Relação de documentos para fomento de pesquisa sobre o ensino normal primário e secundário (entre 1890 e 1963), em São Paulo, este volume com foco no período republicano. Elaborado por Maria Aparecida Rocha Bauab, professora de história da educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letra de São José do Rio Preto - SP.

Relatório com as atividades desenvolvidas pelo Departamento de Ensino Complementar do MEC, relativo ao exercício de 1972.

Guias curriculares para o ensino de educação física no primeiro grau. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo.

Guias curriculares para o ensino de de ciências no primeiro grau. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo.

Conteúdo básico para sugestão de um programa experimental para a quinta série. Trabalho elaborado pelo MEC-INEP.

Projeto de elaboração de programas experimentais para o ensino de primeiro grau. Programas de estudos sociais para a sétima série.

Trabalho sobre Clubes Agrícolas produzido pelo Departamento de Desenvolvimento Rural.

Guias curriculares para o ensino de 1º grau de programas de saúde, produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica. O guia abrange os conteúdos programáticos das séries escolares.

Informação educacional da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE), visando suprir os aspectos teóricos da discussão do problema da informação educacional básica no Nordeste.

Anteprojeto da programação do departamento de Ensino Complementar do MEC, para o exercício de 1973.

Gerente do GT/DIE envia a frente do GT/PESQUISAS, com finalidade de testar o preenchimento, questionário destinado a coletar dados sobre as pesquisas educacionais em curso no Brasil. Solicita também preenchimento para cada uma das pesquisas em andamento.

Diagnóstico preliminar do ensino supletivo. Análise e comentários sobre o ensino supletivo com dados extraídos de publicações do IBGE e SEEC-SG-MEC.

Relatório de palestra sobre o Instituto de Filosofia e Ciência Humanas da Universidade Estadual de Campinas pronunciada pelo Professor Doutor Manoel Tosta Berlink durante o 2º Encontro Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, no dia 5 de abril de 1973, em Campinas.

Projeto elaborado pelo INEP e o CRPE-NE tendo em vista a avaliação do Projeto SACI, com objetivo de verificar até que ponto o experimento educacional do Rio Grande do Norte estava sendo eficiente. O documento contém também:
Curso de capacitação do magistério primário não titulado - Relatório das observações feitas sobre a qualidade dos programas de televisão e rádio apresentados pelo projeto SACI;
Fichas complementares para avaliação do Projeto SACI pelo INEP.

Documentação diversa e informações sobre a execução de um projeto de estudo/pesquisa educacional elaborado por Wilma Millan Alves Penteado sobre "Orientador Educacional - Atribuições e Formação".
Contém solicitação de apoio financeiro, instruções para elaboração do projeto, termo de convênio do INEP com as Faculdades Metropolitanas Unidas, currículo dos membros da equipe de pesquisa e fontes bibliográficas.

Projeto de Documentação e Informação Educacionais, que objetiva reestruturar, dinamizar e aperfeiçoar as atividades de coleta, análise, armazenagem, recuperação e divulgação da informação educacional inicialmente na área do INEP.

Primeira reunião do Conselho Editorial do INEP, para tratar sobre o estudo do programa editorial, que objetiva implementar o sistema educacional brasileiro, com informação de nível científico sobre as atividades relacionadas com a administração, a pesquisa e a prática pedagógica. Contém também a exposição de motivos encaminhada ao Diretor do INEP pelo Grupo Tarefa de Documentação e Informação, para tratar de comercialização das publicações realizadas pelo GT-DI.

Relação de convênios firmados pelo INEP no período de 1970 a 1973;
Correspondências sobre bolsas de estudo e confirmação de estágios;
Correspondências atendendo solicitações de material, envio de documentos e encaminhamento de questionários,
Questionário, em espanhol, sobre a aplicação da recomendação relativa à situação do pessoal docente;
Formação do pessoal docente de primeiro grau;
Lista de instituições de pesquisa com as quais o INEP mantém intercâmbio;
Lista de publicações editadas pelo INEP;
Correspondências para dar prosseguimento a intercâmbio;
Levantamento dos estudos e pesquisas sobre a situação e o desempenho dos cursos de formação de docentes e especialistas não docentes para o ensino de primeiro e segundo graus;
Levantamento das pesquisas educacionais de 1965 a 1972;
Questionário, em espanhol, destinado a obter as informações necessárias para a elaboração de um diretório latino-americano de serviços de informação e documentação educacional;
Informações sobre pesquisas em adiamento no INEP;
Lista de instituições que oferecem curso de administração;
Correspondências encaminhando listas de pesquisas e outras informações.

Relação de convênios firmados pelo INEP no período de 1970 a 1973;
Correspondências sobre bolsas de estudo e confirmação de estágios;
Correspondências atendendo solicitações de material, envio de documentos e encaminhamento de questionários,
Questionário, em espanhol, sobre a aplicação da recomendação relativa à situação do pessoal docente;
Formação do pessoal docente de primeiro grau;
Lista de instituições de pesquisa com as quais o INEP mantém intercâmbio;
Lista de publicações editadas pelo INEP;
Correspondências para dar prosseguimento a intercâmbio;
Levantamento dos estudos e pesquisas sobre a situação e o desempenho dos cursos de formação de docentes e especialistas não docentes para o ensino de primeiro e segundo graus;
Levantamento das pesquisas educacionais de 1965 a 1972;
Questionário, em espanhol, destinado a obter as informações necessárias para a elaboração de um diretório latino-americano de serviços de informação e documentação educacional;
Informações sobre pesquisas em andamento no INEP;
Lista de instituições que oferecem curso de administração;
Correspondências encaminhando listas de pesquisas e outras informações.

Histórico do Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) e os programas desenvolvidos pelo projeto no território brasileiro;
Anexos:
Lei n° 5.379, de 15 de dezembro de 1967, que prevê sobre alfabetização funcional e a educação continuada de adolescentes e adultos;
Decreto-lei n°665, de 2 de julho de 1969, que altera o Art. 8° da Lei n° 5.379, de 15 de dezembro de 1967;
Decreto n° 62.484, de 29 de março de 1968, que aprova o Estatuto da Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização;
Decreto-Lei n° 594, de 27 de maio de 1969, que institui a Loteria Esportiva Federal e dá outras providências;
Decreto-lei n° 1124, de 8 de setembro d e1970, que permite deduções do Imposto de Renda das Pessoas Jurídicas para fins de alfabetização, nos exercícios de 1971 a 1973, inclusive.

Estudo sobre as características socioculturais dos candidatos inscritos para os concursos vestibulares realizados pelo CESCEM;
Candidatos ao concurso vestibular da área biológica em São Paulo, por Lólio Lourenço de Oliveira.

Subprojeto “Séries Metódicas” do Projeto “Andrós”, material didático para cursos de qualificação profissional para os setores primário e terciário – subsetor Saúde.

Manual de atribuições, produzido pelo Grupo-Tarefa Documentação e Informação Educacionais (DIE). consta a estrutura de trabalho grupo, as partes do projeto e atribuições dos membros.

Guias curriculares para o ensino de estudos sociais no 1ª grau. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica da Secretaria de Educação de São Paulo;
Parecer Nº 1.471/72, sobre as dificuldades perante a implantação da reforma do ensino de 1º e 2º graus.

Guias curriculares para o ensino de primeiro grau de língua portuguesa, comunicação e expressão. Produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica, da Secretaria de Educação de São Paulo;
Lista de colaboradores da análise crítica do guia curricular de comunicação e expressão.