Termos de Acordo entre INEP e MEC com os Estados, Municípios e Instituições de ensino para concessão de auxílios destinados a construções, reformas e ampliações de escolas do ensino primário, secundário e normal como referido pelo decreto 25.667 de 15 de outubro de 1948; Termos entre os estados do Piauí, Rio Grande do sul, Maranhão, Minas Gerais, Bahia, Pará, Espírito Santo, Paraíba, São Paulo, Santa Catarina, Goiás, Paraná, Sergipe, Mato Grosso, Território Federal do Rio Branco (atual estado do Acre) e o Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro); Termos Aditivos; Recibos.

Informações sobre os cursos concedidos pela PABAEE, e os professores escolhidos para lecionarem nos devidos cursos.

Instruções sobre a concessão de bolsas de estudo (estágio, inscrição, duração dos cursos, direitos e deveres dos bolsistas).

Apresentação de candidatos do Programa de Assistência Brasileiro-Americana ao Ensino Elementar (PABAEE). Não foram aprovados em 1959 e devem ser inseridos em próximo semestre (1960).

Ofícios enviados ao s Estados Brasileiros oferecendo bolsas de cursos de aperfeiçoamento para professores que doutrinam em Escolas Normais.

Acesso Livre.

Orçamento e repasse financeiro do INEP/MEC a Secretaria de Educação e Cultura da Bahia para consecução das obras de recuperação física do edifício do Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR).

Instituto Feminino da Bahia solicita ao INEP ajuda de custo para compra de terreno e construção de anexo ao lado da sede.

Discurso proferido por Anísio Teixeira no Congresso Nacional de Educação de 1954, intitulado "Sobre o problema de como financiar a educação do povo brasileiro" no qual constam as bases para discussão do problema educacional brasileiro.

Discussão sobre o gerenciamento da educação brasileira. Administração municipal, federal e estadual, dificuldades, objetivos, alcance.

Palestra ministrada por Anísio Teixeira no curso de programação do desenvolvimento econômico brasileiro - CEPAL - Rio de Janeiro.
Estudo base para implementação de um sistema de educação, avaliação da quantidade de crianças educadas no ensino primário, analisando diversos anos e diversas faixas etárias.

Texto de Anísio Teixeira "A Universidade e a Liberdade Humana"
Apresentado na Reitoria da Universidade da Bahia em 25 de julho de 1953.

Situação da educação primária no Brasil.
Comparação com o Centro Carneiro Ribeiro (Bahia), e possibilidade de te-lo com referência para mudanças no cenário educacional brasileiro.

Documento produzido pelo INEP/MEC com o resultado dos assuntos discutidos na II Conferência Nacional de Educação ocorrida entre os dias 26 a 30 de abril de 1966, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FURGS). Contém discussões sobre ações do governo em torno da discussão sobre o Plano Nacional de Educação, dados sobre a deficiência do ensino primário à época e as recomendações aprovadas na referida Conferência.

Discurso proferido pelo Professor Aureliano Antônio Chaves de Mendonça, Secretário de Educação de Minas Gerais, em solenidade de abertura da I Conferência Nacional de Educação ocorrida em 31 de março de 1965, realizada pelo antigo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos.

Anteprojeto e projeto de regimento apresentado pela Comissão de Regimento da I Conferência Nacional de Educação e o respectivo regimento aprovado pelos seus membros. Acompanha jurisprudência do Conselho Federal de Educação sobre tópicos relacionados a educação.

Fotografias da III Conferência Nacional de Educação, realizada em Salvador-BA. Na fotos, alguns dos participantes reunidos.

Relação de material permanente existente no Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, em junho de 1957. Controle de bens em posse do CBPE.

Estudo elaborado por Carlos de Souza Neves, como parte das monografias da Secretaria Geral do Conselho Federal de Educação (CFE), "O ensino médio e a lei de diretrizes e bases (principais pronunciamentos do CFE)".
Em anexo a análise de Fernando de Azevedo, sobe o anteprojeto de lei das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras do Brasil. Documento encaminhado a Anísio Teixeira, em 1953.

Controle de patrimônio e/ou orçamento.

Tradução de um memorando e seu original enviado à Darcy Ribeiro, sobre funções da programação e da pesquisa, enviado por Solon Kimball, em 26 de fevereiro de 1959;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre propostas de pesquisas sociais na questão da industrialização e urbanização do Brasil, texto enviado por Solon Kmballl, em 11 de maio de 1959;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre as preocupações das mudanças sociais nos Estados Unidos. Texto enviado por Solon Kimball, em 21 de outubro de 1958;
Tradução de um memorando e seu original enviado à Anísio Teixeira, sobre pesquisas educacionais referentes às questões sociais e desenvolvimento industrial. Texto enviado por Solon Kimball, em 21 de outubro de 1958;
Tradução de um memorando e seu original enviado à Darcy Ribeiro, sobre áreas de pesquisa relacionadas aos aspectos do problema educacional, em específico à cultura da criança, análise das instituições educacionais e sobre pesquisas experimentais. Texto enviado por Solon Kimball, em 26 de novembro de 1958;
Memorando em inglês, enviado à Darcy Ribeiro, sobre programas e funções de pesquisa que afetam organizações administrativas e de avaliação. Texto enviado por Solon Kimball, em 26 de fevereiro de 1959;
Texto de Solon Kimbal: Social Class and Comunity in the United States. Março de 1959.

Correspondência que encaminha anteprojeto de implantação e execução de um Programa de Educação Integrada para a Zona Rural. Anteprojeto em anexo junto de textos e relatórios que referenciam o tema;
Programa Nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o Meio Rural - Reflexão sobre cultura local e organização curricular em áreas rurais, elaborado por Harry Alessio Magalhães;
Educação Rural no Contexto de uma Região - Necessidades e perspectivas, elaborado por Maria Julieta Costa Calazans;
A Universidade e a Educação no Meio Rural;
Programa Nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o Meio Rural - Proposta preliminar do Estado do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia;
Programa Nacional de Ações Socioeducativas e Culturais para o Meio Rural.

Correspondência do coordenador da DEPE, Jayme Abreu, para o Diretor do INEP, onde encaminha esquema de trabalho para execução no ano de 1969;
Plano de trabalho para 1969 da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério — DAM e da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica — DDIP;
Programação orçamentária dos cursos do Programa MEC-INEP/UNICEF/UNESCO para 1969.

Acordos fechados em convênio com o Programa da Organização dos Estados Americanos (OEA), sobre a educação elementar, secundária, industrial, treinamento têxtil, treinamento dentro da indústria e projetos universitários, do Ponto IV no Brasil.

Correspondência referente ao estágio de bolsistas paraguaios no CBPE, em razão do acordo feito entre o Brasil e o Paraguai, com duração de vinte dias.