Lista bibliográfica sobre os testes A.B.C. do professor Lourenço Filho;
Lista de processos em 1961;
Texto biográfico de Jânio da Silva;
Diretor do CBPE encaminha a Regional da União Pan-Americana, listagem de materiais solicitados para realização de exposição no Colégio de Pedagogia da Universidade de Porto Rico;
Documentações sobre a indicação de João Baptista da Silva para preenchimento de matrícula em curso primário;
Documentos sobre orientações em cadeira de Higiene no curso Pedagógico, para Otávio Conceição Mendonça, professor em Salvado-BA.

Elza Rodrigues Martins, chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, informa o envio de atos oficiais referentes aos Fundos para Educação, para o Conselho florestal Federal;
Conselho Florestal Federal, solicita cópia de decretos e regulamentos pertinentes ao Fundo Nacional de Ensino Médio e Ensino Primário;
Péricles Madureira Pinho, diretor executivo do CBPE, encaminha relação de publicações remetidas à Divisão Cultural do Ministério das Relações Exteriores;
Ministério das Relações Exteriores solicita ao INEP, publicações sobre a educação brasileira para atender a solicitação de um órgão francês;
Elza Rodrigues Martins encaminha a Fundação Getúlio Vargas, listagem contendo as escolas normais do Distrito Federal;
Ruth Scheeffer Simóes, chefe da Divisão de Orientações do Instituto de Seleção e Orientação Profissional, apresenta as finalidades desta instituição;
Elza Rodrigues Martins, responde carta de Ondina Alves, sobre prestação de informações;
Quadro de distribuição de livros e conjunto didáticos a bibliotecas escolares e outros institutos, entre 1956 e 1959;
Péricles Madureira de Pinho, solicita ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 5 exemplares da publicação: Anuário estatístico do Brasil -1959;
Elza Nascimento Alves, chefe da Biblioteca do CBPE, solicita a Universidade do Paraná, exemplares do estudo: Pesquisa de comunicação do vale do São Francisco, de Fernando Altenfelder Silva;

Conjunto documental apresenta diversos ofícios recebidos solicitando informações sobre o ensino brasileiro, cursos e bolsas de estudo. Contém as respectivas respostas pelo CBPE. Seguem as instituições:
Centro de Documentacion Internacional, Comission Nacional Argentina para la UNESCO;
Pan American Union, Washington - USA;
Benjamin Torrico Prado, La Paz - Bolivia;
Escuelas Nacional de Maestros, Sucre - Bolivia;
National Taiwan University, China;
Ingrid Ylisto, Michigan - USA;
John P. Phillips, California - USA;
Keene Teachers College, New Hampshire - USA;
The International Teaching Material Researching Society, Southern Korea;
Escuela Normal Gran-Colombia, Caracas - Venezuela;
Institut der Jugent, Munich - Alemanha;
UNESCO;
Maurício Rubio Santos, Espanha;
Kathy Juech, Wisconsin - USA;
Judy Langlois, Wisconsin - USA;
Elizabeth Olson, USA;
Fernandes Editores SA, México;
Escola Nacional de Química, Brasil;
Instituto Industrial de Lisboa, Portugal;
Barb Mittermich, Ohio - USA;
Association Montessori Internationale, Amsterdam, Holanda;
Ofna. Cooperation Intelectual, Santiago - Chile.

Universidade Federal do Paraná encaminha a diretoria do INEP, uma cópia do produto "Uma analise das contribuições publicadas na RBEP entre 1971 e 1976". Uma análise dos conteúdos publicados pela RBEP, com objetivo de caracterizar a situação da pesquisa educacional no Brasil.

Portaria Nº32, de 11 de novembro de 1953. Discorre sobre as funções de coordenação e planejamento das atividades dos órgãos integrantes do Centro de Documentação Pedagógica.

Bibliografia de "preparação de pessoal docente para escolas primárias rurais" do professor Lourenço Filho.

Relatório do grupo de trabalho encarregado de elaborar um diagnóstico sobre o sistema de documentação e informações técnicas do INEP.

Relatório de Joaquim Moreira de Sousa sobre estágio realizado em Messina - Itália, no período de 27 de agosto a 27 de setembro de 1953.

Portarias de designação de professores para ministrar cursos disponibilizados pelo INEP, entre 1948 a 1951;
Legislações sobre programas de bolsas de estudos disponibilizadas pelo INEP entre 1946 a 1954.

Processo Nº 1955/48, solicitando informações referentes à organização e administração do ensino normal no Estado do Rio Grande do Sul;
Processos Nº 3406, 3449 e 3450/48, que tratam sobre o pedido de isenção de provas orais das alunas da Escola Normal de Pelotas, no Rio Grande do Sul;
Processo Nº 3394/48, do Departamento de Educação do Estado de Goiás, sobre a possibilidade de normalistas, diplomados pelo regime anterior a Lei Orgânica do Estado, prestarem vestibular para ingressarem na Faculdade de Filosofia;
Processo Nº 1199/48, da Inspetora Federal e Manaus, reiterando a consulta que foi feita pela diretoria do Instituto de Educação do Amazonas, sobre a validade do diploma de professor primário em todo o território nacional.

Pedido de confirmação, da Diretora da Escola Normal Sagrado Coração de Jesus de Curitiba, de outorga de mandado do Ensino Normal que foi concedida ao referido estabelecimento de ensino pelo Governo Estadual;
Pedido de intervenção do Ministério de Educação e Saúde para que a Escola Normal do Instituto Nossa Senhora da Sagrado Coração de Agudos, no Estado de São Paulo, entregue o diploma da Professora primária Celina Robert Carvalho;
Solicitação do Diretor do Serviço de Educação Física, da Secretaria de Educação e Saúde do Estado do Ceará, ao INEP sobre competência para elaboração do programa de metodologia de educação física para o curso normal;
Pedido do Senhor Vasco de Queiroz ao Ministério da Educação, para a intervenção no Governo de São Paulo para o pagamento dos vencimento dos professores contratado da Escola Normal de Botucatu.

Correspondência do Diretor Geral do Departamento de Educação de Sergipe referente as despesas com o Curso Intensivo de Educação Rural e solicita ajuda do INEP na gestão desses custos.

Pedido para aumento de vencimentos pela Cooperadora do Ensino do Estado de Espírito Santo da Professora Filenila da Mota Pimentel;
Consulta telegráfica da Diretora do Instituto de Educação de Manaus, sobre a validade do diploma de professor primário em todo o Território Nacional;
Solicitação feita pelo Diretor da Escola Batista de Nilópolis no Rio de Janeiro sobre a possibilidade de doação de oitenta sacos de cimento para a construção de duas salas de aula;
Solicitação do Professor Augusto da Silva Cesar do Estado de São Paulo, que sejam tomadas providências para a valorização do diploma de curso primário para a matrícula no Curso Ginasial e em todo Território Nacional.

Pedido de informação feito pelo professor Adelino Rodrigues se pode prestar serviços no Território do Acre, pois o mesmo já trabalhou na organização do ensino no Território Federal de Ponta Porã em 1945/46;
Solicitação da professora Maria da Glória Ferraz do Estado do Paraná e do Serviço de Ensino do Departamento de Educação de São Paulo de um exemplar das sugestões elaboradas pelo INEP para o programa de Educação Física.

Estudos e documentos educacionais. Centros de Documentação Educacional: estudo preliminar internacional. Boletim Nº 22, produzido pela UNESCO, em Paris, contendo estudo preliminar de documentos da educação.

Listagem de órgãos ligados ao MEC, breves informações sobre os órgãos citados: finalidade, organização interna e legislação atada ao mesmo.

Documentação sobre o estabelecimento de um Centro de Documentação Pedagógica da junção de: Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI), Seção de Organização Escolar (SOE), Seção de Orientação Educacional e Profissional (SOEP), Biblioteca Pedagógica Murilo Braga (BP), Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) e Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME);

Quadros de controle financeiro de diversos projetos da Unidade de Bibliografia do CBPE em 1974.

Participação da União no "Plano Quadrienal do Governo". Proposições referentes ao Ministério de Educação e Cultura do período de 1961 a 1965 e à educação no estado do Rio Grande do Norte.

Informativo sobre a criação, os objetivos e outras informações sobre o Centro Interamericano de Estudos e Investigações para o Planejamento da Educação (CINTERPLAN);
Estudo preliminar sobre elementos para a estrutura conceitual, que orienta as ações do CINTERPLAN.

Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, encaminha inventário do acervo da Seção de Documentação e Informação da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica.

Estudo preliminar sobre os elementos para o marco conceitual que orienta as ações do Centro Interamericano de Estudos e Investigação para o Planejamento Educacional - CINTERPLAN, elaborado pelo Governo da Venezuela e pela Organização dos Estados Americanos.

Boletins Informativos Nº 01 a 05 e Nº 08, ano XXIII, do Órgão oficial da Universidade Federal do Rio de Janeiro (U0FRJ), em 1971.

Boletins Informativos Nº40 ao Nº44, ano XXIII, do Órgão oficial da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em 1971.

Relatório da Comissão Interministerial, realizado em outubro de 1979, entre o Ministério da Educação e Cultural (MEC) e o Ministério do Interior (MINTER), que tinha como finalidade sugerir formas alternativas de programação para a conquista de objetivos comuns aos dois ministérios. A comissão apresentou alguns pontos básicos como, viabilizadores de uma ação conjunta entre Instituições de Ensino Superior (MEC) e o Projeto Rondon (MINTER).