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SOE_m004p01 - Solicita parecer do INEP sobre a Carteira Pedagógica Aperfeiçoada, 1950 - 1951

Solicitação feita por Humberto Leal, de Mogi das Cruzes, para conseguir um parecer do INEP sobre a "Carteira Pedagógica Aperfeiçoada", de sua patente e que tem como objetivo resolver definitivamente o caso da acomodação racional do estudante.

Seção de Organização Escolar - SOE

SOE_m005p01 - Correspondências sobre Questionários enviados aos Professores Primários, 1946 - 1948

Correspondência recebida pelo INEP/SOE referentes aos questionários enviados aos professores primários das localidades constantes da relação em anexo, contendo informações sobre o sistema de ensino, como subsídios para elaboração do programa mínimo para o ensino primário, a ser distribuído nas unidades federadas.

Seção de Organização Escolar - SOE

SOE_m003p01 - Artigo "Ginásio Orientado para o Trabalho" escrito por Jayme Abreu, 1967

Considerações de Nelson França da Silva, sobre a implantação do "Ginásio Orientado para o Trabalho";
Artigo escrito por Jayme Abreu, no qual faz considerações críticas do trabalho do professor Gildásio Amado, diretor do ensino secundário do MEC, responsável pela implantação do "Ginásio Orientado para o Trabalho";
Contém listas de máquinas, ferramentas e equipamentos para uso em artes industriais, técnicas agrícolas e técnicas comerciais e educação doméstica;
Condições mínimas para concessão de auxílio do programa Ginásio Orientado para o Trabalho - GOT;
Modelo de sugestão curricular e termo de compromisso.

Seção de Organização Escolar - SOE

SOE_m001p01 - Projeto de Adaptação do Ensino Primário e Normal do Pará às Leis Orgânicas Federais, 1946 - 1948

Reorganização do Ensino Normal do Estado;
Aprova regulamento do Ensino Primário;
Regulamento do Ensino Primário;
Regulamento do Ensino Normal no estado do Pará;
Apreciação sobre projetos de adaptação do ensino primário e normal do estado do Pará às leis orgânicas respectivas;
Parecer sobre os projetos de adaptação do ensino primário por Zenaide Cardoso Schultz e Milton de Andrade Silva;
Contém mapas demonstrativos dos resultados obtidos nas escolas de ensino primário do estado - 1946-1948 - pelo serviço de orientação de ensino primário.

Seção de Organização Escolar - SOE

DAM_m014p01 - Primeiro curso de aperfeiçoamento do magistério, 1967

Primeiro curso de aperfeiçoamento do magistério; Sistema educacional do Estado do Maranhão, elaborado pela secretaria de estado dos negócios de educação e cultura, contendo em anexo relatórios dos curso promovidos pela DAM nas escolas normais do estado e o plano de aplicação do convênio MEC/SUDENE/USAID em 1967, atendendo ao programa de assistência técnica em educação.

Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM

DAM_m013p01 - Resumos de trabalhos de autores nacionais e estrangeiros, 1973

Resumos de trabalhos de autores nacionais e estrangeiros, realizados pelo grupo de trabalho da reforma de ensino primário e médio, comissão de formação do magistério, como subsídios para o projeto de reformulação do ensino primário e normal, pela coordenadora dos cursos da DAM.

Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM

DAM_m006p01 - Os fundamentos psicopedagógicos da aprendizagem das matemáticas, 1970

Trabalho "Os fundamentos psicopedagógicos da aprendizagem das matemáticas" é uma adaptação do capítulo nº II do trabalho "Didática das matemáticas elementares" de Angel Diegues Marques. Para ser apresentado no curso de especialização em currículo e avaliação da DAM.

Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM

DAM_m005p01 - Resultados apurados no questionário sobre a biblioteca COLTEC, 1968 - 1970

Resultados apurados no questionário sobre a biblioteca COLTED e o Plano Piloto de escolha de livros para os alunos no Estados e Territórios do Brasil. Contém dados estatísticos referentes as provas finais do rendimento escolar dos alunos de 1º Ano nos Estados e Territórios da Federação.

Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério - DAM

DAM_m001p01 - Considerações sobre as técnicas atuais no ensino da matemática elementar, 1960

Trabalho da professora Dulce Jucá Novaes, sobre as novas técnicas no ensino da matemática elementar e a importância da atuação do professor para o bom desenvolvimento psicológico, sociológico e biológico do educando.

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