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SAT_m030p01 - Projetos I, II e III relativos ao acordo MEC/INEP/SUBIN, elaborados pela professora Thereza de Jesus Geraldi, 1971

Projetos I, II e III relativos ao acordo MEC/INEP/SUBIN, elaborados pela professora Thereza de Jesus Geraldi;
Projeto I: preparo de equipes em assistência técnico-pedagógica, por meio de estágios, como colaboração aos trabalhos iniciados pelos estados do Rio Grande do Norte, Pernambuco e Espírito Santo;
Projeto II: assistência técnico-pedagógica ao ensino de primeiro e segundo graus (ensino normal), aos estados do Maranhão, Rio Grande do Norte, Paraíba, Alagoas e Sergipe, dentro das diretrizes da nova reforma e proposta orçamentária;
Projeto III: criação da Escola Normal do CRPE João Pinheiro - Belo Horizonte.
Plano de trabalho elaborado pela coordenadora dos projetos;
Reformulação do plano, atendendo a classificação das despesas, apresentada pelo CRPE-MG;
Cronograma de despesas.

Serviços de Assistência Técnica - SAT

SAT_m042p01 - Cadastro de Prédios Escolares no Nordeste, 1971

Instruções para o preenchimento do questionário SUDENE/ED, destinados ao treinamento dos aplicadores do questionário que vão coletar informações para o cadastro de prédios escolares do Nordeste, de acordo com o Projeto de Implantação de um Sistema Cadastral das Redes de Ensino Primário e Médio no Nordeste do Brasil, em execução pelas secretarias estaduais de educação do Nordeste.

Serviços de Assistência Técnica - SAT

CBPE_m292p01 - Lista de Pessoal Temporário e Pessoal Estatutário, 1971-1973

Relações do pessoal temporário do CRPE/MG, CBPE, CRPE/BA, CRPE/PE, CRPE/SP e CRPE/RS referente a junho de 1972; Levantamento do pessoal estatutário em função da proposta orçamentária de 1974 do INEP Brasília, CBPE, CRPE/Porto Alegre, CRPE/SP, CRPE/Recife, SRAV/PR e CAV/ES; Relação dos reajustes dos cargos de provimento efetivo, das funções gratificadas, dos cargos de provimentos em comissão e salário família, do decreto lei nº 1150 de 3 de fevereiro de 1971 que começaram a vigorar a partir de primeiro de março do mesmo ano; Quadro comparativo de cargos e remunerações do Centro Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal para a Formação Profissional — CENAFOR; Relação do quadro permanente, da consolidação das leis trabalhistas e dos requisitados do CBPE em Guanabara, em 1971; Relação dos cargos do pessoal efetivo, por níveis salariais, computados pelos salários básicos, referente a maio de 1971; Relação dos servidores do INEP, referente a maio de 1971, por grau de formação e situação funcional segundo a localização; Quantitativos por faixas salariais dos servidores que recebem suplementação mediante recibo; Relação das atividades gerais no INEP e Centros Regionais, lotação real do órgão, feito pelo Grupo de Levantamento de Recursos Humanos, em 1971; Quantitativo de servidores lotados e recebendo retribuição, que se encontram atualmente fora do INEP À disposição de outros órgãos; Quantitativo de servidores requisitados sem ônus para o INEP; Lista do pessoal efetivo, pessoal eventual e do pessoal requisitado do INEP e seus cargos; Relação de cargos ou empregos cujos titulares estejam em exercício de cargos em comissão, funções gratificadas, funções de confiança por CLT e em encargos de gabinete do INEP, CBPE, CRPE/PE, CRPE/BA, CRPE/MG, CRPE/SP, CRPE/RS, CAV/ES e CAV/PR; Relação nominal dos funcionários que se encontram em licença para tratar de interesses particulares e de licença extraordinária; Relação de servidores do INEP que se encontram à disposição de órgão fora do MEC; Relação de cargos ocupados por servidores em licença.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

CBPE_m178p01 - Acordo de Empréstimo entre a República Federativa do Brasil e os EUA e Recortes de Jornais sobre o Professor Carlos Pasquale, 1971

Tradução do Acordo de Empréstimo AID Nº 512-L-081 entre a República Federativa do Brasil e os Estados Unidos da América, destinado ao Ensino Fundamental e Médio, de 17 de junho de 1971. Este acordo visa desenvolver o Ensino Fundamental e Médio, estabelecendo um Programa Educacional em integração dos Programas da União, Estados e Municípios, os recursos para a execução deste Programa serão financiados pela USAID e pelo Governo Brasileiro. Tem como objetivo proporcionar maiores oportunidades de escolarização, promover melhoria no Ensino e melhorar a administração e aumentar a eficiência do Sistema de Ensino;
Alguns dados biográficos de Carlos Pasquale;
Recortes de Jornais sobre o Professor Carlos Pasquale na Direção do INEP; Cópia de relatório incompleto, em espanhol, dos anos de 1968 e 1969, sobre o Instituto de Investigaciones Pedagógicas de la Plata - Argentina.

Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

CRPE-PE_m037p01 - Documentos Preliminares e Levantamentos do CRPE do Recife, 1972

Documentos preliminares de acordo com o Programa Anísio Teixeira, para o exercício 1972/73;
Levantamento de instituições vinculadas às pesquisas educacionais, com informações de diversas instituições;
Anexos com lista de necessidades de estudos e pesquisas educacionais e levantamento dos trabalhos de pesquisa realizados no Instituto de Estatísticas e Pesquisas Educacionais, desde 1967.
Documentos preliminares de acordo com o Programa Anísio Teixeira, para o exercício 1972/73;
Levantamento de instituições vinculadas às pesquisas educacionais, com informações de diversas instituições;
Anexos com lista de necessidades de estudos e pesquisas educacionais e levantamento dos trabalhos de pesquisa realizados no Instituto de Estatísticas e Pesquisas Educacionais, desde 1967.

CRPE-PE_m051p02 - Relatório de Curso de Aperfeiçoamento em Técnicas de Planejamento da Educação, 1972

Relatório das atividades do Curso de Aperfeiçoamento em Técnicas de Planejamento da Educação, desenvolvido por meio do convênio UFP/SUDENE com a colaboração do INEP/CRPE de Recife, 1º volume.

Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Pernambuco - CRPE/PE

CODI-UNIPER_m0597p01 - Estudo Comparativo da Administração Universitária, 1972

Estudo Comparativo da Administração Universitária, apêndice C do livro "A Revolução da Gestão Administrativa no Ensino Superior", elaborado por Francis E. Rourke e Glenn E. Brooks e traduzido por Romualdo Chagas para distribuição interna às universidades brasileiras, de acordo com a autorização dada pela Johns Hopkins Press.

CODI-UNIPER_m0896p01 - Trabalho sobre Diretrizes Preliminares para Elaboração de Currículo para o 1º grau, 1972

Diretrizes preliminares para elaboração de currículo para o 1º grau, salientando atividades e objetivos de ensino, áreas de comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e ciências, além dos conceitos de avaliação e currículo. Trabalho apresentado pelo Grupo Assessor de Planejamento da Secretaria da Educação e Cultura.

CODI-UNIPER_m0130p02 - L'Enseignement Supérieur à Bahia: Étude de La Réforme de L'Évolution des Effectes Et du Financement de L'Université de Bahia au Brésil, 1972

L'Enseignement Supérieur à Bahia: Étude de La Réforme de L'Évolution des Effectes Et du Financement de L'Université de Bahia au Brésil (O ensino superior na Bahia: Estudo da reforma da evolução dos efeitos e do financiamento da Universidade da Bahia no Brasil), por E.M. Boaventura, do Institut International de Planification de L'Éducation (Instituto Internacional de Planejamento Educacional), Paris - França.

CODI-UNIPER_m0214p01 - Projeto de Implantação do Centro Pedagógico na Universidade Federal do Espírito Santo, 1972

Projeto de implantação do Centro Pedagógico (Faculdade de Educação), na Universidade Federal do Espírito Santo. Este planejamento conta com informações sobre o histórico de implementação de Faculdades de Educação no país, objetivos, cursos, estrutura departamental, órgãos completares e cronograma de implementação do Centro Pedagógico a ser criado.

CODI-UNIPER_m0386p01 - Palestra sobre Biblioteca como Centro de Pesquisa e Informação, 1972

Relatório da palestra intitulada "A Biblioteca como Centro de Pesquisa e Informação", da professora Neusa Dias de Macedo, proferida no seminário “Biblioteca ontem, hoje e amanhã”, realizado no SESC São Paulo, pela Associação Paulista de Bibliotecários, Grupos de Trabalho em Tecnologia e Grupos de Trabalho em Bibliotecas de Ciências Sociais e Humanas, comemorando a Semana Nacional de Biblioteca de 1972.

CODI-UNIPER_m0980p01 - Venda das Publicações do INEP e outros Assuntos, 1972 - 1975

Correspondência do Chefe de Setor de Publicações do INEP, Walter Maia de Almeida, referente a possível venda das publicações do INEP e correspondência sobre a colocação do Senhor Arthur de Oliveira Paiva à disposição do CBPE; Relatórios parciais da UNIP - Equipe de Distribuição e Divulgação do INEP, relativos às publicações do CBPE para doações, permutas e vendas diversas.

CODI-UNIPER_m0991p01 - Instrumento de Trabalho, 1972

Caderno de programas para o 1º ano básico do 2º grau, elaborado por uma equipe de coordenadores técnicos e professores, com a finalidade de auxiliar o educador em sua tarefa e cumprir as exigências da Lei 5.692, de 11 de agosto de 1971, onde fixa diretrizes e bases para o ensino de 1° e 2º graus, e dá outras providências.

CODI-UNIPER_m0727p01 - A Reforma Educacional e a Televisão Didática em El Salvador: Custos, Benefícios e Pagamentos, 1972

Relatório "A reforma educacional e a televisão didática em El Salvador: Custos, benefícios e pagamentos", preparado pelo Dr. Richard E. Speagle, professor associado de finanças. Para a Academia de Desenvolvimento Educacional, sob contrato com o Bureau de Assistência Técnica da Agência de Desenvolvimento Internacional.

CODI-UNIPER_m1021p01 - Orientações Gerais para Desenvolvimento do Trabalho das Áreas da 8ª série, 1972

Orientação geral para o desenvolvimento do trabalho das áreas de Comunicação e Expressão e Estudos Sociais e Ciências da Classe de Alfabetização à 8ª série. Documento organizado pelo Departamento de Educação Primária, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Guanabara.

CODI-UNIPER_m0262p01 - Relatórios Produzidos pelo Professor Vitor Francisco Schuch, 1972

Relatório do estágio "Administração Escolar: estrutura e funcionamento do ensino superior" produzido pelo professor Vitor Francisco Schuch. Realizado nos Estados Unidos a convite da American Association of Colleges for Teacher Education, "Administrative Internship Program" ocorreu no período de 21 de janeiro a 30 de abril de 1972 sob patrocínio da American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE) e da United States Agency for International Development (USAID);
Relatório sobre a educação no Brasil produzido pelo professor Vitor Schuch, da Universidade Federal de Santa Maria;
Estatutos da Associação Interamericana de pós-graduação em Educação;
Cartão de visita do professor Vitor Francisco Schuch.

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