Correspondências sobre o Plano de Criação da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino, destinadas ao Presidente da República, Getúlio Vargas, e ao ministro da Educação e Saúde, Ernesto Simões Filho.

Questionários, em francês, sobre a situação da educação pré-escolar na França. Enviados ao diretor do INEP de acordo com sua solicitação, para comparação sobre a situação educacional da França, com a do Brasil.

Exemplar do Teste DNE, destinado a avaliação do nível mental de estudantes de ginásio, cursos industriais e cursos comerciais básicos. Organizado pelos técnicos de Educação do Departamento Nacional de Educação, sob a orientação de Octavio A.L. Martins.

Relatório da primeira reunião da CABER, realizada para fixar ideias gerais para o plano de trabalho da CABER e melhorar o conhecimento recíproco dos participantes e de suas ideias sobre educação rural.

Regulamento da Campanha Nacional de Educação Rural, aprovado por Simões Filho.

Correspondências, trocadas entre o Professor Anísio Teixeira e Universidades sobre o programa de assistência técnica de 1955 para o Brasil e do Centro de Altos Estudos Educacionais;
texto elaborado por Renato de Mendonça, Diretor executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica, e enviado a Anísio Teixeira. Informa sobre a aprovação do projeto de acordo a ser firmado entre o Governo brasileiro e a UNESCO para a participação da CAPES nas atividades do Centro de Altos Estudos Educacionais;
minuta do Acordo de Assistência Técnica entre o governo do Brasil e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura;
cópia do texto elaborado por Renato de Mendonça, diretor executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica, enviado ao Henri Laurentie, representante residente da Junta de Assistência Técnica das Nações Unidas, informando as condições necessárias para que a UNESCO participasse do Centro de Altos Estudos Educacionais, firmado no acordo de 18 de abril de 1951;
correspondências, cópias e originais, trocadas entre Renato de Mendonça e Anísio Teixeira ajustando o projeto de acordo entre o governo brasileiro e a UNESCO;
relatório da UNESCO com informações sobre os especialistas, em inglês;
formulário do projeto, em francês.

Acordo entre a Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME) e o professor Américo Jacobina Lacombe, para elaboração de um manual de História do Brasil, destinado aos professores.

Correspondências sobre as providências e informações para publicação e traduções voltadas ao ensino de ciências naturais no ensino primário; revisão da tradução "An introduction to science" do professor João Baptista Pecegueiro do Amaral; observações sobre a revisão pelo professor José Reis; Análise do Guia para o Ensino de Ciências Naturais do professor Marques Lisboa.

Plano para o Manual de História do Brasil pelo professor Americo Jacobina Lacombe.

Correspondências entre o diretor Gustavo Lessa a professora Djalma Guimarães tratando da colaboração para plano de edição da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino - CALDEME.

Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de Ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal; Termos entre os estados do Ceará, Maranhão, Bahia, Santa Catarina, Minas Gerais, Paraná, Piauí, Sergipe, Mato Grosso, Rio Grande do Norte, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Paraíba e Goiás; Recibos; Estatuto do Instituto de Formação, Assistência e Cultura da cidade de Salvador.

Dados para o relatório das atividades da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior em 1952 contendo: descrição de projetos, censo universitário, concessão de bolsas, relatório de atividades administrativas, e situação orçamentária da CAPES.

Boletim mensal Nº 147, ano XIII, produzido em abril de 1952, referente ao mês de março do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal Nº 148, ano XIII, produzido em maio de 1952, referente ao mês de abril do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal Nº 151, ano XIII, produzido em agosto de 1952, referente ao mês de julho do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municipais e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal Nº 153, ano XIII, produzido em outubro de 1952, referente ao mês de setembro do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Plano para Implantação de Centros Regionais de Treinamento de Professores e Expansão da Rede Escolar Municipal realizado pela Secretaria de Estado dos Negócios da Educação e Cultura – Serviço de expansão descentralizada do ensino primário, em 1964;
Estatuto do Magistério Público do Rio Grande do Sul:
Lei nº 2.338 de 25 de janeiro de 1954 que regula as condições de provimento e de vacância dos cargos de magistério público, os direitos e as vantagens, os deveres e as responsabilidades dos professores a serviço do Estado;
Lei nº 1.994 de 29 de dezembro de 1952 que dispõe sobre a criação do quadro único do Magistério Público do Estado e dá outras providências;
Plano para implantação de quinze centros de treinamento de professores municipais;
Percentagem de participação dos agentes no ensino primário do Rio Grande do Sul, 1962;
Localização dos centros de treinamento de professores municipais no Rio Grande do Sul;
Plantas dos centros de treinamento de professores municipais;
Dados estatísticos sobre número de professores primários estaduais;
Modelos de exames de seleção, organizados pelo Grupo de Supervisão do S.E.D.E.P.;
Edital para concurso de títulos para provimento de cargo de professor do ensino primário;
Portaria nº 01 de 02 de janeiro de 1963 que regula a contratação de novos professores primários para o ano de 1963;
Lei nº 913 de 27 de dezembro de 1949 que cria, na Secretaria de Educação e Cultura, quadros especiais de unidades escolares e de professores primários contratados e dá outras providências;
Lei n° 4164 de 21 de outubro de 1964 que dispõe sobre a validade de concursos públicos;
Ficha modelo do concurso de títulos para ingresso no magistério primário;
Modelos de exame de matemática e linguagem;
Levantamento de dados sobre a formação do professor primário no Rio Grande do Sul, pesquisa realizada pelos professores Norma Zerwes e Adriano Mathias Schmitz.

Correspondências acusando o recebimento das informações sobre as bolsas de estudo concedidas pelo INEP aos estudantes dos diversos Estados do país, em 1951.
Correspondências de Murilo Braga, Diretor do INEP, solicitando informações aos Estados sobre os auxílios concedidos a estudantes brasileiros e estrangeiros.
Relação de convênios e acordos concedidos firmados entre o Brasil e outros países, de 1934 a 1950.
Levantamento de bolsas de estudos, contendo relação dos estudantes brasileiros e estrangeiros que conseguiram a bolsa de estudos do Governo Federal, de 1948 a 1951.

Boletim mensal, Nº 137, ano XII, produzido em junho de 1951, referente ao mês de maio do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, dos municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal, Nº 138, ano XII, produzido em julho de 1951, referente ao mês de junho do mesmo ano pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal Nº 140, ano XII, produzido em setembro de 1951, referente ao mês de agosto do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal Nº 141, ano XII, produzido em outubro de 1951, referente ao mês de setembro do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Boletim mensal Nº 146, ano XIII, produzido em março de 1952, referente ao mês de fevereiro do mesmo ano, pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação e Saúde - Rio de Janeiro. O boletim apresenta listas de atos da administração federal, dos estados, municípios e do Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro-RJ), notícias que tratam da vida educacional brasileira.

Subsídios para a história da educação brasileira, de agosto à dezembro de 1951;
Dados para a história da educação brasileira, organizados pelo Departamento de Educação;
Registro do movimento educacional no Rio Grande do Sul.

Relatório das atividades educacionais do estado de Sergipe no decorrer do ano de 1951 e 1952. Leis, decretos e regulamentos fixadores do ensino.