Controle de patrimônio e/ou orçamento.

Tradução de um memorando e seu original enviado à Darcy Ribeiro, sobre funções da programação e da pesquisa, enviado por Solon Kimball, em 26 de fevereiro de 1959;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre propostas de pesquisas sociais na questão da industrialização e urbanização do Brasil, texto enviado por Solon Kmballl, em 11 de maio de 1959;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre as preocupações das mudanças sociais nos Estados Unidos. Texto enviado por Solon Kimball, em 21 de outubro de 1958;
Tradução de um memorando e seu original enviado à Anísio Teixeira, sobre pesquisas educacionais referentes às questões sociais e desenvolvimento industrial. Texto enviado por Solon Kimball, em 21 de outubro de 1958;
Tradução de um memorando e seu original enviado à Darcy Ribeiro, sobre áreas de pesquisa relacionadas aos aspectos do problema educacional, em específico à cultura da criança, análise das instituições educacionais e sobre pesquisas experimentais. Texto enviado por Solon Kimball, em 26 de novembro de 1958;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre programas e funções de pesquisa que afetam organizações administrativas e de avaliação. Texto enviado por Solon Kimball, em 26 de fevereiro de 1959;
Texto de Solon Kimbal: Social Class and Comunity in the United States. Março de 1959.

Correspondência que encaminha anteprojeto de implantação e execução de um Programa de Educação Integrada para a Zona Rural. Anteprojeto em anexo junto de textos e relatórios que referenciam o tema;
Programa Nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o Meio Rural - Reflexão sobre cultura local e organização curricular em áreas rurais, elaborado por Harry Alessio Magalhães;
Educação Rural no Contexto de uma Região - Necessidades e perspectivas, elaborado por Maria Julieta Costa Calazans;
A Universidade e a Educação no Meio Rural;
Programa Nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o Meio Rural - Proposta preliminar do Estado do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia;
Programa Nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o Meio Rural.

Encaminhamento do Plano das Faculdades de Ciências e Humanidades da Universidade Nacional Autônoma do México pelo seu reitor, Pablo Gonzáles Casanova, conforme solicitado pelo Professor Anísio Teixeira.

Classificação Decimal de Dewey - 16° Edição Classe Educação.

Texto expositivo de João Roberto Moreira, Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais (DEPS). Plano de estudo de comunidades urbanas, tendo em vista estabelecer bases para o planejamento educacional.

Relatório das atividades da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento Nacional de Nível Superior do terceiro e quarto trimestre de 1954. Descrição de Projetos aprovados pela CAPES junto da concessão de bolsas a pesquisadores em território nacional.

Relatório das atividades da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES), do primeiro ao quarto trimestre de 1956 e do programa de trabalho para o ano de 1957.

Correspondências; Certificados e folhas de frequência do Curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais em setembro.

Certificados de frequência de professores; Avaliação do Curso de Recursos Audiovisuais de Pouco Custo ministrado pelo Centro Audiovisual de Vitória (CAV/ES) aos professores de Desenho Pedagógico, Artes Aplicadas e Recursos Audiovisuais das Escolas Normais do Estado do Espírito Santo; Programa para "Curso de Professores de Escolas Normais".

Relação de participantes e programas de II Curso de Preparação de Jardineiras ; Programa para o curso de "Comunicação e Recursos Audiovisuais", em colaboração com a DEIPE - Secretaria de Educação e Cultura.

Relatório do Centro Audiovisual da Campanha Nacional de Educação Rural do Ministério da Educação e Cultura, em Vitória - Espírito Santo.
Relatório de Atividades de janeiro a dezembro de 1963;

Projeto/Atividade: Audiovisual -- Administração - Produção - Artes Gráficas - Impressão - Laboratório Fotográfico; "Recursos Audiovisuais, gráfica, pesquisa, impressão, empréstimo de material, distribuição de material"; Relação de participantes e recursos financeiros.

Relatório das atividades do Centro Audiovisual de Vitória, período de julho a setembro de 1971.

Correspondências sobre a apresentação de servidores e solicitações de informações; Processo 1859/72 referente à transferência da documentação do extinto Centro Audiovisual ao INEP.

Correspondências;
Boletins de frequência dos funcionários em exercício - Ministério da Educação e Cultura - Representação da Delegacia Regional - 3/ES;
Folhas de pagamento;
Relação pessoal do Centro Audiovisual atestado em exercício.

Relação de participantes e programa do II Curso de Preparação de Jardineiras.

Relatório de atividades do Centro Audiovisual de Vitória, período de junho e julho de 1970.

Relatório de atividades do Centro de Audiovisual de Vitória, ano de 1971;
Correspondências: solicitando autorização para aquisição de livros com quarenta por cento do saldo existente destinado aos trabalhos de pesquisa e estudos, que ainda se encontra no Banco do Brasil;
Correspondências de reintegração e ascensão da diretoria do CAV, aviso de férias, solicitação de substituições, solicitação de retificação de endereços, pagamento de serviços extraordinários, transferência de férias,

Relatório de Atividades do Centro Audiovisual de Vitória, período de 1968

Lista de Diretores do INEP de 1946 a 1972;
Programa para o curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais;
Certificado de frequências de professores no curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais;
Avaliações escritas do curso de Comunicação e Recursos Audiovisuais.

Relatório de atividades do terceiro trimestre de 1960; Boletim informativo de julho/agosto de 1965; Relação de materiais; Correspondências.

O maço arquivístico apresenta o total processo de solicitação da Bureal Internacional de Educação (hoje integrada à UNESCO com sede em Genebra, Suíça). O pedido foi feito pelo Diretor Adjunto da BIE, professor Roselló solicitando informações sobre livros didáticos e manuais em escolas primárias. O informe é respondido por Paulo Almeida Campos, secretário da DEPE e autorizada por Jayme Abreu, Péricles Madureira e finalmente por Anísio Teixeiro em outubro de 1958 com resposta ao BIE. A resposta do questionário apresenta os materiais didáticos produzidos e pesquisados pelo CBPE além de ter em anexo o Decreto Lei 8.460 de 1945 que estabelece livros e manuais didáticos em escolas públicas.

Relatório de Charles Wagley contendo orientações e apontamentos sobre o Brazil Project (Projeto Brasil) e sua realização em conjunto com a UNESCO para o desenvolvimento da pesquisa educacional no país. Documento contendo objetivos e justificativas para realização do projeto, demonstrativo da estrutura do projeto, sumário de tópicos de pesquisa; Em anexo carta de Charles Wagley a Anísio Teixieira sobre o interesse do INEP pela cooperação da Columbia University para o desenvolvimento do Centro de Altos Estudos Educacionais (e posteriormente nomeado Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais – CBPE).