“A crise educacional brasileira”, conferência pronunciada por Anísio Teixeira no Ciclo de Conferências da Fundação Getúlio Vargas – Instituto Brasileiro de Administração, em julho de 1953.

Texto de Anísio Teixeira intitulado “Ciência e Humanismo”.

“A Municipalização do Ensino Primário” – tese apresentada por Anísio Teixeira ao Congresso Nacional de Municipalidades, em abril de 1957.

Relatório intitulado “Educação e Desenvolvimento”, do correlator Anísio Teixeira, apresentado nos Encontros Regionais de Educadores Brasileiros, em 1961.

Texto de Anísio Teixeira intitulado “A Administração Pública Brasileira e a Educação.

“Organização de Campanhas Contra o Analfabetismo” – Documento com princípios admitidos pelo II Grupo de Trabalho com base na documentação examinada;
“Analfabetismo, Causas e Efeitos, População Analfabeta” – Estudo básico feito por Celso Kelly, do Departamento Nacional de Educação.

Legislação da Reunião de Especialistas em Equiparação Internacional de Títulos, Diplomas e Certificados de Conclusão de Estudo Secundário e Ensino Superior da América Latina e Região do Caribe (Reunión de Expertos sobre Equiparación Internacional de Títulos, Diplomas y Certificados de Fín de Estudios Secundarios y de Enseñanza Superior – América Latina y región del Caribe);
Correspondências afirmando participação da Oficina de Educación Iberoamericana (Escritório de Educação Ibero-americana) na reunião em questão, além da participação da UNESCO.

Descrição da Estrutura e Funções Gerais Segundo a Lei de Pressuposto (Funciones Generales Segun Ley de Presupuesto) de Assunção, no Paraguai. Documento do Ministerio de Educación y Culto.

Correspondências com pedidos e respostas de requisições de números do Diário Oficial de diversos estados.

Programas para Escolas Normais Rurais do estado do Rio Grande do Sul – de 1ª a 4ª série.

Programas de Escolas Normais Regionais do estado do Rio Grande do Sul das disciplinas de geografia, fundamentos sociais da educação, higiene e puericultura, educação artística, história do Brasil, música e canto, trabalhos manuais e atividades econômicas.

Programa de trabalhos manuais, atividades econômicas, iniciação a ciência da educação, matemática e educação física para as Escolas Normais (1º grau) da região do Estado do Rio Grande do Sul.

Programas de Escolas Normais Regionais Rurais do estado do Rio Grande do Sul para as disciplinas de didática e prática de educação primária, psicologia educacional, português, matemática, ciências físicas e naturais.

Programas do Curso de Formação Professores do Instituto de Educação e nas Escolas Normais do Rio Grande do Sul;
Ofício enviado a Murilo Braga, Diretor do INEP, por Ivanisa Marques da Rocha, Responsável pela Superintendência do Ensino Normal, com cópia dos programas.

Programas de Curso de Formação de Professores Primários do Rio Grande do Sul para as matérias: Didática e Prática de Educação Primária; Desenho e Artes Aplicadas; Biologia Geral; Higiene e Educação Sanitária; Biologia Educacional; Literatura; Matemática; Fundamentos de Psicologia Geral; Psicologia Educacional; Filosofia da Educação; Iniciação à Ciência da Educação; Educação Física; Canto Orfeônico; Física e Química; Fisiologia e Anatomia Humanas; Português; Sociologia Educacional; Estatística Aplicada à Educação; Sociologia Geral; Puericultura.

Programas da Escola Normal São José, Rio Grande do Sul para as matérias: Língua Portuguesa e Literatura; Introdução à Filosofia; História e Geografia; Matemática; Educação Física; Problemas Gerais de Direção de Aprendizagem;
Programas da Escola Normal Sta. Joana D’Arc, no Rio Grande do Sul.

Relação de correspondências do primeiro semestre de 1971, contendo o remetente, destinatário, assunto e as entradas e saídas, em que as que estão em vermelho são as correspondências expedidas e em azul são as recebidas;
Correspondências trocadas entre o Chefe do Gabinete da Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Sergipe com a Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre o envio de dois exemplares da publicação intitulada "Sistema Estadual do Ensino de Sergipe" - os exemplares não constam no maço;
Correspondência do Conselheiro Elias Paladino, do Conselho Estadual de Ciência e Tecnologia do Estado da Guanabara, apresentando o Prêmio Almirante Álvaro Alberto;
Cópia do questionário sobre as perspectivas referentes ao ensino técnico e profissional, do Curso de Engenharia de Operação da Escola Técnica Federal "Celso Suckow da Fonseca" devidamente respondido;
Correspondências trocadas entre o CBPE e a Escola Nacional de Comércio da Argentina, solicitando o envio de publicações;
Correspondências trocadas entre o CBPE, INEP e a Revista Educación, órgão especializado do Ministério da Educação da Venezuela, solicitando envio de publicações e artigos sobre aspectos educacionais do Brasil, contendo a relação dos trabalhos a serem enviados para a revista;
Correspondências trocadas entre a pesquisadora G. Ramsey e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, solicitando materiais para completar sua tese sobre o ensino de ciências no Brasil. Em resposta, foi enviado a ela um exemplar do "Questionário sobre Educação, Ciência e Cultura", bem como um trabalho sobre o "Ensino de Ciências Naturais nos Cursos de Nível Médio" - somente o último exemplar citado consta no maço.

Correspondências trocadas entre o Departamento de Assuntos Educativos da Revista La Educación e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre o envio de material para ajudar na preparação da Revista La Educación. Contém as correspondências de Francisco E. Iglesias B. agradecendo o envio desse material e, logo em seguida, a correspondência de Martha Albuquerque, da Seção de Documentação e Intercâmbio, enviando as publicações solicitadas;
Correspondência do Diretor da Revista de Ciências de La Educación, Juan Carlos Tedesco, solicitando o envio de material sobre a situação do ensino universitário no Brasil;
Correspondência da Diretora do Departamento de Sociologia e Política da Pontifícia Universidade de Católica do Rio de Janeiro, Professora Helena Lewin, para o Diretor do CBPE, informando sobre a realização do Curso Intensivo de Demografia e convidando o CBPE para participar do evento por meio de candidatos - consta no maço a programação do curso, realizado no período de 1º março a 30 de junho de 1971; Correspondências trocadas entre Sr. Alberto Carlos Dutrénit, da Embaixada do Brasil em Montevideo, no Uruguai, e a Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, Martha Albuquerque, solicitando envio de material e informações sobre o ensino brasileiro, logo em seguida consta a correspondência enviando as seguintes publicações: Constituição do Estados Unidos do Brasil (Da Família, da Educação e da Cultura 1946/1969), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos nº 109 e 115.

Correspondências trocadas entre Raimundo Hélio Leite, Coordenador de Pesquisas e Serviços Educacionais, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará e Martha Albuquerque, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, sobre o envio de pesquisas sobre a educação no Brasil;
Ofício Circular assinado pelo Assessor Geral da Coordenação Nacional, Ney Fabiano de Castro, solicitando o envio de monografias, bibliografias do ensino, cultura técnica e zootécnica, na área agrícola para a implantação do Departamento do Ensino Médio do Ministério da Educação e Cultura. Correspondência de Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, em resposta, enviando as publicações solicitadas;
Correspondências trocadas entre Therezinha de Alencar Selem, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Campo Grande (MS), e a Seção de Documentação e Intercâmbio do CBPE, solicitando o acesso e envio de informações e periódicos das publicações do INEP. Consta a correspondência de Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, enviando os materiais solicitados;
Correspondências da Diretora do CBPE Elza Rodrigues Martins, solicitando os planos e programas de escolas experimentais de nível médio e superior existentes para os Secretários de Educação dos seguintes estados: Guanabara, São Paulo, Minas Gerias e Paraná;
Correspondência de Harry Baum, Diretor da World Meetings Information Center, enviada ao CBPE solicitando o preenchimento de um questionário com informações sobre a educação no Brasil para compor o primeiro número do jornal de Encontros Mundiais: Ciências Sociais e Comportamentais, Educação e Administração.

Correspondências referentes ao envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Emery Koltay editor da Irregular Serials and Annuals, New York; Yehuda Feldman, de Rechovot – Israel; Franco Fossati, de Genova – Itália; Ana Maria Gonzalez Rodrigue, de Madrid – Espanha; Robert G. Myers, da Universidade de Chicago - EUA; Diretor do Internationales Schulbuchinstitut; Felipe Spotorno, Secretário Executivo da Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização; Dr. J.D.N. Versluys, de Teheran no Irã. Consta no maço a correspondência do Instituto Internacional de Métodos de Alfabetização de Adultos, estabelecido pela Unesco e pelo Governo do Irã, com folders e questionário para preenchimento e envio;
Correspondência enviada por Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay, ao Diretor do INEP, sobre o I Congreso Hispanoamericano de Problemas del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura.

Correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre programas de ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Professora Aureliza Martinez D'Auria; Shirley Carneiro, Chefe de Gabinete da Secretaria da Educação e Cultura de Goiás; Alcina Mundim Pedrosa, diretora do Departamento de Ensino Primário em Goiânia; Maria Batista Pereira da Silva, diretora do Centro de Orientação Pedagógica e Educacional (COPE); Clelia Freitas Capanema, Presidente do Conselho de Educação do DF; Elza Barboza Chaves Pinto, professora do Colégio Comercial Clóvis Salgado; Walter Toledo Pizza, Diretor do INEP; Souza Sobrinho, Diretor de Notícias Gráficas; Adolfo Correia de Sá e Benevides, secretário da Divisão de Cooperação Intelectual do Ministério das Relações Exteriores; Denise das Chagas Leite, assistente de pesquisas USAID/HRO.
Consta no maço a correspondência do Educational Research and Information Center (ERIC) contando a história do sistema que funciona por meio de thesaurus.

Correspondência do Institut Maïeutique para a diretoria do CBPE, agradecendo as informações dadas sobre as reformas escolares e solicitando o envio de material sobre o assunto, e também informando sobre o projeto do Instituto em colaboração com o Brasil e sobre a inscrição de participantes no evento;
Correspondência enviada por Dymas Joseph, Orientador do Departamento Educacional do Jornal do Brasil explicando a história do Jornal e, por fim, solicitando a confirmação do interesse em continuar recebendo as publicações. Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, confirma o interesse em receber as publicações;
Correspondência do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores solicitando ao INEP informações sobre os métodos de ensino no Brasil, especialmente no que concerne à língua francesa, para a pesquisa pedagógica do Centro Internacional de Estudos Pedagógicos de Sèvres, na França. Consta o ofício nº 05/71, enviado por Dóris de Mello Brito, coordenadora da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica, para José Renato Vieira Braga, chefe do Departamento Cultural do Ministério das Relações Exteriores, informando sobre os métodos de ensino das línguas vivas, especialmente do francês, no Brasil;
Ofício nº 355/71, de Confúcio Pamplona, secretário geral do Ministério da Educação e Cultura, para Walter de Toledo Pizza, diretor do INEP, solicitando o envio publicações de estudos e pesquisa relacionadas à organização do ensino no país, programas de ensino e métodos pedagógicos, ensino audiovisual, formação de professores secundários e universitários e projetos de desenvolvimento da educação; Correspondência da Associação de Professores de Francês de Niterói enviada a Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, convidando-a para participar de um encontro com a Professora Colette Stourdzé, no dia 23 de abril de 1971 no Centro Educacional de Niterói. Correspondência acusando o recebimento do convite;
Além das correspondências citadas, consta no maço correspondências solicitando o envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação, e as seguintes instituições e pesquisadores: Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay; Afonso Pereira, Presidente da Fundação Padre Ibiapina; Professora Eny Caldeira, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Paraná; Eurides Brito da Silva, diretora do Departamento de Ensino Fundamental do MEC; Antonio Chicrala Haidar, Diretor do Centro Regional de Pesquisas Educacionais Professor Queiroz Filho; Fernando Moreira, responsável pelo SDI-CEPE; Antônio Janyr Dall'Agnol. diretor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial; José Zaragozá Especialista da UNESCO; Agostinho Olavo Rodrigues, secretário executivo do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura (IBECC).

Correspondência destinada à Secretaria de Apoio do MEC, encaminhando as indicações bibliográficas sobre o desenvolvimento de executivos de universidades. A bibliografia está anexa;
Correspondência enviada para Sonia Botelho Junqueira em que encaminha exemplar de “Cadastro de Pesquisas Educacionais no Brasil (1968 – 1973) e informações relativas aos Diretores do INEP e criação dos Centros Regionais;
Correspondência enviada para o Grupo Escolar Municipal Alberto Pasqualini, encaminhando uma lista com alguns trabalhos da série "Materiais para Experimentação";
Correspondência da UNICEF no Brasil para o INEP, em que comunica o envio da publicação “Serviços Básicos para a Infância em Países em Desenvolvimento”, documento que aborda vários aspectos do desenvolvimento debatidos em outros foros internacionais;
Convite para a 2ª Reunião Brasileira de Ciência da Informação, realizada pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Formulários para o cadastramento de itens no Banco de Material Audiovisual (BMA).
Correspondência enviada por Silvia Maria Galliac Saavedra, responsável pela Seção de Pergunta-resposta da Coordenadoria de Documentação e Informações do INEP para Maurício José de Almeida, da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural, em que solicita maiores informações sobre a demanda realizada e demonstra interesse em saber se a Empresa possui publicações sobre “Extensão Rural”;
Correspondência enviada por Dirce de Souza Baracat, da Coordenadoria de Documentação e Informações, a Flávio Q. Linhares, Diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, encaminhando o levantamento bibliográfico sobre funções de administrador escolar e assuntos correlatos;
Correspondência, em espanhol, da Organização dos Estados Americanos sobre a lista de aquisições das publicações de resumos e resenhas sobre educação;
Questionário da Coordenadoria de Análise de Dados do Governo do Estado de São Paulo, encaminhado para Coordenadoria de Documentação e Informações do INEP, com intuito de atualizar o cadastro e o envio das publicações editadas pela SEP. O questionário está preenchido;
Correspondência do Programa Interdisciplinar de Pesquisa em Educação (PIIE), Programa encomendado pelo Centro Internacional de Pesquisas do Canadá e com apoio financeiro do Banco Mundial, com o objetivo de realizar uma revisão das pesquisas realizadas na América Latina e no Caribe sobre o tema "efetividade do professor" encaminhado para o CBPE do INEP.

Correspondência com a relação dos documentos levantados na SEPER/CODI sobre o projeto "Operação-Escola", encaminhada ao Professor Demerval Saviani, da Universidade Federal de São Carlos;
Correspondência com a bibliografia sobre os meios auxiliares de ensino com recursos audiovisuais, enviada a Eunice Maris, da delegacia de Ensino de Adamantina - SP;
Correspondência enviada ao Departamento de Educação e Liderança da Universidade do Sul de Illinois, com três anexos com o seguinte material: breve resumo informativo sobre o INEP, relação de publicações do Órgão e a relação das publicações enviadas;
Correspondência do Diretor Geral do Departamento de Documentação e Divulgação, do MEC, enviada ao Diretor do INEP com agradecimento pelo empréstimo de materiais cedidos para o pavilhão do Brasil na XIV Feira Internacional de Maputo – Moçambique;
Correspondência do Comitê Intergovernamental para as Migrações Europeias encaminhando o Boletim nº 4 do Programa de Pós-graduação, que apresenta o resumo dos currículos de candidatos à imigração, recebidos nas missões na Europa.