Coordenadoria de Documentação e Informações
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- 1939 - 1980
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Coordenadoria de Documentação e Informações - CODI
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Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
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Cursos
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Monografias
CBPE_m196p01 - Decretos-lei sobre a Criação e Organização do INEP, 1938 - 1946
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Decreto-lei Nº 580, de 30 de julho de 1938, que dispõe sobre a organização do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos;
Decreto-lei Nº 9.018, de 25 de fevereiro de 1946, que extingue a Divisão de Ensino Primário, do departamento Nacional de Educação, do Ministério da Educação e Saúde, extinção também de cargos e orçamentos destinados a este departamento;
Orçamento para o exercício de 1946;
Documento tratando da organização do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, incluindo os antecedentes para a sua criação, funções do Instituto, organização e organograma no período de sua fundação em 1938.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério
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Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O acervo documental deste fundo histórico inicialmente é organizado por 53 séries documentais dispostas dentro da chamada Seção de Fundo Histórico. Tal arranjo é derivado de um quadro de arranjo proposto nos anos 1980 pela arquivista Astrea Moraes e Castro como parte do processo de reorganização dos Arquivos do MEC em Brasília. A proposta da arquivista sofreu adaptações até se chegar no modelo atual que obedece a uma sistemática que envolve ordenação por setor de origem, tipologia documental e assunto.
Desde sua concepção o Inep tem sido o orientador nas ações relativas a Educação Brasileira, função que intrinsecamente se reflete no arquivo, que abriga um conteúdo documental complexo e é fonte importante para pesquisadores de todo o país.
Desta maneira, a forma que o Arquivo Histórico está estruturado no AtoM é uma reflexão de como se encontra a documentação mantida no espaço físico do Arquivo Histórico, que atualmente é coordenado pelo CIBEC – Centro de Informação e Biblioteca em Educação.
As 53 séries supracitadas estão aqui inseridas, são elas: CALDEME; CAMPANHA DE CONSTRUÇÃO ESCOLAR; CAPES; CAV/ES; CBPE; CEOSE/CROSE; CILEME; CODI; CODI/SOEP; CODI/UNIPER; COLTED; CONTABILIDADE; CRPE/BA; CRPE/MG; CRPE/PE; CRPE/SP; CRPE/SP (Contabilidade); CRPE/SP (Cursos); CRPE/SP (Pessoal); CRPE/RS; CURRÍCULOS; CURSOS; CUSTOS EDUCACIONAIS; DAM; DDI; DDIP; DIRETORIA; DISSERTAÇÕES DE MESTRADO; EATEP; EDUCADORES; ENCONTRO; ESTATÍSTICA; FNEM; MONOGRAFIAS; ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL; PERFIL DO USUÁRIO; PESQUISA; PESSOAL; PGEB; PLANEJAMENTO EDUCACIONAL; POA; PREMEN; PROCARTA; PROJETO ANUÁRIO; QUESTIONÁRIOS; RECURSOS AUDIOVISUAIS; SALÁRIO EDUCAÇÃO; SAT; SOE; SRAV/PR; THESAURUS; TRABALHOS AVULSOS.
O acervo possui data-limite inicial do período de 1937, quando houve a criação oficial do instituto por meio da Lei nº 378 de 13 de janeiro de 1937, até o ano de 1997, quando o Inep tornou-se oficialmente autarquia federal por meio da Lei nº 9.448 do referido ano. As 53 (cinquenta e três) séries citadas compõem-se majoritariamente por documentos textuais, seguidos de iconográficos e cartográficos, totalizando 218,68 metros lineares. Destacam-se no acervo os documentos oriundos do CBPE (Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais) e CRPEs (Centros Regionais de Pesquisas Educacionais) que foram fundados a partir de 1955, como iniciativa de Anísio Teixeira para reestruturação da educação brasileira, desde o ensino primário à graduação. Tais centros executavam pesquisas sociais a níveis local e nacional, o que já é um indício da riqueza desse acervo. As séries também englobam documentos relacionados a grandes personalidades da educação brasileira como Darcy Ribeiro, Gilberto Freyre, Lourenço Filho, Murilo Braga, Paschoal Lemme e outros. Há ainda, dissertações, monografias, relatórios estatísticos, questionários, convênios internacionais, projetos de construções escolares que são exemplos de tipos documentais que compõem o acervo.
Disponibilizar os documentos do acervo histórico descritos no AtoM faz parte de uma ação institucional de divulgar a sua produção à sociedade. Esta iniciativa afirma o seu compromisso de ser para a comunidade em geral o observatório da educação brasileira em âmbito nacional e internacional, tendo como função primordial difundir o cenário educacional brasileiro.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
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Tese de Mestrado
Coordenadoria de Documentação e Informações / Universidade Pergunta-Resposta
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Coordenadoria de Documentação e Informações / Universidade Pergunta-Resposta - CODI/UNIPER
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Diretoria
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
O presidente do INEP/MEC, Lourenço Filho, envia telegrama aos diretores de educação dos estados brasileiros e secretários de educação solicitando a quantidade de prédios escolares construídos nestes estados entre os anos de 1937 à 1945.
Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Pessoal
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Planejamento Educacional
CODI/SOEP - Serviço de Orientação Educacional e Profissional
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CODI/SOEP - Seção de Orientação Educacional e Profissional
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Projeto Anuário
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Trabalhos Avulsos
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Análise de como funciona uma Escola Normal e quais características a escola deve ter para proporcionar um melhor ambiente para preparação de professores.
CBPE_m198p04 - Publicações Referentes à Historia da Educação no Brasil, 1932 - 1952
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Disposições legais e regulamentações sobre o Fundo Nacional de Ensino Primário;
Disposições legais para concessão de bolsas a integrantes, e filhos de integrantes da extinta Força Expedicionária Brasileira (FEB);
Disposições legais para regulamentação de cursos regionais do INEP;
Disposições legais para concessão de bolsas de cursos do INEP;
Cooperação financeira do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos com cidades, municípios, territórios e particulares;
Disposições legais sobre a aplicação de recursos destinados a condições escolares, em relação ao exercício de 1946;
Disposição legal que eleva a taxa de educação e saúde;
Disposições legais e regulamentação sobre o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos;
Disposição legal para assistência médica a servidores federais;
Disposições legais sobre o sistema federal de ensino superior;
Disposições legais para organização do Ministério da Educação e Saúde;
Sumário de legislação referente ao INEP;
Exposição de Motivos do Departamento Administrativo do Serviço Público, para que trate de providências para recursos do Fundo Nacional de Ensino Primário.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Texto “Pequeno divertimento sobre metas e projeções de escolaridade” por Carlos Frederico Maciel;
Texto apresentando a proporção do crescimento de matrículas escolares, população e níveis de escolaridade no Brasil – projeções futuras na educação brasileira.
Parte deInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondências: liberação de auxílio financeiro para construção e reforma do Instituto Benjamin Constant através de recuros do Departamento do Nacional da Criança (subordinado ao Ministério de Educação e Saúde – MES).
Documentos sobre a estrutura do Instituto;
Plano de construção e reformas;
Relatório das atividades de 1949 dos seguintes setores do Departamento Nacional da Criança: Divisão de Proteção Social; Divisão de Organização e Cooperação; Serviço de Educação e Divulgação; Serviço de Estatística;
Correspondência entre INEP e Instituto Benjamin Constant para apoio administrativo
Departamento Nacional da Criança
CBPE_m104p02_RelatorioDasAtividadesDaCoepeEm1975
Relatório contendo as atividades realizadas pela Coordenadoria de Estudos e Pesquisas Educacionais no ano de 1975: documento contém relação de publicações, relatórios, pesquisas finalizadas e em andamento.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Instruções para aplicação de prova do Ensino Primário na área de matemática; Amostra de testes experimentais produzidos pelo CBPE nas áreas de matemática, aritmética, conhecimentos gerais e linguagem respondidos por turmas do ensino primário.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Relatório geral das atividades em 1965 e análise da demanda de profissionais químicos no Brasil, produzido pela Comissão de Planejamento da Formação de Químicos (CPFQ), junto com a Diretoria do Ensino Superior - MEC e o Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro da Sociedade Brasileira de Instrução. Relatório apresenta breves dados quantitativos e qualitativos do corpo docente e equipes de escolas de ensino superior e técnico de química do Brasil. Apresenta problemas, e planos de desenvolvimento de suas instalações, apresenta resultados de análises da área industrial e química do Brasil diante do corpo de químicos profissionais do país. Em anexo encontram-se questionários para obter informações sobre as escolas, pareceres e tabelas de resultados obtidos.
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE
Temas oficiais, sugeridos para a VIII reunião anual da Sociedade Brasileira para o progresso da ciência (SBPC).
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