Descrição dos questionários A, B, C, D, E e F, sobre o Programa de treinamento COLTED. Apresentação dos questionários A e B. Esquema de avaliação dos questionários do programa de treinamento.

Programa de aprendizado no campo das ciências exatas, esquema de divisão dos conteúdos a serem ministrados na área da matemática, para os níveis de 1ª a 5ª série.

Projeto de regimento da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Apresenta as informações de regulamento, currículo e organização da faculdade.

Texto sobre o uso de entorpecentes e substancias psicotrópicas, conceituação das substâncias: morfina, anfetamina, cocaína, maconha, LSD e barbitúricos. Aspectos histórico do consumo de drogas e legalidade.

Resposta ao questionário do Bureau International d'Education de Genebra, respondido por J. Roberto Moreira. Sobre o sistema financeiro de financiamento da educação, abordando a responsabilidade financeira das administrações competentes, planejamento de diversas categorias de estabelecimentos escolares públicos, modalidades especiais do financiamento da educação, proveniência dos fundos destinados a educação, participação dos poderes públicos no financiamento do ensino privado e novos projetos de financiamento educacional.

Questionário para levantamento sobre serviços de documentação e informação do INEP;
Informações do Núcleo de Documentação e Informação Pedagógica.

Texto expositivo sobre a organização do ensino primário e normal do estado da Bahia. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Circular Nº 09/62, do reitor da Universidade de Brasília, Frei Mateus Rocha, apresentando informações referentes ao oferecimento de matrículas aos seguintes cursos troncos: direito, administração e economia, arquitetura e urbanismo, e letras brasileiras. As matrículas se estenderam até 1964, quando foram inaugurados os Institutos Centrais da UNB.

Regulamento da administração escolar do Maranhão, apresentando a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira dos professores, o esquema para a inspeção escolar no ensino primário e normal, dados com números de unidades escolares e despesas e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção e orientação do ensino primário.

Texto “Mestres de Amanhã”, por Anísio Teixeira – Conselho Internacional de Educação para o Ensino. Trata dos mestres da escola primária e da escola secundária.

“Suggestions for readers of the tentative draft of the UNESCO manual on Society and Education in Latin America”. Sugestões para leitores da versão provisória do manual da UNESCO, sobre Sociedade e Educação na América Latina.

Programa de inclusão de estudos sociais, educação moral e cívica e organização social e política do Brasil, no Ensino Polivalente.

Programa de geografia para a escola polivalente da 1ª a 4ª série, na Bahia;
Linha programática de ciências naturais para a escola fundamental de 1ª a 8ª série e ginásios polivalentes de 5ª a 8ª série.

Programa integrado de geociências e ciências sociais, para as quatro primeiras séries primárias da Escola Polivalente Experimental de Minas Gerais.

Instrução programada, por Neuza Robalinho de Paiva Azevedo. Trabalho descrevendo os aspectos que caracterizam a instrução programada.

Relatório das atividades do subgrupo do ensino médio no período de 20 à 23 de outubro.

Trabalho sobre "Comunicação e Expressão", elaborado para auxiliar nas tomadas de decisão no planejamento curricular.

Texto sobre a educação superior no Brasil, elaborado pelo CBPE para o Handbook on International Study.
Universidades existentes no país, esferas organizacionais responsáveis pela supervisão das universidades públicas do Brasil.

Solicitação de apoio financeiro para o projeto de pesquisa “Avaliação de experimento de teleducação feito no estado do Rio Grande do Norte”, o qual visava cumprir os objetivos previstos pelo convênio celebrado entre o MEC, CNPq e Governo do Estado do Rio Grande do Norte.

Diagnóstico administrativo da Secretaria de Educação e Cultura do estado de Alagoas, organizado em: Introdução; Evolução histórica da Secretaria de Educação e Cultura; Conselho Estadual de Educação; Conselho Regional de Desportos; Gabinete; Setor de Planejamento; Consultoria Jurídica; Comissão Executiva de Programas Especiais de Educação; Serviço de Administração; Protocolo Geral; Departamento Estadual de Cultura; Arquivo Público de Alagoas; Biblioteca Pública Estadual; Teatro Deodoro; Departamento Estadual de Educação; Assessoria Técnica; Coordenadoria Executiva; Seção de Administração; Seção de Pesquisas e Estudos Educacionais; Inspetorias Regionais de Ensino; Seção de Ensino Médio; Seção de Aperfeiçoamento do Magistério e Setor de Currículo e Supervisão; Setor de Alfabetização de Adolescentes e Adultos; Setor de Ensino Primário pelas Empresas; Setor de Merenda Escolar; Seção de Educação Física; Seção de Atividades Extracurriculares; Proposição de Alternativas para a Organização Administrativa da S.E.C.; Anexo: Legislação referente à Secretaria de Educação.

Maço contendo fotografias e descrições do I Curso Interamericano de Comunicação Audiovisual (I CICA), Realizado No CRPE/SP - Professor Queiróz Filho, no período de 16 de Fevereiro a 3 de Julho De 1970; e visou formar técnicos no campo da comunicação audiovisual.