Texto “Pequeno Divertimento sobre Metas e Projeções de Escolaridade” por Carlos Frederico Maciel; Texto apresentando a proporção do crescimento de matrículas escolares, população e níveis de escolaridade no Brasil – projeções futuras na educação brasileira.

XXV Conferencia Internacional de Instrução Pública - Bureau Internacional D'Education (BIE) em Genebra - julho 1962
Foto nº 1 - Stand Itália 1952
Fotos nº 2 a 4 - stand Portugal 1953
Foto nº 5 - stand Alemanha 1952
Foto nº 6 - stand de Portugal (Exposição Internacional de Instrução Pública - Bureau Internacional D'Education (BIE) em Genebra - julho 1962)
Foto nº 7 - Stand de Portugal (Exposição Permanente de Instrução Pública - Bureau Internacional D'Education (BIE) em Genebra - julho 1962).
Fotografias da Escola Parque de Salvador-BA.
Prédios consignados a todo território nacional pelo Ministério da Educação e Saúde (MES) através do INEP.

• Gráfico por ano (1946 a 1949) dos prédios consignados a todo o território nacional pelo MES através do INEP.
• Número de escolas primárias rurais distribuidas aos estados e territórios, até 1949, com recursos do fundo nacional do ensino primário.
  Fotografias do prédio do Ministério de Educação e Saúde (MES).
  Ensino comercial no Brasil - articulação dos cursos em 1949:
• visão geral da articulação do ensino no Brasil nos seus vários ramos e graus, e 1949
• distribuição dos estabelecimentos de ensino agrícola em 1949
• ensino industrial no Brasil - articulação dos cursos em 1950
• distribuição dos estabelecimentos do ensino industrial no Brasil, em 1949
• classificação geral do ensino no Brasil, baseada na resolução 76 do Conselho de estatísticas e no esquema geral de ensino, do serviço de estatística da educação e saúde.
• ensino comercial no Brasil - articulação dos cursos em 1949.

Quadro de distribuição da população estrangeira pelos diversos municípios dos estados de São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Espírito Santo.

Estudo sobre dois exemplares de livros de leitura italianos adotados em escolas de Ensino Primário no Rio Grade do Sul as quais tinham exclusiva ação formadora dos brasileiros de origem ítalo-germânicas.

Relatório sobre os alemães no Sul do Brasil, pelo ponto de vista alemão descrito por Reinhard Maack, que demarca dois grupos políticos de alemães no Brasil – os Germano-Brasileiros e os "Reichsdeutsche".

Relatório das atividades da Seção de Orientação Educacional e Profissional dos anos de 1947 a 1950;
Levantamento geral das oportunidades de preparação existentes nos diversos ramos do sistema educacional brasileiro;
Trabalhos relativos a bolsas de estudos; Colaborações prestadas a outras Instituições;
Documento com informações sobre trabalhos realizados para a coordenação dos cursos do INEP, organização de fichários das escolas existentes no Brasil e expedientes da seção.

Relatório das atividades da Seção de Psicologia Aplicada dos anos de 1944 e 1945;
Análise dos programas de Ensino Primário nos Estados, Distrito Federal e Territórios Federais;
Análise dos órgãos do MEC;
Aulas a professores do Paraguai e Rio Grande do Sul.

Oficios recebidos de universidades estrangeiras sobre tradução de edições e publicação de textos sobre educação.
Memorandos sobre construção e pagamento de painéis de arte.
Proposta de estudos em administração escolar e construção do Instituto de Administração Escolar em São Paulo.

Solicitação de informações sobre o convênio com o PREMEN;
Atualização de nomenclatura de faculdade para Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais - Presidente Prudente.

Impressões de diversas personalidades sobre as normas para classificação de espetáculos para menores baixadas pelo juiz de menores da Guanabara, Dr. Alberto Augusto Cavalcanti de Gusmão;
Portaria nº 509/1963, que aprova as “Normas para Classificação de Espetáculos para Menores”, propostas pelo serviço de censura de diversões públicas;
Apresentação das Normas para Classificação de Espetáculos para Menores feita pelo Juizado de Menores de Guanabara;
Modelo de parecer para apreciação de espetáculos teatrais, filmes e espetáculos de televisão e rádio.

Ementas de cursos promovidos pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife para professores de matemática e ciências.

Curso de atualização para professores de Matemática e Ciências do 1º grau. Recife. Aspectos didáticos do problema da integração vertical. Extraído do livro: "A Escola Secundária Moderna", do autor Lauro de Oliveira Lima; O desenvolvimento mental da criança e do adolescente. Extraído do livro: "Crianças e adolescentes"; Uma experiências concernente ao ensino primário de matemática. Autor: Z. Krygowska e H. Moroz; Leitura ativa (Técnica do Questionamento). Referências: trabalho realizado pela equipe de professoras: Maria do Socorro Jordão Emerenciano, Elena Girarde Corrêa, Odete Pessoal Maciel e Gilka Ferreira de Azevedo. Brasília; Sugestões para exercício de leitura compreensiva; Exercícios práticos; A importância da estrutura na aprendizagem. Extraído do livro: "O processo da educação".

Orçamento da visita de George S. Counts para o Brasil para realização de conferências na área de filosofia da educação.

Estágio desempenhado no CBPE no âmbito de parceria entre Brasil e Paraguai para aperfeiçoamento de tecnologia educativa e planejamento educacional (Perfeccionamiento de Tecnologia Educativa y Planeamiento Educacional).

Relatório final de estagiários que exerceram atividades no INEP no âmbito de parceria entre o Brasil e o Paraguai.

Relatório de avaliação de Estágio supervisionado na área de pesquisa educacional. Parceria entre a República Federativa do Brasil e a República Paraguaia;
Estágio realizado no INEP.

Cursos realizados nas Faculdades de Filosofia do Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul sobre Pesquisas Educacionais Aplicadas.

Planejamento da operação do Curso de Reciclagem em Técnicas de Documentação e Informação na Fundação Getúlio Vargas e no IBED, estágios na Escola de Comunicação de São Paulo e na Câmara dos Deputados.

Relatório de atividades do INEP nas diferentes áreas e setores de sua responsabilidade.
Decreto nº 61.125 de 02 de agosto de 1967 provendo sobre a convocação e funcionamento da Conferência Nacional de Educação.
Regimento das reuniões da Conferência Nacional de Educação.
Atos referentes à educação no estado de São Paulo:
Resolução nº 1.898 de 03 de agosto de 1967 constituindo Comissão Especial para preparação da IV Conferência Nacional da Educação; Decreto nº 48.345 de 03 de agosto de 1967 instituindo o Anuário Paulista da Educação; Decreto nº61.050 de 21 de julho de 1967 dando nova redação ao decreto nº 60.155 de 27 de janeiro de 1967 que criou o Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares do Ministério da Educação e Cultura.
Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares.
Assistência Técnica aos estados no Campo da Educação (Colóquios estaduais sobre a organização dos sistemas de educação - CEOSE).

Elaboração de um documento crítico sobre a educação no Brasil.
Servidores lotados na DEPE.
Solicitação de reunião entre os coordenadores da divisões de pesquisas do CBPE.
Solicitação de estudo sobre as anuidades escolares nos estabelecimentos de ensino particular.
Relatório de viagem ao CRPE em Salvador.
Convite a inauguração do Instituto Benjamin Constant.
Analises de produtos publicados pelo INEP.
Solicitação de alteração de critérios de remuneração de cargos de chefia.
Solicitação de alteração no Regimento da Conferência Nacional de Educação.
Análise de Ante-Projeto de Lei sobre o Plano Nacional de Educação.

Relatório das atividades da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior durante o quarto trimestre de 1957: descrição de projetos, eventos, concessão de bolsas e levantamento estatístico do ensino superior no Brasil no respectivo ano.

Publicação do Inep contendo estudo sobre o Ensino Primário Rural no Brasil com o objetivo de construir novas escolas de Ensino Primário Brasileiro. Publicação contem dados do ensino do Brasil nos anos de 1948 e de escolas construídas em 1949.

Solicitação de nota oficial sobre o convênio entre o MEC; a Colônia de Pescadores Z-17 e a Associação Joseense de Ensino na cidade de Caraguatatuba, São Paulo.

Termo de convênio entre o MEC/INEP e o Governo do Estado de Santa Catarina para construção do Centro de Treinamento do Magistério Primeiro em Chapecó; Correspondência proveniente do Diretor-Geral do INEP solicitando a extinção do Grupo Nacional de Desenvolvimento das Construções Escolares - GNDCE ao Secretário-Geral do MEC; Correspondências para construção de prédio escolar em Vila Militar; Anotações sobre Convênio feito com o governo de Santa Catarina através da Secretaria de Educação.

Proposta que apresenta o Centro Regional de Construções Escolares para a América Latina (CONESCAL); II Conferência Nacional de Educação em Porto Alegre, 1966.