Correspondência enviada por Nelson Danilo Fantin solicitando informações sobre projetos sobre Documentação e Informação Educacional;
Correspondência enviada pela UNIPER respondendo a solicitação, com lista de publicações enviadas, relação de pesquisas na área de Documentação e Informação Educacional e contato de instituições relacionadas ao tema.

Servicio de Documentacion RFA Unidad de Relaciones Interinstitucionales solicita informações com intuito de manter intercâmbio de documentação e experiências com o CBPE;
Correspondência enviada pelo CBPE em resposta à solicitação, com lista de artigos publicados pela Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos e contato de entidades que atuam na área de Ciências Sociais.

Projeto de lei de liquidação do analfabetismo enviado ao INEP por Raul Rodrigues Gomes, Professor catedrático da Universidade do Paraná;
Boletim da Ação Católica Brasileira: um estudo da educação, detendo-se no ensino médio no Brasil. N° 4 – Rio de Janeiro, março 1962;
Informações do Movimento de Educação de Base criado pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, decreto nº 50.370 de 21 de março de 1961. O decreto dispõe sobre um programa de educação de base e adota medidas necessárias à sua execução através de Escolas Radiofônicas nas áreas subdesenvolvidas do Norte, Nordeste e Centro-Oeste do País a ser empreendida pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil;
Termo de convênio celebrado entre o Ministério da Agricultura e a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil para a execução de um Movimento de Educação de Base através de Escolas Radiofônicas nas áreas subdesenvolvidas do Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país;
Instruções de regulamentação do funcionamento do Movimento de Educação de Base;
Diário Oficial de 11 de dezembro de 1961, com termo do Convênio entre Comissão do Vale do São Francisco e Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, para administração dos serviços do ensino radiofônico do Projeto Piloto de Eletrificação Rural;
Relatório anual do Movimento de Educação de Base;
Projeto de expansão da educação de base para adultos e adolescentes analfabetos no Brasil, através de meios modernos de informação;
“Educação de base – Movimento de Educação de Base – Escolas Radiofônicas”;
Relatório do treinamento de monitores do Centro Radiofônico de educação rural.

Informações sobre a criação, organização e funcionamento do Setor de Ensino Fundamental e Pré-primário;
Relação de publicações sobre o problema educacional infantil, organizada pela professora Heloisa Marinho.

Instruções para a elaboração de testes de avaliação de rendimento dos alunos pelo professor. Contém as vantagens, desvantagens e forma de aplicação de cada tipo de teste e bibliografia.

Texto escrito por Anísio Teixeira na ocasião da morte do escritor Monteiro Lobato, discorrendo sobre sua vida e obra.

Texto de Anísio Teixeira analisando as bases da teoria lógica de John Dewey.

Relatórios e correspondências entre Roberto Moreira, diretor de Programas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Anísio Teixeira, diretor geral do INEP e do CBPE, e Riva Bauzer, Técnica de Educação do INEP, em relação a atividades do "Setor de Testes e Mediadas Educacionais" da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME). É incluso uma bibliografia sobre Psicologia Educacional.

Estudos preliminares para o ante-projeto de lei que cria o Fundo Nacional de Educação.

Plano de Organização da CILEME contendo seus objetivos, organização, designação de pessoal e atribuição dos setores de ensino primário, normal e ensino médio e Plano Geral de Trabalho.
Apresentação de trabalhos realizados pelo CILEME, tratando de sistemas de educação, escola primária e secundária dos estados da Região Sul, Nordeste e do estado de São Paulo. É concluído que novos estudos serão feitos em 1956 e subordinados pelo novo órgão instituído do INEP, o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE).

Projeto contendo justificativa, métodologia, propostas de conteúdo e didática para a integração do ensino de primeiro grau (ensino elementar, ensino fundamental) no Brasil. O projeto contém propostas de conteúdos a serem abordados com a diversidade de disciplinas para o desenvolvimento de capacidades de aprendizagem do estudante.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz, encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de junho de 1980.

O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz encaminha a diretoria do INEP, relatório com as atividades realizadas pela CODI, durante o mês de abril de 1980.

Relatório realizado pelo Grupo de Trabalho Audiovisual, contendo informações sobre visitas para coleta de informações dos Centros Audiovisuais espalhados pelo país e vinculados ao INEP. Relatório encaminhado por João Baptista de Mendonça, coordenador do Grupo de Trabalho Audiovisual, para a diretoria do INEP.

Ficha de Registro de solicitação e usuário;
Instruções para execução dos serviços do Setor de Recortes de Jornais;
Localização de informações físicas (arquivamento);
Informativo de licença especial da funcionária Vilma de Araújo.

Planejamento da operação de reorganização e atualização da documentação audiovisual, para manter atualizações em condições de registro, conservação e uso compatível com atuais necessidades. Relação das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do CBPE;
Planejamento do curso de reciclagem em técnica de documentação e informação e estágio em organização e afins, para possibilitar ao pessoal da área de documentação e informação, melhor desempenho das tarefas a serem executadas. Relação das necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Projeto sob responsabilidade do INEP-SEDE.

Texto expositivo: Da Doutrina dos Testes à Prática da Psicotécnica, por A. Léon e Ch. Nahoum.

Documentação elaborada pela Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, para o Simpósio de Ensino nos Territórios, contém informações sobre o sistema educacional do Amapá, Roraima e Rondônia.

Programa de cooperação financeira do INEP, para a ampliação das redes escolares primária e normal do país. Orçamento investido em 1958, previsão de ações para 1959.

Texto sobre o Trabalho Escravo: Produção e Produtividade nas Minas de Goiás, por Luís Palacin, da UFG.

Planejamento da operação sobre armazenamento e recuperação da informação, para montagem de um setor especializado para armazenamento e recuperação da informação por meios convencionais e automáticos. Relações das tarefas a executar, necessidade básica e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total. Sob responsabilidade do CBPE.

Este projeto consiste na construção do Campus Avançado de Tefé, em parceria com a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e outros órgãos. O campus é uma medida para melhorar e avançar com a educação no interior do Amazonas.

Solicitação de renovação do acordo entre o Governo Brasileiro e The Institute of Inter-American Affairs. O acordo trata de um programa de cooperação educacional industrial, assinado primeiramente em 30 de janeiro de 1951.

A Universidade do Estado de Michigan, encaminha a Anísio Teixeira, uma carta de contribuição para nações em desenvolvimento. Sobre a realização de parcerias educacionais desta universidade com o Brasil.

Cópia da Portaria Nº 7, de 15 de janeiro de 1957, que atribui ao INEP a execução do Programa de Assistência Brasileiro-Americano ao Ensino Elementar (PABAEE). Anexo formulário de candidatura à bolsa de estudos INEP-PABAEE.

Lista de pesquisas realizadas nos últimos cinco anos no Brasil, período de 1968 - 1972;
Lista de pesquisas em curso no Brasil.

Copia da separata da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, sobre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, volume VI, Nº 16, de outubro de 1945. Texto sobre os sete primeiros anos de atividades do INEP.

Texto expositivo, elaborado por Nelson Chaves, sobre a desnutrição e o desenvolvimento neuropsíquico, para a conferência. Trabalho apresentado no Ciclo Especial de Conferências - Biological and Social Aspects of Human Development, em Recife.

Instrução Normativa Nº 1, da Secretaria Executiva, elaborada para padronizar os tipos de correspondências expedidas pelo CBPE, como: ofícios, cartas, memorandos, telegramas, despachos e outros.

Informes de envio e recebimento da lista de fundações existentes no Brasil, entre Secretaria Executiva da CAFE às diretorias do CBPE e INEP;
Primeiro Secretário do Instituto Histórico e Geográfico do Pará informa a diretoria do CBPE, os empossados para administração social no triênio de 1960 a 1963;
Troca de correspondências entre a diretoria do CBPE e José Fracisco Guaracy Júnior, sobre o acordo de convênio entre o governo mexicano e o governo brasileiro;
Walter F. Piazza, Diretor de Cultura da Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Santa Catarina, encaminha as publicações: Inquéritos entre ginasianos de Florianópolis sobre aspirações ocupacionais, origem social e outros fatos e O professor como técnico social, par a diretoria do CBPE;
Instituto de Educação Cardoso de Almeida, solicita ao INP, informações do ensino primário dos estados: Rio de Janeiro, Distrito Federal, São Paulo, Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina. E informações educacionais dos seguinte países: Itália, Rússia, EEUU, França, Inglaterra, Alemanha e Japão.