administração Escolar, l Brasília, 1968;
Programa básico do curso de métodos e técnicas de pesquisa em ciências sociais realizado pela fundação Getúlio Vargas e ficha de inscrição;
Folheto sobre Pesquisa anual em relações intergrupais, modelo de questionário;
Correspondências para Centro Educacional de Niterói, ao Instituto de Cultura Brasil Alemanha, ao Instituto Brasil Estados Unidos (IBEU), ao Colégio de Aplicação da UFRJ, Instituto Cultural Brasil Japão, Aliança Francesa, Serviço Cultural da Embaixada da França, Instituto de Cultura Italo Brasileiro solicitando informações sobre o ensino de línguas vivas no Brasil.

Correspondência entre Serviço de Recursos Audio-Visuais de Curitiba e CBPE sobre solicitação e envio de materiais;
Solicitação de envio de publicações para pesquisa realizada pela Faculdade de Humanidades e Educação da Universidade dos Andes, na Venezuela e correspondência à Universidade sobre a pesquisa realizada pelo professor nos setores do CBPE.
Correspondência com lista de materiais enviados;
Correspondência sobre devolução de funcionária;
Solicitação de envio de documentos enviada pelo Instituto pedagógico de investigação da Bulgária;
Correspondência da Universidade do Trabalho do Uruguai solicitando envio de documentos;
Correspondências acusando recebimento e comunicando envio de documentos;
Correspondência do CBPE à CADAME solicitando publicações para atender à solicitação da Faculdade de Humanidades e Educação da Venezuela;
Correspondência ao Educational Rescources Information Center – ERIC -, em Washington, solicitando e enviando informações e publicações;
Solicitação de informações e colaboração para produção de boletim trimestral enviado pela Unesco;
Informações sobre a Segunda Reunião Interamericana de Bibliotecários e Documentação Agrícolas, realizada na Colômbia, e a Primeira Reunião Nacional De Documentação e Informação Educativa, na Argentina;
Correspondência do Secretário Geral ao presidente da Fundação Nacional de Material Escolar solicitando informações sobre publicações.

Relatório do diretor geral do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, sobre os trabalhos desenvolvidos e justificativas da proposta de lotação de cargos relativo ao INEP.

Solicitação de orientação, para organização do Conservatório de Música na cidade de Blumenau, Santa Catarina.

Processo para a apreciação do Ministro de Estado da Educação e Saúde, sobre os programa de ensino de canto orfeônico, consta as instruções e unidades didáticas do ensino de canto orfeônico nas escolas pré-primárias, primárias e normais.

Correspondência do diretor do INEP, Murilo Braga, ao Ministro da Educação e Saúde, Pedro Calmon, referente a solicitação do Governo do Território Federal do Acre para colaboração no preparo da legislação e regulamentação dos ensinos de grau primário, pré-primário e normal;
Ofício do secretário geral do Estado do Pará onde apresenta a professora normalista Anadir Passos da Silva, Inspetora Geral do Ensino, que irá estagiar junto aos estabelecimentos de ensino;
Correspondência ao diretor do INEP, agradecendo a cooperação do instituo nas atividades docentes no Curso de Férias na Diretoria da Educação do Estado de Alagoas;
Relatório das atividades da Inspetora Técnica, Maria Conceição de Freitas;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, Murilo Braga, de Romano Barreto, informando o recebimento das publicações. Em seguida descreve uma exposição de motivos para a disseminação das atividades econômicas no curso primário para os responsáveis da educação;
Relatório manuscrito por Artur Batista Campos, em 1952, sobre os exercícios de redação e desenho;
Carta de Artur Batista Campos, ao Professor Anísio Teixeira, com sugestões dele sobre o método de ensino primário;
Correspondência do diretor do INEP, ao secretário de educação de Cuiabá, com sugestões elaborada pelo INEP para o Regulamento do Ensino Normal do Estado de Mato Grosso;
Correspondência da Prefeitura de Viamão do Estado de Rio Grande do Sul, enviando ao Ministro da Educação, Clemente Mariani, três exemplares da Leis Municipais nº 111 e nº112.

Correspondência da chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Norma Carneiro Monteiro Porto, sobre a relação de assuntos constantes da documentação fotográfica;
Correspondências envidas pelo diretor executivo adjunto do CBPE, Joaquim Moreira de Souza, de janeiro a maio de 1962;
Correspondências enviadas pela chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Elza Rodrigues Martins, de janeiro, abril e maio.

Documentação preliminar destinada a debate, elaborada por técnicos do grupo de trabalho de recursos humanos da SUDESUL, atendendo aos objetivos fundamentais do governo federal.

Dados gerais de Santa Catarina. Dados estatísticos coligidos pela Divisão de Pesquisas e Estatística (DPE). Apresentação de dados: econômicos, sociais, culturais, educacionais, comerciais, industriais, demográficos e socioeconômicos.

Relatório número 399/1967, do professor Jacques Torfs, sobre a preparação dos CROSE na Paraíba;
Estrutura da Secretaria de Educação e Cultura da Paraíba em maio de 1967;
Lei do Sistema de Ensino do Estado da Paraíba;
Decreto Nº 1737, de 7 de novembro de 1959, que organiza os serviços internos da Diretoria do Departamento de Educação;
Regimento Interno da Divisão de Alfabetização de Adolescentes e Adultos da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Paraíba;
Questionário e respostas da Divisão de Alfabetização de Adolescentes e Adultos;
Informações sobre o serviço de alfabetização de adolescentes e adultos no Estado da Paraíba, entre 1963 e 1967;
Relatório da Secretaria de Educação e Cultura sobre o Serviço de Educação Complementar de 1967;
Questionário de respostas do Departamento de Educação de Base da Divisão de Consolidação de Aprendizagem;
Relatório do Departamento de Educação de Base, contendo o que falta ao sistema de ensino do Estado;
Relatório de atividades do Serviço Social Escolar em 1955;
Relatório da expansão de matrículas na rede de estabelecimentos oficiais de Ensino Secundário do Governo da Paraíba;
Regimento Interno do Conselho Estadual de Educação;
Relação dos membros do Conselho Estadual de Educação;
Relatório do Setor de Artes Industriais;
Currículo do Francisco Aldo da Silva;
Anteprojeto da Resolução Nº 9/1966, que estabelece normas para concessão de bolsas de estudo;
Relação de bolsistas dos cursos de formação de professores, distribuídos pelas várias unidades da federação de 1963 a 1966;
Resposta ao questionário apresentado a Divisão de Educação Física;
Convênio ente o Estado da Paraíba e o Colégio Evangélico Agnes Erskine, tendo por finalidade a alfabetização de adolescentes e adultos no estado, através de uma campanha intensiva de educação de base;
Relação e descrição do pessoal do Sistema de Rádio Educativo da Paraíba (SIREPA), contendo informações sobre recursos estaduais e federais;
Dados sobre o serviço de Teatro Escolar na Paraíba contendo sua criação, finalidade, atividades e restruturação;
Plano do Serviço de Educação Complementar da 5ª e 6ª séries;
Regimento interno do Departamento de Educação da Paraíba de 1963;
Relatório final do Colóquio realizado na Paraíba.

Documentos do professor Jacques Torfs, perito da UNESCO, contendo sugestões sobre um programa para assistência técnica da UNESCO ao Brasil, no período entre 1967 e 1971;
Recomendações sobre a organização administrativa dos sistemas de planejamento educacional dos Estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul;
Colóquios estaduais sobre a organização dos sistemas de educação das CEOSES;
Documento do professor Jacques Torfs de 1966, com a definição geral dos planos;
Relatório dos projetos de trabalho do CEOSE para o primeiro semestre de 1969, encaminhado ao diretor do INEP Carlos Correira Mascaro, do coordenador do CEOSE Durmeval Trigueiro Mendes;
Correspondência do perito da UNESCO, Jacques Torfs, ao diretor do INEP, sobre a assistência técnica ao Estado da Bahia;
Dados sobre a atuação do Governo Federal no ensino dos Estados do Paraná, Sergipe, Paraíba, Rio Grande do Sul;
Documento provisório do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre as normas propostas pela operação dos sistemas educacionais no Estado de São Paulo e exposição de motivos e projetos de regulamento;
Documento do perito da UNESCO, Jacques Torfs, sobre as receitas e despesas com o Ensino no Brasil.

Correspondência sobre o projeto 4/1 - (CILEME) - Sistema Educacional Paulista; Relato da técnica Adélia Dranger, sobre seu trabalho de levantamento da situação do ensino primário fundamental em São Paulo; Prestação de contas de Francisco Montojos, por ocasião do encerramento das atividades da CILEME, continuadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE); indicação de Dr. Paulo de Almeida Campos, para participar da Conferência Regional Latino-Americana de Educação, em Lima no Peru, como representante do INEP.

Relatório das Atividades do Inep, contendo:
Andamento dos trabalhos sobre a História da Educação no Brasil;
Cursos promovidos pelo Inep; Atividades da CILEME;
Informações sobre o ensino secundário, superior, emendativo, teatro, agrícola;
Atividades do Instituto Nacional do Livro (INL);
Nota sobre a posse do ministro Abgar Renault;
Criação do Departamento Nacional do Serviço Social;
Inauguração da Casa do Professor;
Congressos, reuniões, certames, cursos;
Plano de Colaboração entre o Instituto Nacional de Surdos-Mudos e a Secretaria Geral de Educação e Cultura da Prefeitura do DF;
Normas para organização e funcionamento das caixa escolares nos cursos de ensino supletivo;
Reforma do ensino elementar em Minas Gerais;
Criação da Secretaria de Cultura, em Minas Gerais;
Notas sobre realizações educacionais nos estados do Brasil e criação da Casa do Brasil na Universidade de Paris.

Balanço da situação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE e relação dos trabalhos desenvolvidos pela CILEME e CALDEME, elaborado por Jayme Abreu, coordenador da DEPE/CBPE, apresenta parecer do professor Roberto Moreira.

Testes de aplicação em áreas abordadas na educação ginasial, em exames desenvolvidos pela Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME): geografia e história, ciências (termo do período para a junção dos conteúdos de física, química e biologia), francês e inglês, português, matemática. Teste de nível mental. Correspondência sobre Testes de Inteligência pelo Diretor Geral do INEP, Murilo Braga e secretários de departamentos de estados da União e com secretários do Ministério de Educação e Saúde.

Livro: "A educação secundária no Brasil - Ensaio de identificação de suas características principais". Contribuição para o Seminário Interamericano de Educação Secundária, pelo professor Jayme Abreu. Rio de Janeiro, novembro de 1954.

Ana Elizabeth Lofrano Alves dos Santos, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades desempenhadas pela Coordenadoria de Pesquisas no período de 01 de julho a 15 de agosto, de 1979.

O coordenador da CODI, Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o período de 15 de junho a 31 de julho, de 1979.

Termo de acordo entre a Faculdade de Educação da UFRJ e o INEP, para integração e coordenação em programas de educação.

Lista de termos, contratos e convênio firmados entre o INEP e outras instituições, assinados nos anos de 1970 a 1974.

Martha Albuquerque (coordenadora substituta), encaminha a diretoria do INEP, o relatório com as atividades realizadas pela Coordenadoria de Documentação e Informações, no período de abril a dezembro de 1979.