Projeto CAPES-259/CBPE-2/54 - Ajuste entre a CAPES e a UNESCO para a participação desta nas atividades do Centro de Altos Estudos Educacionais;
Termos de adiantamento do projeto CAPES-259/CBPE-2/54.

Texto expositivo, O Museu Pedagógico do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e a função educativa dos museus do Brasil, por Guy de Hollanda representante do INEP e do CBPE.
Comparação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais ao "Centre National de documentation Pédagogique" (França). Evolução do INEP e das campanhas subsidiadas pelo órgão. Importância da criação de um museu pedagógico e atribuições deste.

Correspondência enviada por Guilherme Canêdo de Magalhães, ao diretor do INEP, solicitando envio da súmula dos principais estudos, iniciativas e realizações do INEP;
Relatório de atividades do 1º semestre de 1956, tratando de estudos e pesquisas do CBPE, da produção de manuais de ensino e guias didáticos, das ações e atividades do Centro de Documentação Pedagógica, a concessão de auxílios para escolas primárias e de ensino normal, assistência técnica através de cursos e estágios de aperfeiçoamento a equipes escolares de ensino primário e normal, ações e pesquisas da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES);
Correspondência enviada por J. Roberto Moreira, Diretor de Programa do CBPE, ao Dr. Anísio Teixeira, diretor do INEP explicando os objetivos e fins do CBPE e o planejamento de suas atividades.

Rascunho das atividades e tarefas do CBPE;
Portaria Nº 32, de 11 de novembro de 1953, resolve instituir o Centro de Documentação Pedagógica (CDP);
Projeto Nº 4132 B, de 1954, que institui nova Lei Orgânica do Ensino Secundário.

Encaminhamento do Diretor de Programas do CBPE, José Roberto Moreira, ao Diretor do INEP, Anísio Teixeira, sobre o relatório de atividades do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) em 1956 que apresenta: Lista descritiva de projetos de pesquisa da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES), pesquisas da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME), e publicações.

Relatórios e correspondências entre Roberto Moreira, diretor de Programas do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Anísio Teixeira, diretor geral do INEP e do CBPE, e Riva Bauzer, Técnica de Educação do INEP, em relação a atividades do "Setor de Testes e Mediadas Educacionais" da Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME). É incluso uma bibliografia sobre Psicologia Educacional.

Correspondências sobre o recebimento de bolsistas estrangeiros enviados pela UNESCO para estudos educacionais;
Relação de atividades realizadas no CBPE e CRPE's, pelo bolsista Carlos Jaramillo Silva (UNESCO). Cronograma e Plano de Programa de Visitas, para realização de estudos sobre os sistemas da educação brasileira;
Solicitação de montagem de Plano de Programa para bolsistas (UNESCO) na área de biblioteconomia;
Cronograma e Plano de Programa de Visitas para realização de estudos sobre a educação brasileira e educação rural, dos bolsistas (UNESCO) Hector Amable Burbano e Alfredo Dalgo Andrade.

Relatório das atividades desempenhadas pelo pesquisador Otto Klineberg, em sua missão pelo Brasil;
Solicitação de emissão de passagem aérea para Otto Klineberg e Robert J. Havighurst.
Orientações para construção do Programa de Pesquisa do CBPE para o período de 1956 a 1957.

Correspondências, trocadas entre o Professor Anísio Teixeira e Universidades sobre o programa de assistência técnica de 1955 para o Brasil e do Centro de Altos Estudos Educacionais;
Texto elaborado por Renato de Mendonça, Diretor executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica, e enviado a Anísio Teixeira. Informa sobre a aprovação do projeto de acordo a ser firmado entre o Governo brasileiro e a UNESCO para a participação da CAPES nas atividades do Centro de Altos Estudos Educacionais;
Minuta do Acordo de Assistência Técnica entre o governo do Brasil e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura;
Cópia do texto elaborado por Renato de Mendonça, Diretor executivo da Comissão Nacional de Assistência Técnica, enviado ao Henri Laurentie, representante residente da Junta de Assistência Técnica das Nações Unidas, informando as condições necessárias para que a UNESCO participasse do Centro de Altos Estudos Educacionais, firmado no acordo de 18 de abril de 1951;
Correspondências, cópias e originais, trocadas entre Renato de Mendonça e Anísio Teixeira ajustando o projeto de acordo entre o governo brasileiro e a UNESCO;
Relatório da UNESCO com informações sobre os especialistas, em inglês;
Formulário do projeto, em francês.

Relatório das atividades da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Nível Superior (CAPES), do primeiro ao quarto trimestre de 1956 e do programa de trabalho para o ano de 1957.

Palestra ministrada por Anísio Teixeira no curso de programação do desenvolvimento econômico brasileiro - CEPAL - Rio de Janeiro.
Estudo base para implementação de um sistema de educação, avaliação da quantidade de crianças educadas no ensino primário, analisando diversos anos e diversas faixas etárias.

Documento de conceituação de diretrizes e bases, análise do atual sistema de educação e análises para uma nova legislação educacional.

Delegados participantes da Consulta de Especialistas em Documentação e Informação Educacional, agenda (provisória) - documento de trabalho;
Relatório sobre as atividades do Escritório Internacional da Educação no campo da documentação pedagógica;
Serviços de documentação e informação educacional na Iugoslávia;
Serviços de documentação e informação educacional na Checoslováquia;
Apresentação sobre documentação e informação educacional na República Popular da Bulgária;
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura -
Relatório sobre os dias de consultas de especialistas em documentação e informações educacionais;
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - Consulta de especialistas em documentação e informações educacionais;
Notas tomadas por ocasião da "Consultation d'experts en matière de documentation e d'information pédagogique" reunida na sede da Unesco em 7 a 12 de outubro de 1957.

Recibo de pagamento por pesquisa realizada pelo escritor Michel Simon;
Projeto CBPE 7/57: recebimento do escritor Michel Simon no nordeste brasileiro para estudos e pesquisas sobre o folclore e elaboração de sua tese de doutorado, e pagamento ao mesmo pela execução e disponibilização da pesquisa para este centro.

Documentos referentes ao projeto “O Brasil no Pensamento Brasileiro”, do professor Djacir Menezes, e correspondência abordando detalhes de sua impressão, vínculo com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), partes envolvidas, bibliografia e financiamento.

Relatório do primeiro, segundo, terceiro e quarto trimestre de 1957;
Encaminhamento de atualização de normas a serem executadas pelo setor de contabilidade;
Relatório da primeira reunião da Comissão Consultiva do CBPE;
Plano de organização do CBPE.

Projeto CBPE-44-ADM-1/57 - Pagamento da impressão do boletim e outras publicações do CBPE.
Projeto CBPE-59/DPS-9/57 - Despesas de viagem do professor Jacques Lambert ao Brasil para ele revisar a tradução portuguesa, feita por tradutores do CPE, do seu estudo político-social "Les Deux Brèsils" e se comprometer em todos os projetos e planos do CBPE no setor de ciências sociais aplicadas à educação.
Projeto CAPES-398/CBPE-20/55 - Levantamento de bibliografia e documentação sobre "Estratificação e Mobilidade Social". Contrato dos serviços do Dr. Waldemiro Bazzanela para realizar esse levantamento.

Correspondências sobre a visita de J. K. Van de Haagen, chefe da Divisão de Museus e Monumentos da UNESCO, para realização de seminário.
Texto de Guy de Holanda sobre o desempenho e atividades do Museu Pedagógico do INEP/CBPE.

Ata e agenda da Primeira Sessão da Comissão Consultiva (reunida nos dias 4 e 5 de julho de 1957), na qual foram discutidos assuntos como o envio dos relatórios dos centros regionais para o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, questões administrativas dos centros regionais, orçamentos e distribuição de verbas.