- Unidad documental simple
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
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SOE_m003p01 - Artigo "Ginásio Orientado para o Trabalho" escrito por Jayme Abreu, 1967
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Considerações de Nelson França da Silva, sobre a implantação do "Ginásio Orientado para o Trabalho";
Artigo escrito por Jayme Abreu, no qual faz considerações críticas do trabalho do professor Gildásio Amado, diretor do ensino secundário do MEC, responsável pela implantação do "Ginásio Orientado para o Trabalho";
Contém listas de máquinas, ferramentas e equipamentos para uso em artes industriais, técnicas agrícolas e técnicas comerciais e educação doméstica;
Condições mínimas para concessão de auxílio do programa "Ginásio Orientado para o Trabalho" - GOT;
Modelo de sugestão curricular e termo de compromisso.
Seção de Organização Escolar - SOE
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Thesaurus
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Trabalhos Avulsos
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Arquivo Histórico
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Arquivo Histórico
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Arquivo Histórico
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A capoeira surgiu como resposta à violência a qual os escravizados eram submetidos em tempos coloniais e imperiais no Brasil. A partir de golpes e movimentos corporais ágeis, a luta permitia que eles se defendessem das brutais perseguições dos capitães do mato, cuja atribuição era capturar quem havia fugido.
Para não levantarem suspeitas, os senhores de engenho proibiam que praticassem qualquer tipo de esporte, os capoeiristas adaptaram os movimentos e adicionaram elementos coreográficos e musicais, camuflando seu verdadeiro significado.
Hoje, a capoeira é considerada umas das maiores manifestações culturais brasileiras e é reconhecida mundialmente como prática que une o esporte e a arte.
Arquivo Histórico
05 - Forte de São Marcelo – visto de perfil - Relíquias da Bahia - Edgard de Cerqueira Falcão, 1940.
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07 - Dique – Barqueiro - Relíquias da Bahia - Edgard de Cerqueira Falcão, 1940.
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Arquivo Histórico
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Dança da capoeira, apresentada pelos alunos do MOBRAL no Posto Cultural, Parnaíba/PI.
A capoeira surgiu como resposta à violência a qual os escravizados eram submetidos em tempos coloniais e imperiais no Brasil. A partir de golpes e movimentos corporais ágeis, a luta permitia que eles se defendessem das brutais perseguições dos capitães do mato, cuja atribuição era capturar quem havia fugido.
Para não levantarem suspeitas, os senhores de engenho proibiam que praticassem qualquer tipo de esporte, os capoeiristas adaptaram os movimentos e adicionaram elementos coreográficos e musicais, camuflando seu verdadeiro significado.
Hoje, a capoeira é considerada umas das maiores manifestações culturais brasileiras e é reconhecida mundialmente como prática que une o esporte e a arte.
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Bumba-meu-boi em homenagem ao Dia do Folclore
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Bumba-meu-boi em homenagem ao Dia do Folclore no Posto Cultural de Morro do Chapéu/BA.
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Folia de Reis, na comemoração do Dia do Folclore, São Roque de Minas/MG, agosto de 1979.
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Grupo de Catira, Anastácio/MT
Catira ou cateretê é uma dança do folclore brasileiro, em que o ritmo musical é marcado pela batida dos pés e mãos dos dançarinos. A coreografia é executada, na maioria das vezes, por homens (boiadeiros e lavradores) e pode ser formada por seis a dez componentes e mais uma dupla de violeiros, que tocam e cantam a moda.
É uma dança típica do interior do Brasil, principalmente na área de influência da cultura caipira (São Paulo, norte do Paraná, Minas Gerais, Goiás e partes do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul).
Arquivo Histórico
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A Dança do Ramalhão, trabalho feito à Comissão Nacional de Folclore por Maria de Lourdes Borges Ribeiro, da Comissão Paulista de Folclore.
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CODI-UNIPER_m0061p01 - Despesas com a Educação no Rio de Janeiro, 1942
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Dados enviados ao INEP pelo Senhor Brandão Junior, correspondente oficial, no Estado do Rio de Janeiro, com as despesas com a educação nos Municípios do Rio de Janeiro, em agosto de 1942.
CODI-UNIPER_m0908p02 - Programa de Psicologia Educacional, 1957
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Programa de psicologia educacional do Instituto de Educação do Estado de Alagoas.
CODI-UNIPER_m0914p01 - Programas da Escola Superior de Agricultura de Minas Gerais, 1946
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Relatório dos Programas da Escola Superior de Agricultura de Lavras, Minas Gerais.
CODI-UNIPER_m0925p01 - Relatório do Programa de Merenda Escolar, 1972
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Relatório do Programa de Merenda Escolar, elaborado pela Seção de Nutrição do Serviço de Saúde Escolar, com o propósito de orientar o desenvolvimento de um programa educativo e assistencial de merenda ao alunos das escolas.