Maço documental com fotografias e descrições de atividades do I CASEAL ocorrido em São Paulo com apoio do CRPE-SP.
Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo - CRPE/SP
Maço documental com fotografias e descrições de atividades do I CASEAL ocorrido em São Paulo com apoio do CRPE-SP.
Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo - CRPE/SP
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Fotografias.
Curso e Demonstração de Recursos Individuais de baixo custo a bolsistas do CRPE-RS. Cursos ministrados em Porto Alegre (sede do CRPE-RS) e Novo Hamburgo, 1968.
Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE-RS
CRPE-BA_m032p01 - Discurso de Anísio Teixeira em Inauguração do CECR, 1950 - Separata RBEP,1959
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Separata da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), com o discurso do Prof. Anísio Teixeira na inauguração do Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR) em 1950.
Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA
CRPE-BA_m016p01 - Publicação “Uma Experiência de Educação Integral” por Terezinha Eboli, 1969
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Livro de autoria de Terezinha Eboli, que relata a história do Centro Educacional Carneiro Ribeiro desde seu planejamento à construção e inauguração (em 1950), além de sua representação como elogiado modelo para educação primária em âmbito brasileiro e mundial nos seus 19 anos de existência – à época em que o livro foi editado.
Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC
CRPE-BA_m008p01 - Projeto Preliminar do Programa Anísio Teixeira, 1972
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Projeto preliminar apresentado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia, intitulado "Programa Anísio Teixeira" com o objetivo de reunir estudos e pesquisas na área da educação.
Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia - CRPE/BA
CRPE-BA_m007p01 - Projetos de Pesquisa para o Centro Educacional Carneiro Ribeiro, 1973
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Proposta de reforma curricular e de programas oferecidos pelo Centro Educacional Carneiro Ribeiro, elaborada pela professora Regina Espinheira e colaboradores com supervisão da diretora do CECR, Carmen Spínola.
Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR)
Coordenadoria de Documentação e Informações
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Contabilidade
COLTED - Comissão do Livro Técnico e do Livro Didático
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Comissão do Livro Técnico e do Livro Didático - COLTED
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O maço arquivístico contém relatórios, decretos e minutas que datam de 22 de junho a 28 de novembro de 1969 apresentando ações envolvendo o Diretor do INEP, Guido Ivan de Carvalho neste mesmo ano. Os documentos apresentam sua articulação no IV e V Conferência Nacional de Educação (CNE) e também apresentam sua posse como Diretor do INEP em 14 de abril como publicado pelo DOU. O maço também inclui a Portaria assinada pelo Ministro do MEC, Tarso Dutra, designando o atual diretor do INEP para participar da Comissão Supervisora das Casas do Brasil no Exterior.
Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos
CODI_m001p07 - Relatório de Atividades, 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O coordenador Aydano Pedreira do Couto Ferraz encaminha a diretoria do INEP, o relatório das atividades realizadas pela CODI durante o mês de janeiro de 1980.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI_m001p06 - Relatório das Principais Atividades Realizadas pelo INEP, 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
João Guilherme de Aragão, solicita encaminhamento do sumário do relatório de atividades de 1979 do INEP;
Letícia Mari Santos de Farias diretora-geral do INEP, encaminha o relatório com as principais atividades realizadas pelo INEP em 1979.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI_m001p05 - Relatório Anual de Atividades da Coordenadoria de Documentação e Informações , 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Aydano Pedreira do Couto Ferraz encaminha a diretoria do INEP, o relatório anual de atividades da Coordenadoria de Documentação e Informações de 1979.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI_m001p04 - Relatório de Atividades da Coordenadoria de Documentação e Informações, 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Relatório das atividades realizadas pela Coordenadoria de Documentação e Informações, no período de abril a dezembro de 1979.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI_m001p03 - Relatório de Atividades da Coordenadoria de Pesquisas, 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Ana Elizabeth Lofrano Alves dos Santos encaminha a diretoria do INEP o relatório das atividades desempenhadas pela Coordenadoria de Pesquisas no período de 01 de julho a 15 de agosto de 1979.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI_m001p02 - Andamento das atividades da Divisão de Atividades Auxiliares, 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Andamento das atividades da Divisão de Atividades Auxiliares e acompanhamento das metas e previsões para o ano de 1979.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI_m001p01 - Relatório de Atividades da Coordenadoria de Documentação e Informações, 1979
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Martha Albuquerque (coordenadora substituta) encaminha a diretoria do INEP o relatório das atividades realizadas pela Coordenadoria de Documentação e Informações no período de abril a dezembro de 1979.
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
CODI/SOEP - Serviço de Orientação Educacional e Profissional
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
CODI/SOEP - Seção de Orientação Educacional e Profissional
CILEME_m006p05 - Programas de Trabalho e Atividades - Analises da Estrutura Organizacional
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Portaria Número 160 de 26 de março de 1956, criação do CILEME. Instruções gerais do CILEME, estrutura, objetivos e obrigações da Campanha de Inquéritos e Levantamento do Ensino Médio e Elementar.
Campanha de Inquéritos e Levantamento do Ensino Médio e Elementar - CILEME
CILEME_m006p01 - Plano Orçamentário - CALDEME, 1955
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Plano de aplicação de verba, explanação dos orçamentos das duas campanhas CILEME e CALDEME. Orçamento reduzido no Plano da economia.
Campanha de Inquéritos e Levantamento do Ensino Médio e Elementar - CILEME
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada ao coordenador do CROSE, pelo professor Jacques Torfs, sobre organização dos CROSE no Estado de Santa Catarina;
Correspondências enviadas ao coordenador do CROSE, pelo professor Jacques Torfs, encaminhando documentos recolhidos em sua viagem a Santa Catarina, Paraná e São Paulo, a serviço dos CROSE;
Currículo do professor Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, solicitando autorização do programa de viagem aos estados de São Paulo, Paraná e Santa Catarina;
Calendário geral das semanas dos CROSE;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, enviando especificações do seu cargo estabelecidas pela UNESCO, em nexo as especificações em francês;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, enviando projeto da utilização do seu tempo de serviço;
Correspondência enviada à professora Zélia Pavão, sobre sua viagem à Curitiba;
Reestruturação da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, por Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao Conselho Federal da Educação, pelo professor Michel Debrun, sobre projeto do CROSE, dirigido ao professor Mascaro;
Memorando enviado à UNESCO, pelo professor Jacques Torfs, sobre documento AP (provisório), sobre grandes objetivos educacionais;
Correspondência enviada ao chefe de missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Michel Debrun, sobre o futuro da Faculdade de Educação de Belo Horizonte;
Correspondência enviada ao diretor da Divisão de Planejamento da Administração Educacional, enviando notas sobre os CROSE;
Memorando enviado para a UNESCO, pelo professor Jacques Torfs, enviando resumo de programa que abrange os temas da quarta semana, em anexo o "programa da quarta semana dos "CROSE" sobre planejamento", por Jacques Torfs;
Correspondência enviada a professora Zélia Pavão, pelo professor Jacques Torfs, sobre sua colaboração com a FUNDEPAR;
Correspondência enviada ao chefe da missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Jacques Torfs, enviando documento sobre receitas e despesas com o ensino;
Correspondência enviada ao chefe da missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Michel Debrun, enviando seu parecer sobre a Universidade de Brasília;
Correspondência enviada ao Sr. John Howe, pelo professor Jacques Torfs, sobre sua visita a Curitiba e o projeto FUNDEPAR;
Correspondência enviada ao Sr. M. Welling, pelo professor Michel Debrun, enviando uma cópia do relatório que escreveu para os especialistas responsáveis por examinar os problemas colocados pela reforma da Universidade da Bahia;
Correspondência enviada ao Sr. Carlos Pasquale, pelo professor Jacques Torfs, enviando o documento: "Meios Recomendados para a Realização de um Plano Educacional";
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre aluguel de automóvel para locomoção dos peritos;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Pierre Furter, sobre participação ao Seminário Internacional de Desenvolvimento Político;
Correspondência enviada ao Sr. John Howe, pelo professor Jacques Torfs, descrevendo suas principais atividades;
Memorando enviado aos membros da missão de Planejamento de Educação da UNESCO, pelo professor Jacques Torfs, sobre assuntos tratados no encontro com o professor Abgar Renault, diretor do CRPE de Belo Horizonte;
Correspondência enviada ao professor Abgar Renault, pelo professor Jacques Torfs, enviando indicações sobre estruturação possível do INEP;
Correspondência enviada para o Sr. John Howe, pelo professor Jacques Torfs, enviando cópia de carta recebida do Dr. Carlos Pasquale, qual o designa para fazer parte do Grupo Especial de Estudos da Reforma Administrativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo;
Correspondência enviada ao diretor do Instituto Internacional de Planificação da Educação, pelo professor Jacques Torfs, sobre conceder bolsa de estudos a candidatos brasileiros;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Pierre Furter, sobre a Semana da Educação em Belo Horizonte;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre viagem a Curitiba;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, solicitando dados sobre o número de representantes na matrícula geral de cada série do sistema de ensino;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, aceitando o convite para participar do projeto;
Correspondência enviada a professora Zélia Pavão, sobre colaboração com grupo de trabalho;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Michel Debrun, sobre confirmação da participação dos peritos da UNESCO à Semana da Educação;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, sobre problemas dos CROSE;
Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, confirmando participação na Semana da Educação;
Nota enviada pelo professor Michel Debrun, informando comunicado da Universidade de Minas Gerais confirmando a participação dos peritos e de colegas brasileiros. Em anexo a programação da Semana da Educação na Universidade de Minas Gerais;
Entrevista com o professor Carlos Mascaro, novo diretor do INEP;
Correspondência enviada ao diretor do Escritório de Planificação de Educação, pelo professor Michel Debrun, comunicando relatório de uma entrevista com o professor Carlos Mascaro;
Correspondência enviada ao reitor da Universidade Federal de Minas Gerais, pelo professor Michel Debrun, informando que fora encarregado de preparar o trabalho da missão consultiva, sobre o planejamento de desenvolvimento da Universidade da Bahia;
Correspondência enviada ao chefe da Seção do Departamento de Estatística Científica de Ciências Sociais, pelo professor Jacques Torfs, informando indisponibilidade de datas;
Correspondência enviada ao representante residente das Nações Unidas, pelo professor Jacques Torfs, enviando cópia da descrição de sua missão no Brasil;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre sua visita ao Centro de Pesquisas Educacionais de Belo Horizonte e petição para este Centro;
Telegramas enviados;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Jacques Torfs, sobre programas dos CROSE;
Correspondência enviada ao professor Pierre Furter, pelo professor Jacques Torfs, sobre estudo de sistema de satélite educacional para televisão educativa;
Correspondência enviada ao chefe da missão da UNESCO no Brasil, pelo professor Jacques Torfs, sobre o ensino técnico e profissional.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Cópia de portaria do diretor do INEP, Guido Ivan de Carvalho, que dispõe sobre a extinção da EATEP e dos CEOSE, de 25 de novembro, de 1968;
Anotações para relatório das atividades dos CEOSE, com informações desde a criação até a extinção dos CEOSE;
Correspondência enviada ao ministro da educação e cultura, pelo diretor do INEP, enviando informações sobre a Lei de Diretrizes e Bases;
Correspondência enviada ao Presidente da República, pelo Sr. Raymundo Moniz de Aragão, informando o desenvolvimento do projeto CROSE;
Cópia do Diário Oficial da União, com o PR 8.204-66, que autoriza remuneração dos trabalhos do desenvolvimento dos CROSE;
Memorando enviado pelo coordenador dos CEOSE, para o diretor do INEP, enviando o quantitativo mensal a ser pago para os técnicos brasileiros, integrantes da comissão encarregada de desenvolver o projeto CROSE;
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
CEOSE-CROSE_m060p01 - Projeto e Programação das Semanas dos CEOSE/CROSE, 1966 - 1967
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Primeiro e segundo projetos dos CROSE;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pela Sra. Eulina de Carvalho, membro da comissão coordenadora dos CROSE, enviando informações sobre a preparação dos CROSE;
Membros do Conselho Estadual de Educação e Cultura;
Membros do Conselho Estadual de Educação de Sergipe;
Membros do Conselho Estadual de Educação de Alagoas;
Membros do Centro de Estudos Educacionais e Aperfeiçoamento do Professorado da Secretaria de Educação e Cultura, do Estado da Bahia;
Membros da Comissão Executiva do Convênio SUDENE-MEC-USAID/BRASIL e Governo do Estado da Bahia;
Lista de endereços das instituições visitadas em Salvador, Alagoas e Sergipe;
Lista de documentação;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo chefe da missão da UNESCO no Brasil, John Howe, enviando algumas observações sobre a situação pessoal e o papel dos peritos Debrun, Furter e Torfs do ponto de vista da UNESCO;
Plano de contas dos CEOSE-CROSE;
Notas sobre a Segunda Reunião Conjunta do Conselho Federal de Educação e de representantes dos Conselhos Estaduais, realizada em Belo Horizonte, em dezembro de 1964;
Projeto da realização, feita pelo INEP, do curso "Curso de preparação de pessoal em serviço para alta administração escolar";
Correspondência enviada ao Sr. Dumerval Mendes, pelo professor Jacques Torfs, enviado uma revisão de calendário geral do horário e calendário geral dos CORSE;
2º projeto CROSE;
Lista de participantes de cada estado do Brasil;
Lista com recomendações nas visitas aos estados, iniciativas a tomar quando for visitar os estados, lista com os peritos e cada estado que eles devem visitar; considerações do projeto CROSE;
Novo cronograma das semanas dos CROSE;
Programa de atividades da Comissão dos CROSE, elaborado na reunião, de 25 de janeiro, de 1966;
Cronogramas com as atividades e apresentações das semanas dos CROSE e calendários das semanas;
Diretrizes para o funcionamento de Comissão INEP-UNESCO e de sua Coordenação;
Meios recomendados para a realização de um plano educacional;
Correspondência enviada ao professor Jacques Torfs, pelo professor Pierre Furter, enviando questionário intitulado: "Meios recomendados para a realização de um plano educacional";
Texto de introdução aos Colóquios Regionais, sobre Organização e Planejamento da Educação (CROPE), temário dos colóquios;
Informações sobre a Lei de Diretrizes e Bases;
Correspondência enviada ao diretor do INEP, pelo professor Michel Debrun, apresentando uma nova formulação de plano dos CROSE;
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Reforma administrativa do Ministério e das Secretarias Estaduais de Educação, por Jacques Torfs;
Projeções da matrícula nas escolas primárias de vários municípios de Minas Gerais, nota de comentários feitas pelo professor Jacques Torfs;
Correspondência enviada ao professor Roberto Fachim, pelo professor Jacques Torfs, enviando questionários sobre o Paraná e solicitando informações;
Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo professor Jacques Torfs, sobre o resultado das reuniões em Florianópolis, no período de 18 e 19 de abril, de 1968;
Modelos de formulários para serem preenchidos.
Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE