Documento informativo apresentado pela Delegação da Colômbia no Conselho Interamericano Econômico Social da OEA, sobre o ensino televisado de linguagem, matemática, ciências sociais e ciências naturais na Colômbia.

Nota sobre o ensino audiovisual da língua francesa à estrangeiros, da Escola Normal Superior de St. Cloud.

Formulários de relação de remessa de correspondência do ofício circular Nº 003 de setembro de 1977. Formulário, em branco, do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, elaborado pela Coordenação Geral de Planejamento e Intercâmbio da Associação de Educação e Pesquisas;
Relatório sobre o levantamento bibliográfico de pós-graduação, elaborado pela bibliotecária Regina Maria Soares de Oliveira, duas cópias. Correspondência com a relação de instituições que oferecem bolsas de estudos para pós-graduação. Levantamento de dados para elaboração de trabalhos informativos de pós-graduação. Informações sobre as atividades do primeiro curso de especialização da Faculdade de Educação Jacobina, trazendo a programação da avaliação, matrículas para o curso e a capacitação de docentes.

Processo referente à concessão do regime de mandato ao Colégio Plínio Leite de Niterói, no Estado do Rio de Janeiro, contendo pareceres e ofícios referente ao processo e a confirmação de outroga de mandato para o funcionamento do curso normal de segundo ciclo no Colégio Plínio Leite.

Relatório enviado ao Secretário de Educação e Saúde do Rio de Janeiro, com informações referente ao Colégio Plínio Leite de Niterói, para que seja dada a outorga de mandato para funcionamento da escola normal do Colégio, contendo em anexos os croquis, planta baixa e fotografias internas e externas do estabelecimento de ensino.

Trabalho escrito por Robert King Hall, professor da Universidade de Columbia dos Estados Unidos, apresentado nas reuniões na Fazenda Rosário em Belo Horizonte, com sugestões para o plano de ação do INEP e com considerações a respeito da educação rural.

Relatório do projeto do Instituto Superior de Educação Rural, abrangendo o histórico da Fazenda do Rosário como Instituto Pedagógico Rural, sua criação e desenvolvimento.

Correspondências de diversos Estados do Brasil, enviadas ao INEP, em resposta a solicitação do Professor Lourenço Filho, sobre programa de ensino primário adotado nos Estados.

Correspondência do Diretor Geral do Departamento da Educação da Secretaria Geral do Estado do Piauí encaminhada ao Diretor do INEP, solicitando o envio dos programas de ensino primário, expedidos pelo órgão, contento um anexo com amostras de programas de linguagem elaborado pelo Departamento para apreciação do INEP.

Diário Oficial do Congresso Nacional de 28 e 29 de julho de 1971 trazendo a publicação da lei Nº 5692/71 sobre a reforma de ensino e os projetos de lei que fixa as diretrizes e bases para o ensino de primeiro e segundo graus.

Regulamento da administração escolar do Estado do Espírito Santo, trazendo a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário, o plano de carreira dos professores, o esquema para a inspeção escolar no ensino primário e normal, dados com números de unidades escolares, despesas e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção e orientação do ensino primário.

Projeto Garanhuns elaborado pela Divisão de Educação do Departamento de Recursos Humanos da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, para a implantação experimental de um sistema de cadastro das redes de ensino primário e médio no nordeste brasileiro.

Texto expositivo “La Bureaucratisation du Système Scolaire” (A Burocratização do Sistema Educacional).

Texto expositivo “Las Clases Peligrosas a Comienzos del Siglo XIX en Mexico” (As Classes Perigosas no Início do Século XIX no México), por Torcuato S. Di Tella.

Texto expositivo “Pesquisa Educacional no Reino Unido”, por J. A. Lauwerys, com tradução de Paulo Mendes Campos. Aborda a evolução da realização de pesquisas ao longo dos séculos na Inglaterra, a evolução das instituições educacionais e instituições de pesquisa, o desenvolvimento e a relevância das pesquisas realizadas em todas as áreas da educação que tem suporte a matemática, a estatística e outras linguagens para produção de pesquisas.

Texto expositivo “Brazilian Popular Music” (Música Popular Brasileira), por Renato Almeida. Fala da configuração do estilo musical MPB (Musica Popular Brasileira), da influência da cultura brasileira na harmonização e criação das canções, das influências latino-americanas e africanas, da presença da dança e dos diversos estilos existentes no Brasil.

Texto expositivo “Federal and State Relations in Education” (Relações Federais e de Estado na Educação), por Arnold Spinner.

Documentação sobre o reconhecimento e concessão de funcionamento como Escola Normal de Segundo Ciclo ao Ginásio Angrense, localizado em Angra dos Reis (Rio de Janeiro).

Dossiê documental sobre a autorização para funcionamento de curso para professores primários na Escola Normal do Guaporé (Porto Velho). Solicitado pela Divisão de Educação do Território Federal do Guaporé e autorizado pelo INEP.

Programas do Curso Normal Regional Carmela Dutra, localizado em Porto Velho (Rondônia), divididos pelas disciplinas cursadas da 1ª a 4ª série. Descrição dos assuntos a serem estudados em cada matéria.

Programas da Escola Nacional de Química da Universidade do Brasil, divididos pelas disciplinas cursadas a cada ano (1º, 2º, 3º ou 4º). Descrição dos assuntos a serem estudados em cada matéria.

Ofícios sobre o novo plano de obrigatoriedade e extensão da escolaridade primária, encaminhados por Anísio Teixeira, diretor do INEP, a José Feliciano Ferreira, secretário de Educação do estado do Goiás. Apresenta uma nova organização dos níveis escolares e visa fornecer educação primária obrigatória em todo o país, melhorando a educação de base em consideração a realidade social brasileira.

Regimento do Centro de Desenvolvimento de Recursos Humanos da Secretaria da Educação do Estado da Paraíba.

Correspondência sobre convênio de criação do Núcleo Integrado de Estudos de Recursos Humanos para a Saúde (NIERHS), firmado entre as instituições: Associação Brasileira de Escolas Médicas (ABEM), Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), Associação Brasileira de Ensino de Farmácia e Bioquímica (ABENFARBIO) e Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO). O acordo contém informações sobre a finalidade deste núcleo, plano de ação, compromissos das associações filiadas e outras disposições. Em anexo as justificativas de criação do NIERHS.

Texto expositivo sobre a organização do ensino primário e normal do estado da Bahia. Aborda informações sobre os órgãos administrativos do sistema educacional, órgãos técnicos educativos, formação e carreira do magistério primário, formação e funcionamento da escola primária, obrigatoriedade escolar, inspeções, instituições de assistência escolar, despesas com educação, ensino particular, ensino municipal e o ensino primário para adultos.