Item - PREMEN_m001p01 - Modelos de Questionários para Coleta de Dados nos Estabelecimentos de Ensino das Escolas Polivalentes da Bahia

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PREMEN_m001p01 - Modelos de Questionários para Coleta de Dados nos Estabelecimentos de Ensino das Escolas Polivalentes da Bahia

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Textual, 114 páginas.

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Name of creator

(1972 - 1977)

Biographical history

Inicialmente chamado de PREMEM, o Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio foi instaurado pelo decreto nº 63.914, de 26 de Dezembro de 1968 com objetivo de incentivar o desenvolvimento quantitativo, a transformação estrutural e o aperfeiçoamento do ensino médio.
A iniciativa foi rebatizada em 1972 tornando-se Programa de Expansão e Melhoria do Ensino (PREMEN) devido uma parceria entre o Ministério da Educação e Cultura (MEC) e a Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (USAID).
A série consta com documentos que instruem o preenchimento de questionários e formulários, modelos de questionários e formulários, correspondências sobre o Programa Nacional e sobre o trabalho "Módulos Básicos" e um relatório de empréstimo setorial para educação.

Archival history

O acervo documental do Arquivo Histórico do Inep inicialmente é organizado por séries documentais dispostas dentro da Seção de Fundo Histórico. Tal classificação é derivada de um quadro de arranjo proposto nos anos 1980 pela arquivista Astrea Moraes e Castro como parte do processo de reorganização dos Arquivos do Ministério da Educação - MEC em Brasília. A proposta da arquivista sofreu adaptações até chegar no modelo atual o qual obedece a uma sistemática que envolve ordenação por setor de origem, tipologia documental e assunto.

O acervo possui data-limite inicial do período de 1937, quando houve a criação oficial do instituto por meio da Lei nº 378 de 13 de janeiro de 1937, até 1997, ano em que o Inep tornou-se oficialmente autarquia federal por meio da Lei nº 9.448/97. Atualmente é coordenado pela Coordenação de Disseminação de Informação - CGDI. As séries compõem-se majoritariamente por documentos textuais, iconográficos e cartográficos.

Desde sua concepção o Inep tem sido o orientador nas ações relativas à Educação Brasileira, função que intrinsecamente se reflete no arquivo, que abriga um conteúdo documental complexo e é fonte importante para pesquisadores de todo o país. Disseminar os documentos do acervo histórico descritos no AtoM faz parte de um objetivo institucional de difusão de sua produção à sociedade. Esta iniciativa afirma o seu compromisso de ser para a comunidade em geral o observatório da educação brasileira em âmbito nacional e internacional.

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Scope and content

Modelos de questionários, não preenchidos, para coleta de dados nos estabelecimentos de ensino das escolas polivalentes de Salvador, Bahia.
Os questionários abordam avaliações sobre o material da construção dos prédios, projetos arquitetônicos, autoavaliação de professores, alunos e pais de alunos, adequação da escola, funcionamento, limpeza, funcionários, plano curricular e outras funções e encargos do funcionamento de uma escola.

Appraisal, destruction and scheduling

Accruals

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Conditions governing access

Acesso livre.

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Digitalização. Cópia.

Language of material

  • Brazilian Portuguese

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Digitalizado pela empresa Fokus Informática e Microfilmagem Eireli - EPP.

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Dates of creation revision deletion

Março de 2026; Arquivo Histórico; INEP.

Language(s)

  • Brazilian Portuguese

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