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CODI-UNIPER_m0029p01 - Relação de Funcionários e Elementos Informativos da Biblioteca Nacional, 1962

Relação dos funcionários da Biblioteca Nacional;
Relação de funcionários procedentes de outras repartições;
Relação nominal de funcionários da Biblioteca Nacional requisitados e em exercício em outras repartições;
Relação de pessoas estranhas aos quadros do MEC que exercem cargo em comissão na Biblioteca Nacional;
Diretor da Biblioteca envia ao Ministro da Educação e Cultura, elementos informativos sobre a Biblioteca Nacional.

CODI-UNIPER_m0063p01 - Situação das Escolas Estrangeiras, 1955

Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Informação do INEP, encaminha à chefia do Gabinete do Ministro da Educação e Cultural, trechos extraídos de legislações e atos oficiais, para esclarecimento das escolas estrangeiras no Brasil;
Portaria nº 960 de 29 de novembro de 1954, sobre o registro de candidatos ao exercício da função de diretor e de secretário de estabelecimento de ensino secundário.

CODI-UNIPER_m0363p01 - Parecer sobre Critério para Promoção de Aluno no Curso Primário, 1957

Troca de correspondências entre a diretora da Divisão de Educação do Território Federal de Rondônia, Marise Magalhães Costa Castiel, o diretor do INEP, Anísio Teixeira e a chefe da Seção de Documentação e Informação do INEP, Elza Rodrigues Martins. Sobre o parecer a respeito de critérios para promoção de alunos no curso primário do estado de Rondônia.

CODI-UNIPER_m0392p01 - Resposta de Enquete sobre Diminuição do Inaproveitamento na Escola Primária, 1957

Projeto enviado ao Dr. Jayme Abreu, coordenador da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE, respondendo à enquete do "Brasil Rotatório" sobre como diminuir o inaproveitamento verificado na escola primária brasileira. Elaborado por Paulo Almeida Campos, pesquisador-assistente da DEPE.

CODI-UNIPER_m0336p01 - Programa de Ciências Físicas e Biológicas para a Escola Polivalente de 1º Grau - MG

Programa de ciências para os alunos da primeira a oitava série do ensino fundamental, com objetivo de trabalhar três áreas diferentes da aprendizagem: área cognitiva, área afetiva e área motora. Apresentação do conteúdo a ser ministrado pelos professores, sugestões de atividades e bibliografia de cada série.

CODI-UNIPER_m0410p01 - Prática de Ensino para Instituto de Educação Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho, 1969

Planejamento geral da prática de ensino, para o Instituto de Educação e Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho;
Planejamento de prática de ensino, para o 3º ano Colegial Normal;
Distribuição das professorandas nas escolas selecionadas para estágio;
Planejamento do I Encontro com supervisoras, diretoras e professoras da capital, Documento da Secretaria de Educação e Cultura, do Estado de Alagoas;
Correspondência para professoras que vão receber as alunas estagiárias;
Relatório da excursão pedagógica, realizada ao município de Palmeira dos Índios, pelo 1º ano do Colegial Normal, turma B do Instituto de Educação do Centro Educacional e de Pesquisas Aplicadas;
Planejamento de prática de ensino, para o 1º e 2º ano do Colegial Normal do Instituto de Educação e Colégio Normal Nossa Senhora do Bom Conselho;
Relatório com as atividades desenvolvidas durante o 1º semestre de 1969, pelo Departamento de Psicologia;
Boletim informativo do Instituto de Educação.

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