Relatório, em francês, apresentado à XXII Conferência Internacional de Educação Pública, no Congo Belga.

Projeto sobre ensino nos países sub-desenvolvidos ou em fase de desenvolvimento, por Freda Jardim Bondi. O estudo visa melhorar a educação, inserindo no currículo escolar disciplinas de diferentes práticas educativas, manuais, agrícolas, comerciais e outras.

Matérias do curso de formação de professores pedagógicos do Colegial Normal Carmélia Dutra;
Conteúdos programáticos de português, literatura brasileira, matemática, história de Rondônia, estatística educacional, geografia do território, ciências físicas e biológicas, higiene e puericultura, didática geral, didática da linguagem, didática da matemática do primeiro, segundo e terceiro ano do colegial;
Planejamento do programa de didática, dos estudos para a 3ª série do curso pedagógico, pela professora Angelina dos Anjos Nogueira;
Conteúdo programático de prática de ensino do colegial, da psicologia evolutiva da criança e do adolescente, da psicologia da aprendizagem, de sociologia educacional, de filosofia e história da educação do primeiro, segundo e terceiro ano do colegial;
2º ciclo do programa de desenho geométrico;
Conteúdo programático de desenho geométrico, recreação e jogos, educação moral e cívica, canto orfeônico do primeiro, segundo e terceiro ano do colegial.

Sugestão para o currículo da disciplina de técnicas agrícolas, do Ginásio Polivalentes.

Plano do curso de licenciatura de curta duração para a formação de professores de ciências, apresentado pelo Professor Ayrton Gonçalves da Silva e pelo Professor Lino Vieira;
Plano do curso de licenciatura de curta duração para a formação de professores de história, apresentado pelos professores: Isabel Fontenele Pinaluga, José Luiz Werneck da Silva, Luiz Sérgio Dias e Odemar Ferreira Dias Junior;
Plano do curso de licenciatura de curta duração para a formação de professores de geografia, apresentado pelos professores: Clovis Bittencourt Dottori e José Cezar de Magalhães Filho.

Programa curricular anual (1962), para as classes de primeira, segunda, terceira e quarta série do ensino primário, do Acre;
Programa curricular anual (1948), para as classes de primeiro, segundo, terceiro, e quarto ano do curso primário, do Território Federal do Rio Branco.

Correspondências recebidas e expedidas pelo CBPE, durante o ano de 1964, sobre diversos assuntos com instituições que desenvolvem atividades na área de educação e pesquisa pedagógica no Brasil e no exterior.

Texto: Ensino primário e secundário na Dinamarca, apresenta: o sistema educacional no país, analisando a hierarquia dos órgãos e comitês ligados a educação dinamarquesa; educação compulsória; serviços sociais prestados a comunidade escolar; estrutura das escolas; admissões e transferências de matrículas; programa curricular do ensino primário e classes especiais.

Projeto piloto para escolas primárias no meio rural, estudo levantado pela Direção de Planejamento e Educação da Subsecretaria de Educação. Elaborado de acordo com as conclusões estabelecidas pela 1ª Reunion de Inspectores y Subinspectores Escolares (realizada em julho de 1968, no Paraná).

Pequenas informações sobre o ensino educacional na França, Áustria, Alemanha, Inglaterra, Prússia, Itália, Bélgica e Portugal.

Estudo: Currículo base para o ensino primário, elaborado pelo Conselho Federal de Educação e o Instituto Aliado para o Estudo de Questões Escolares e Educacionais.

Victor Garcia Hoz, especialista do Centro de Documentação e Informação do Ministério de Educação Nacional da Colômbia, encaminha ao Ministro da Educação do Brasil, publicação do Plano de Classificação de Documentação Pedagógica.

Texto: La enseñanza de la bibliotecologia ya la documentacion en el Paraguay (O ensino de biblioteconomia e documentação no Paraguai), apresentado na Reunião Técnica Nacional sobre Informação Educativa (em Assunção, entre 18 e 22 de agosto de 1975). Elaborado por Yoshico Moriya de Freundorfer, diretora da Escuela de Bibliotecología da Universidad Nacional de Asunción.

Programa curricular da primeira, terceira e quarta série, do ano letivo de 1963, apresentado pelo Departamento de Ensino Elementar da Fundação Educacional do Distrito Federal.

Estudo dos currículos do ensino médio no Sistema Educacional de Ensino, elaborado pela relatora do Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná, Cecilia Maria Westphalen;
Resolução Nº 26/75, de 07 de dezembro de 1965, estabelece bases curriculares do ensino médio para os estabelecimentos integrantes de Sistema Estadual de ensino. Publicado pelo Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná.

Relação de pronunciamentos do Conselho Federal de Educação e atos oficiais publicados em documenta de número 76 a 124.

Diário Oficial de abril de 1933, Diretoria Geral da Instrução Pública, publicação da Portaria Nº 54, sobre o programa curricular das escolas primárias;
Diretoria Geral de Instrução Pública apresenta: programa curricular da primeira a quinta classe, das escolas singulares diurnas, escolas agrupadas noturnas, escolas singulares noturnas.

Programa curricular, do primeiro ao quarto ano do ensino primário, do Mato Grosso.

Contém os documentos: manual de instrução; e roteiro e entrevista sobre o ensino supletivo. Elaborados pelo Departamento de Ensino Supletivo do MEC.

Estudo: El cuestionario: su construcción y uso (O questionário, sua construção e uso). Este estudo é um resumo de uma conferência realizada por Carol M. Charles, em 1968. Publicado pelo Centro de Investigaciones Pedagogicas do Ministerio de Educacion Publica, do Peru.

Estudo: Ley del libro español y politica espanola de proteccion al libro (Lei do livro espanhol e política de proteção do livro espanhol), elaborado por Afonso Mangada Sanz.

Relação dos estabelecimentos de ensino primário e jardins de infância, do Rio de Janeiro, separados por Região Administrativa e por Distrito Educacional.

Texto expositivo sobre o programa de estudos sociais, destinado aos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental.

Estudo sobre os índices de matrículas de crianças e adolescentes à escola primária. Elaborado pela Seção de Estudos e Análises do Serviço de Estatística da Educação e Cultura.

Guias curriculares para o ensino de 1º grau de programas de saúde, produzidos pela Divisão de Assistência Pedagógica. O guia abrange os conteúdos programáticos das séries escolares.