Sugestões para estabelecer currículos mínimos para a formação de planejadores educacionais, por Ralph von Gersdorff;
Programa do curso de especialização em princípios e métodos do planejamento educacional – Faculdade de Filosofia e Educação, Universidade do Estado da Guanabara.

Texto expositivo sobre organização do ensino primário e normal no Sergipe. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.

Regimento do Centro de Desenvolvimento de Recursos Humanos da Secretaria da Educação do Estado da Paraíba.

Relatório elaborado, por Lauro de Oliveira Lima, durante a Conferência no CRIMEP, em Recife. Sobre um novo método de atuação regional do Ministério da Educação, na utilização de inspetorias secionais junto as escolas secundárias do Brasil.

Resumo do Encontro de Coordenadores de Pesquisas (Área: Currículo), assinado pela observadora da CODI, Janete Chaves;
Resumo de observações do seminário sobre pesquisas em desenvolvimento na área de ciências sociais, assinado pela observadora da CODI, Cleuza Maria Alves.

Correspondência sobre o projeto 4/1 - (CILEME) - Sistema Educacional Paulista; Relato da técnica Adélia Dranger, sobre seu trabalho de levantamento da situação do ensino primário fundamental em São Paulo; Prestação de contas de Francisco Montojos, por ocasião do encerramento das atividades da CILEME, continuadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE); indicação de Dr. Paulo de Almeida Campos, para participar da Conferência Regional Latino-Americana de Educação, em Lima no Peru, como representante do INEP.

Programas do curso de pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto, São Paulo.

Atualização da lista de cadastro das fontes de assistência técnica e financeira que não estão na primeira publicação do caderno EPEA, lista de organizações internacionais não-lucrativas.

Informações sobre as modalidades de intercâmbio de assistência técnica que o Brasil mantém com os outros países.

Decreto Nº 10.387, de 19 de julho de 1939, sobre o novo regulamento ao Curso de Educadores Sanitários;
Decreto Nº 10.440, de 21 de agosto de 1939, que altera a redação dos artigos 9, 14, 20 e 22 do decreto Nº 10.387.

Conteúdo programático da disciplina de administração escolar, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade Católica do Paraná. Apresentação do conteúdo a ser ministrado e bibliografia.

Projeto Garanhuns elaborado pela Divisão de Educação do Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, para a implantação experimental de um sistema de cadastro das redes de ensino primário e médio no nordeste brasileiro.

Programa de ensino primário do Goiás, ensino de aritmética do primeiro ao quarto ano.

Documento para o Seminário Nacional de Educação de Cuba, sobre os objetivos do ensino de ciências no ensino fundamental e médio.

Portaria Ministerial Nº 170, de 11 de julho de 1942, que determina e especifica os conteúdos de geografia que devem ser ensinados nas escolas para os níveis da primeira à quarta série no Brasil.

Estudo “Brazil - External Assistance to Education Development“ (Brasil - Assistência Externa ao Desenvolvimento da Educação), por G. Roberto Goaracy.

Folheto preliminar do estudo sobre a cultura local do estado do Piauí, a fim de adaptar os programas curriculares para uma educação cultural piauiense, de acordo com a realidade regional.

Frequência de bolsistas e relação dos inscritos no curso: Desenhos e Artes Industriais.

Discurso de Anísio Teixeira na inauguração do CECR. Relatório apresentando o CECR, estrutura, funcionamento, atividades desempenhadas, organização, Plano Geral do Centro Educacional Carneiro Ribeiro.