CODI-UNIPER_m1148p01 - Reforma do Ensino Primário e Médio do II Ciclo
Relatório das atividades do subgrupo do ensino médio no período de 20 à 23 de outubro.
4330 results with digital objects Show results with digital objects
CODI-UNIPER_m1148p01 - Reforma do Ensino Primário e Médio do II Ciclo
Relatório das atividades do subgrupo do ensino médio no período de 20 à 23 de outubro.
CODI-UNIPER_m1174p01 - Texto Expositivo sobre Comunicação e Expressão
Trabalho sobre "Comunicação e Expressão", elaborado para auxiliar nas tomadas de decisão no planejamento curricular.
CODI-UNIPER_m1194p01 – Plano do IV Curso de Especialização de Professores do Ensino Primário
Plano do IV Curso de Especialização de professores do ensino primário, da Secretaria de Estudo dos Negócios da Educação.
CODI-UNIPER_m1198p01 - Texto “A Reforma da Universidade Brasileira”
“A Reforma da Universidade Brasileira: Por Uma Universidade Aberta e Versátil” é uma contribuição do Setor de Educação e Mão-de-Obra do IPEA, para o grupo de trabalho criado pelo decreto Nº 62.937 de 3 de julho de 1968;
Aspectos práticos da reforma universitária brasileira, pelo Reitor da PUC do Rio Grande do Sul – José Otão;
Contribuição ao estudo da reforma universitária, por Luiz Pilla;
Reforma dos estatutos e reforma universitária, por Lauro de Oliveira Lima.
CODI-UNIPER_m0870p01 - Textos sobre Educação do British News Service
Texto "Escola com arquitetura arrojada para ensino global", por Stephen Jessel, especialista em educação;
Texto "Preparando para o futuro", por Deborah Greig, ex-diretor assistente do Education de Londres;
Texto "Educação superior com base na prática uma experiência britânica".
CODI-UNIPER_m0865p01 - A Formação do Magistério
Texto "A formação do magistério". Estudo avaliando a situação da formação de professores no Brasil e sondando as possibilidades de instalação de centros de treinamentos para professores.
CODI-UNIPER_m0889p14 - Relação dos Estabelecimentos Mantidos pelo Estado em Fortaleza
Relação dos estabelecimentos mantidos pelo Estado, em Fortaleza.
CODI-UNIPER_m0970p01 - Plano Trienal de Educação
Plano Trienal de Educação que inclui entre as suas metas a extensão da escolaridade primária, pela implantação das 5ª e 6ª séries, assim como sugestões de programa de aperfeiçoamento de professores para as mesmas séries; Projeto AM-1 contendo o programa de aperfeiçoamento do magistério, dentro do Plano Trienal de Educação do MEC. Para finalizar, consta também no maço documental o trabalho da professora Lúcia Marques Pinheiro sobre a formação e aperfeiçoamento do magistério para a escolarização de emergência, atendendo a solicitação do Instituto de Formação Social, de Pernambuco, com o apoio do INEP e o Centro Regional do Estado, para elaborarem um plano de aperfeiçoamento do professores do Estado.
CODI-UNIPER_m0970p04 - Uma Técnica Realista para o Treinamento de Professores
Trabalho realizado por Dr. Dwane R. Collins, professor da Associação de Educação e Chefe da Associação da Divisão de Alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica e pelo Professor Theodor M. Simon, assistente da Divisão de Alunos do Instituto Tecnológico da Aeronáutica, sobre "Uma Técnica Realista para o Treinamento de Professores" objetivando melhor as técnicas de ensino, para um melhor desempenho do professor em sala de aula.
CODI-UNIPER_m0976p01 - O Trabalho Criador na Escola Primária
Resumo do livro intitulado "O trabalho criador na escola primária", elaborado por Beryl Ash e Bárbara Rapapoirt, condensado por Cosuelo Pinheiro, da Associação de Pais e Amigos de Excepcionais, que trata da organização do trabalho escolar baseado no interesse da criança, observado suas características individuais.
Listagem de normas sobre a organização e o funcionamento do ensino superior no Brasil.
CODI-UNIPER_m0282p01 – Texto sobre Organização do Ensino Primário e Normal do Estado da Bahia
Texto expositivo sobre a organização do ensino primário e normal do estado da Bahia. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.
CODI-UNIPER_m0268p02 - Oferecimento de Matrículas na Universidade de Brasília, 1962
Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Circular Nº 09/62, do reitor da Universidade de Brasília, Frei Mateus Rocha, apresentando informações referentes ao oferecimento de matrículas aos seguintes cursos troncos: direito, administração e economia, arquitetura e urbanismo, e letras brasileiras. As matrículas se estenderam até 1964, quando foram inaugurados os Institutos Centrais da UNB.
CODI-UNIPER_m0275p01 - Administração da Educação do Estado do Maranhão
Regulamento da administração escolar do Maranhão, apresentando a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira dos professores, o esquema para a inspeção escolar no ensino primário e normal, dados com números de unidades escolares e despesas e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção e orientação do ensino primário.
CODI-UNIPER_m0292p03 - Texto “Brazilian Popular Music”
Texto expositivo “Brazilian Popular Music” (Música Popular Brasileira), por Renato Almeida. Fala da configuração do estilo musical MPB (Musica Popular Brasileira), da influência da cultura brasileira na harmonização e criação das canções, das influências latino-americanas e africanas, da presença da dança e dos diversos estilos existentes no Brasil.
Anteprojeto de resolução relativa ao plano de aplicação dos recursos do Fundo Nacional de Ensino Primário. Discorre sobre a distribuição de recursos financeiros para o sistema educacional do ensino primário.
Quadros demonstrativos das legislações: do Departamento Nacional da Criança, da Casa de Ruy Barbosa, da Diretoria do Ensino Comercial, da Divisão de Ensino Comercial, da Diretoria do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, do Departamento Nacional de Educação, Museu Imperial, Biblioteca Nacional, Comissão Nacional do Livro Didático, Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, Divisão de Ensino Secundário, Divisão de Ensino Superior, Instituto Nacional do Cinema Educativo, Escolas Industriais e Técnicas, Diretoria de Ensino Industrial, Conselho Nacional de Desportos, Departamento Nacional da Criança, Cursos da Biblioteca Nacional, e do Conservatório de Canto Orfeônico;
Boletim mensal do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, número 72, de janeiro de 1946, sobre a vida educacional no país, em dezembro de 1945;
Texto sobre legislação das Divisões de Ensino do Departamento Nacional de Educação.
CODI-UNIPER_m0862p01 - A Educação Especial para a Criança Excepcionalmente bem Dotada
A educação especial para a criança excepcionalmente bem dotada, pela professora Lucia Alencastro Valentim de Souza, da Sociedade Pestalozzi do Brasil.
CODI-UNIPER_m0762p01 - Relação das Escolas de Ensino Agrícola
Relação das escolas de ensino agrícola, de grau médio, da rede Federal, contendo a relação de escolas em funcionamento, em instalação e o endereço das escolas de magistério e cursos de extensão de economia rural doméstica.
CODI-UNIPER_m0581p04 - Elaboração de Programas Experimentais para o Ensino de 1º Grau, 1972
Projeto de elaboração de programas experimentais para o ensino de 1º grau, apresentação dos programa de estudos sociais para a sexta série.
CODI-UNIPER_m0594p08 - Instituto de Educação do Excepcional
O Instituto de Educação do Excepcional se destina a promover medidas que visem a assistência médico-psicopedagógico do excepcional e tendo como finalidade a integração do excepcional na sociedade. A documentação aponta a organização do instituto, suas atividades, divisões e objetivos.
CODI-UNIPER_m0595p01 - Atendimento Pedagógico em Dimensão Psicossocial
Relato das atividades educacionais da APAE, do Estado da Guanabara, referente ao tema: atendimento pedagógico em dimensão Psicossocial.
CODI-UNIPER_m0528p01 - O Desenvolvimento Tecnológico e a Universidade Brasileira
O desenvolvimento tecnológico e a Universidade Brasileira - Tendências atuais, elaborado por Paulo Alcantara Gomes e Paulo Mattos de Lemos, diretor e vice-diretor da Coordenação dos Programas de Pós-Graduação de Engenharia da UFRJ.
CODI-UNIPER_m0526p01 - Organização do Ensino Primário e Normal no Estado do Rio de Janeiro
O Serviço de Estatística da Educação e Saúde do Estado do Rio de Janeiro, apresenta o estudo: Organização do Ensino Primário e Normal no RJ. Sobre os órgãos de educação presentes no estado do Rio de Janeiro, suas finalidades e funcionalidades, conceitua todo o sistema escolar e os níveis de educação.
CODI-UNIPER_m0624p01 - Dados sobre o Colégio Agrícola de Camboriú
Dados sobre o colégio agrícola de Camboriú, pelo diretor Jorge Campos Tzaschel.