III Reunião de Diretores dos Centros de Pesquisas Educacionais, realizada nos dias 01 e 02 de fevereiro de 1960 sobre produção de um estudo sobre a formação de professores, atividades dos centros, sugestão de criação de um órgão colegiado, promoção de estágios para pesquisadores, análises dos centros e organização interna dos centros;
Em anexo: Ata da reunião de 28 de novembro de 1959 "A investigação científica e os Centros Educacionais"; Ata da reunião de 19 de dezembro de 1959 "Extrato do livro de atas do Conselho de Administração do CRPE-SP".

Comunicados do Diretor do INEP Anísio Teixeira sobre o não processamento das candidaturas de Rivadávia Marques Jr. e Neusa Rocha Goyano pela Junta de Assistência Técnica , por terem encaminhado suas fichas de inscrição fora do prazo previsto;
Documento, em espanhol, com informações sobre o Projeto principal relativo à extensão da educação primária na América Latina - Bolsas Chile-UNESCO para formação de Especialistas em Educação Primária.

Relatório trimestral, em inglês, com fim em setembro de 1961, do Grupo de Audiovisual da Universidade de Michigan no Brasil;
Orçamento do Serviço de Recursos Audiovisuais do CRPE-SP, correspondente ao período de abril de 1961 a março de 1962.

Carta manuscrita, em inglês, de Frank S. Neusbaum, Assessor de Produção Cinematográfica do SRAV, destinada a Victor Homem de Mello, diretor do Serviço de Erradicação da Malária e Profilaxia da Doença de Chagas, a respeito da produção de filme educativo com o objetivo de conscientizar crianças e pais sobre os cuidados para conter a malária;
Correspondências sobre a parceria entre Serviço de Recursos Audio-visuais do CRPE, Serviço de Erradicação da Malária e Profilaxia da Doença de Chagas e Escola Normal São João da Boa Vista para a produção do filme.

Relatório sobre o trabalho “Política de expansão da rede Escolar”;
Informações sobre o andamento do trabalho “Expansão da rede escolar e política”;
Fontes e instrumentos de coleta;
Correspondência com informações adicionais sobre o andamento de pesquisa;
Remessa de material da pesquisa “Expansão da rede escolar e política”;
Informação sobre o andamento da pesquisa “Política e expansão da rede escolar”;
Parecer da rede escolar e política;
Orçamento para atividades da Expansão da Rede Escolar e Política.

Relatório mensal de Haydee Maria Roveratti, responsável pela DEPS, referente ao mês de setembro de 1961;
Parecer sobre levantamento das necessidades da Rede Escolar do Município de Santos, 1962;
Correspondência informando a aprovação do Parecer e solicitando relatórios sobre outra pesquisa.

Correspondência enviada por Milton da Silva Rodrigues, direto do CRPE-SP, ao presidente do Conselho Nacional de Pesquisas sobre a possibilidade de registro do CRPE-SP no Conselho. Em anexo, o Decreto n° 38460, de 1955, que institui o CBPE.

Correspondências sobre Cursos de Especialistas em Educação, realizados no CRPE-SP, incluindo relação de convites para encerramento do III Curso de Especialistas em Educação e devolutivas. Os Cursos de Especialização em Educação eram realizados em virtude do convênio entre UNESCO e Governo do Brasil para erradicação do analfabetismo e a extensão da educação primária gratuita e obrigatória na América Latina;
Correspondências trocadas entre Oscar Vera L., Coordenador do projeto Principal n°1, da UNESCO, e Heladio Cesar G. Antunha, sobre o Informe Final do Seminário de Escolas Associadas e o livro “La Clase em Acción”, do professor Dottrens;
Composição da mesa nas solenidades de inauguração e encerramento do III Curso de Especialistas em Educação Para América Latina;
Correspondências sobre nomeação de J. H. Mundy como Especialista em Planejamento Educacional da UNESCO no Brasil;
Recorte do jornal “Correio da Manhã”, de 27 de abil de 1960, com a manchete “Ensino Primário na América Latina”;
Plano de Estudo para o III Curso de Especialistas em Educação de 1960, elaborado pelo Professor Oscar Vera, enviado por José Blat Gimeno, Especialista em Educação, a Don Fernando de Azevedo, Diretor do CRPE-SP;
Informações Gerais sobre o III Curso de Especialistas em Educação para América Latina, realizado em 1960, e anexo com Sugestão de Programa para os Cursos;
Documento da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, da Universidade de São Paulo, com o Programa de Estatística para o Centro Regional de Pesquisas Educacionais para o Curso de Especialistas em Educação;
Pedido de Anísio Teixeira ao Diretor do CRPE para que verifique a possibilidade de aumento do valor da bolsa paga aos cursistas;
Orçamento para o III Curso de Especialistas em Educação.

Relatório das atividades do CRPE-SP durante o ano de 1961.

Objetivos do curso para preparar cada país latino-americano um núcleo de dirigentes e especialistas em educação, com formação nível superior, capazes de orientar as reformas e progresso requisitados pela educação primária;
Programa de especialidade: problemas na formação de professores, por Angel Oliveros, perito da UNESCO.

Correspondência enviada por Milton da Silva Rodrigues a Anísio Teixeira a respeito da demolição da parte construída da Escola Primária Experimental para adequação ao plano de conjunto da Cidade Universitária da Universidade de São Paulo;
Correspondências que tratam do assunto da localização e construção da Escola Primária do CRPE-SP na Cidade Universitária;
Plantas da área disponibilizada para a instalação do Ginásio Experimental na Cidade Universitária;
Correspondências sobre disponibilização de terrenos para a construção do Instituto do Professor Primário;
Imagens do Centro de Aperfeiçoamento do Professor.

Documento com informações sobre a atualização de dados do Cadastro 1961 das escolas primárias do município de São Paulo;
Modelos de questionários para colher dados das escolas;
Relatórios mensais do Cadastro Escolar referentes a agosto, setembro e outubro de 1961.

Correspondência enviada a Anísio Teixeira, Diretor do INEP, por Lawrence Tate, Chefe do Serviço de Meios de Comunicação do International Cooperation Administration, em que propõe encontro entre Charles F. Schuller, Diretor do Centro Audiovisual da Universidade de Michigan, e o Diretor do INEP;
Correspondência enviada por Fernando de Azevedo, diretor do CRPE-SP, sobre o envio do plano orçamentário para o ano de 1961.

Relatório, em inglês, apresentado à International Cooperation Administration por Henry Rousseau, engenheiro contratado pela Universidade de Michigan para instalar e operar inicialmente o estúdio de som do Serviço de Recursos Audiovisuais do CRPE-SP.

Relatório, em inglês, referente ao período de outubro a dezembro de 1961, do Grupo de Audiovisual da Universidade de Michigan no Brasil.

Correspondências a respeito da participação, como bolsistas, de professores da Universidad del Sur, da Argentina, no IV Curso de Especialistas em Educação para América Latina, e também sobre a possibilidade de estágio de profissionais da mesma universidade e de outros países da América Latina no CRPE-SP.

Modelos de fichas para preenchimento de dados para o Cadastro Escolar;
Relatórios mensais do Cadastro Escolar referentes a agosto e setembro de 1961;
Atualizações do Cadastro de 1961.

Correspondências sobre a realização de cursos de aperfeiçoamento de docentes de Escolas Normais promovidos pelo Programa Brasileiro Americano de Assistência ao Ensino Elementar (PABAEE), em parceria com o INEP, em 1960, na cidade de Belo Horizonte. Registro da participação do CRPE com a composição de uma Comissão para indicar o nome dos candidatos. Constam, também, a relação com os candidatos selecionados no concurso de bolsas, o relatório das atividades desenvolvidas pelos alunos e avaliação de desempenho.

Projeto 11/62 com o título “Organização de um teste coletivo de prontidão para a leitura e escrita”, por Elsa L. G. Antunha e Haydée P. Bueno. Pesquisa situada na linha iniciada com a organização dos testes-ABC, de Lourenço Filho;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Correspondências sobre participação de professores em cursos do PABAEE;
Correspondência com o relatório das atividades desenvolvidas por professoras do estado de São Paulo, bolsistas do INEP, no segundo semestre de 1961, durante cursos de aperfeiçoamento promovidos pelo Programa de Assistência Brasileiro-Americana no Ensino Elementar (PABAEE);
Relação de professores inscritos para bolsas de estudos no “Programa de Assistência Brasileiro-americana ao Ensino Elementar” em Belo Horizonte;
Modulo de candidatura à bolsa de estudos INEP-PABAEE;
Documento sobre o PABAEE, com seus objetivos, cursos, programa de trabalho e publicações.

Correspondências a respeito do trabalho no Projeto n° 4/61, intitulado “Investigação sobre a possiblidade de estender em duração e conteúdo a escolaridade brasileira”;
Correspondências sobre o censo no município de São Paulo no período de 1950 a 1960;
Declarações de participação de funcionários do CRPE-SP no Projeto “Investigação sobre a possiblidade de estender em duração e conteúdo a escolaridade brasileira”;
Projetos de artigos com os títulos: Importância da orientação profissional; O hiato perdido;
Parecer sobre o Projeto “Investigação sobre a possiblidade de estender em duração e conteúdo a escolaridade brasileira”;
Projeto n° 4/61 – Escolas complementares na Capital;
Projeto n° 4/61 – Relatório da segunda fase do plano inicial: Legislação do ensino médio e ensino complementar;
Projeto n° 4/61 – Relatório da primeira fase do plano inicial: Legislação básica sobre o ensino primário complementar;
Apresentação, verba prevista, pessoal, técnica de trabalho do Projeto n° 4/61;
Projeto n° 4/61 – Levantamento do ensino primário complementar no município de São Paulo;
Projeto n° 4/61 – Relatório de atividades de junho de 1961;
Bibliografia consultada;
Projeto n° 4/61 – Relatório sobre andamento dos trabalhos.

Projeto nº 19/62 com o título: A rede escolar do município de Rio Claro e os fatores responsáveis pela evasão da escola primária, por Maria da Penha Villalobos e Carolina Martuscelli Bori;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 8/62 com o título “Estudo crítico do processo de avaliação do rendimento escolar na escola primária”, por José Mario Pires Azanha;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 10/62 com o título “Uma escala para medida da ansiedade em crianças”. Pesquisa sobre ansiedade em geral e sua influência no comportamento e na experiência escolar, por Arrigo Leonardo Angelini, Samuel Pfromm Netto e Romeu de Morais Almeida;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 15/62 com o título “Condições dos ginásios estaduais de São Paulo e custo médio do aluno (conjugado com o projeto nº 14/62 para efeito de coleta e tabulação de dados)”, por Carlos Corrêa Mascaro e José Querino Ribeiro;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.