Relatório das atividades do Centro Regional do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (CRINEP), no ano de 1955.

Decreto n° 37.334 de maio de 1955, que aprova o regimento do Instituto Joaquim Nabuco;
Exposição de motivos para a criação de projeto de lei destinada ao Presidente da República;
Projeto de lei que concede ao Instituto Joaquim Nabuco personalidade jurídica e autonomia financeira, administrativa e científica.

Comprovantes de pagamento de fornecedores e professores, por aulas ministradas na ocasião do "2º Concurso para Supervisores e Adjuntas, Professores Orientadores do Ensino Rural" do Instituto Superior de Educação Rural da Fazenda do Rosário, em Betim.

Correspondência enviada por Joaquim Moreira de Sousa para o Diretor do INEP sobre instalação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais - DEPE.

Discurso do Professor Mário Casassanta na sessão solene de instalação do Centro Regional de Pesquisas Educacionais, no dia 4 de fevereiro de 1957.

Boletim Mensal Nº I do ano I do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife, contendo histórico, texto sobre a instalação do Centro, discursos de Anísio Teixeira na Sessão Inaugural do CRPE de Recife, e discursos de J. Moreira de Sousa e Gilberto Freyre na ocasião da instalação.

Texto do Prof. Anísio S. Teixeira para sessão inaugural do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife - CRPE/RE.

Trabalho elaborado por Eloah Ribeiro Hunz, diretora do CRPE/RS, relatando as atividades e iniciativas tomadas, visando a realização do programa proposto pelo INEP, referente a reconstrução educacional do país.

Boletim n° 01 do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE/RS, apresentando uma análise da situação educacional daquele estado em seus aspectos psicológico e social e um relato das atividades desenvolvidas pelo referido órgão. Parecer de Roberto Moreira encaminhado ao Dr. Anísio Teixeira, sobre o referido trabalho. Contém apresentação da Eloah Brodt Ribeiro Kunz, diretora do CRPE-RS.

Boletim Mensal Número 01. Novembro de 1957.
Histórico do Centro Regional, instalação do Centro de Pesquisas em Recife, discurso de Anísio Teixeira, menção aos professores Moreira de Sousa e Gilberto Freyre no dia da inauguração.

Projeto de cooperação do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Pernambuco - CRPE/PE com o Instituto Joaquim Nabuco de Pesquisas Sociais, para contrato do Sociólogo Levy Porfírio da Cruz;
Proposta de tese de doutorado de Levy Cruz intitulada Mobilidade e Estrutura Social em Pequenas Comunidades no Nordeste do Brasil (Mobility and Social Structure in Small Communities in Northeastern Brazil).

Pesquisa sobre mobilidade espacial e estrutura social em pequenas comunidades do estado de Pernambuco, pelo sociólogo Levy Porfírio da Cruz, incluindo orçamentos do estudo e registro de cooperação do CRPE com o Instituto Joaquim Nabuco de Pesquisas Sociais para contrato do pesquisador;
Currículo de Levy Cruz.

Relatórios dos cursos organizados pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais - CRPE/MG, no período de janeiro de 1957 a dezembro de 1958.

Relatório do projeto referente à história da civilização brasileira, esboçado por historiadores, antropólogos e sociólogos ligados ao Centro de Pesquisas Educacionais do Rio de Janeiro e submetido aos demais centros brasileiros.

Relatório das atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife - CRPE/RE durante o primeiro semestre de 1959;
Relatório das atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife - CRPE/RE referente ao ano de 1959.

Plantas dos edifícios do Instituto Gammon (Lavras, Minas Gerais);
Correspondência entre a diretoria do Instituto Gammon e o Diretor do CBPE sobre anexos encaminhados (álbum de fotografias e planta);
Álbum de fotografias comemorativo do 89° aniversário do Instituto Gammon e cinquentenário de Escola Superior de Agricultura de Lavras - ESAL.

Correspondências entre Madre Maria Angélica de Castro, Diretora da Escola N. S. de Fátima, e Péricles Madureira de Pinho, Diretor do CBPE, sobre anexos encaminhados (jornal e fotografias);
Edição do “Nosso Jornal”, folha mensal da Escola Normal N. S. de Fátima, n° 25, referente a abril e maio de 1958;
Fotografias da Escola N. S. de Fátima (fachada, varanda, biblioteca, pátio, auditório e vista geral).

Carta manuscrita enviada ao professor Darcy Ribeiro pelo professor Nilson Sodré sobre as alterações do seu livro "O que se deve ler para conhecer o Brasil".

Correspondências entre Irmã Maria Amália, Diretora da Escola Normal e Ginásio São Francisco, e Péricles Madureira de Pinho, Diretor do CBPE, sobre anexos encaminhados (fotografias);
Fotografias da Escola Normal e Ginásio São Francisco (fachada, biblioteca, pátio, auditório, sala de aula, refeitório, dormitório, professoras, alunas e jardim de infância).

Correspondências entre Irmã Maria José, Diretora do Colégio Sagrado Coração de Jesus, e Péricles Madureira de Pinho, Diretor do CBPE, sobre anexos encaminhados (fotografias);
Fotografias do Colégio Sagrado Coração de Jesus (fachada e laboratório).

Correspondência de Jayme Abreu a Gilberto Freyre com observações sobre o programa de trabalho do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife - CRPE/RE para 1959.

Plano de trabalho do Centro Regional de Pesquisas Educacionais para o ano de 1959.

Correspondência encaminhando projeto de estudo da região cacaueira da Bahia o qual obedece à orientação do CRPE no que concerne ao estudo particularizado de regiões culturais do país, produzido por Clóvis Caldeira.

Decreto nº 10.993 de 07 de dezembro de 1959 que dá nova redação ao regulamento para o ensino primário particular, baixado com o decreto nº 10.031 de 20 de dezembro de 1959;
Cadernos de instruções nº 1 a 3 para o Plano de expansão descentralizada do ensino primário, produzidos pela Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul, nos anos de 1959 e 1960.

Projeto 1 que visa uma sondagem nos aspectos qualitativos do rendimento nas classes de alfabetização, de maneira a documentar os padrões efetivamente realizados na aprendizagem inicial da leitura, produzido pela professora Graciema Pacheco;
Projeto I - DEPS: A educação em um município de características agrícolas e com relativa industrialização no núcleo urbano, manifestando sintomas de estacionamento, produzido pelo professor Laudelino T. Medeiros.