XXV Conferencia Internacional de Instrução Pública - Bureau Internacional D'Education (BIE) em Genebra - julho 1962 Foto nº 1 - Stand Itália 1952 Fotos nº 2 a 4 - stand Portugal 1953 Foto nº 5 - stand Alemanha 1952 Foto nº 6 - stand de Portugal (Exposição Internacional de Instrução Pública - Bureau Internacional D'Education (BIE) em Genebra - julho 1962) Foto nº 7 - Stand de Portugal (Exposição Permanente de Instrução Pública - Bureau Internacional D'Education (BIE) em Genebra - julho 1962). Fotografias da Escola Parque de Salvador-BA. Prédios consignados a todo território nacional pelo Ministério da Educação e Saúde (MES) através do INEP.
Gráfico por ano (1946 a 1949) dos prédios consignados a todo o território nacional pelo MES através do INEP.
Número de escolas primárias rurais distribuidas aos estados e territórios, até 1949, com recursos do fundo nacional do ensino primário. Fotografias do prédio do Ministério de Educação e Saúde (MES). Ensino comercial no Brasil - articulação dos cursos em 1949:
visão geral da articulação do ensino no Brasil nos seus vários ramos e graus, e 1949
distribuição dos estabelecimentos de ensino agrícola em 1949
ensino industrial no Brasil - articulação dos cursos em 1950
distribuição dos estabelecimentos do ensino industrial no Brasil, em 1949
classificação geral do ensino no Brasil, baseada na resolução 76 do Conselho de estatísticas e no esquema geral de ensino, do serviço de estatística da educação e saúde.
ensino comercial no Brasil - articulação dos cursos em 1949.
Terceiro esboço de reorganização do MEC, organograma; Ofícios, memorandos e minutas sobre reforma administrativa do MEC; Atividades realizadas pelo CBPE.
Estudo sobre dois exemplares de livros de leitura italianos adotados em escolas de Ensino Primário no Rio Grade do Sul as quais tinham exclusiva ação formadora dos brasileiros de origem ítalo-germânicas.
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Curso de atualização para professores de Matemática e Ciências do 1º grau. Recife. Aspectos didáticos do problema da integração vertical. Extraído do livro: A escola secundária moderna do autor Lauro de Oliveira Lima; O desenvolvimento mental da criança e do adolescente. Extraído do livro: Crianças e adolescentes; Uma experiências concernente ao ensino primário de matemática. Autor: Z. Krygowska e H. Moroz; Leitura ativa (Técnica do Questionamento). Referências: trabalho realizado pela equipe de professoras: Maria do Socorro Jordão Emerenciano, Elena Girarde Corrêa, Odete Pessoal Maciel e Gilka Ferreira de Azevedo. Brasília; Sugestões para exercício de leitura compreensiva; Exercícios práticos; A importância da estrutura na aprendizagem. Extraído do livro: O processo da educação.
Parecer sobre a carta de Heloisa Alberto Torres, elaborado pelo professor Guy de Hollanda; Documentos acerca da publicação do livro "Os museus brasileiros e seus recursos educacionais" pelo professor Guy de Hollanda; Considerações sobre a "nota prévia" feita pelo doutor Guy de Hollanda para o trabalho "Museus Brasileiros e seus Recursos Educativos"; Informações sobre as considerações da nota prévia apresentadas por Heloisa Alberto Torres.
Relatório de avaliação de estágio supervisionado na área de pesquisa educacional. Parceria entre a República Federativa do Brasil e a República Paraguaia; Estágio realizado no INEP.
Planejamento da operação do Curso de Reciclagem em Técnicas de Documentação e Informação na Fundação Getúlio Vargas e no IBED, e de estágios na Escola de Comunicação de São Paulo e na Câmara dos Deputados.
Considerações sobre a reestruturação institucional do INEP; Correspondência tratando da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; Estudo socioeconômico a ser aplicado a estudantes universitários; I Conferência Nacional de Educação - a ser realizada em 1965; Agradecimento pelo Prêmio Moinho Santista de Matemática, por Leopoldo Nechbin; Análise do 1º volume das obras de Anísio Teixeira, por Jayme Abreu; Relatório de atividades da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais.
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Correspondência sobe parcerias para distribuição de bolsas de estudo para Servidores da Administração Pública - ICA, Ponto IV; Correspondência do Ministerio de Educacion, Provincia de Buenos Aires; Documentação sore a revista Review of Educational Research, publicação de 1962; Correspondência tratando de frequência de servidora cedida, Ethel Bauzer Medeiros; Correspondência contendo questionário para conferência na Highlander Folk School e discutindo participação em dita conferência; Documentação tratando de plano de pesquisa do Instituto de Psicologia da PUC/Rio; Correspondência sobre o Centro de Estudos Afro-Orientais da Universidade da Bahia; Documentação sobre a organização do CRPE/RS.
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Solicitação de informações sobre convênio com o PREMEN; Atualização de nome de faculdade para Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais - Presidente Prudente.
Impressões de diversas personalidades sobre as normas para classificação de espetáculos para menores baixadas pelo juiz de menores da Guanabara, Dr. Alberto Augusto Cavalcanti de Gusmão; Portaria nº 509/1963, que aprova as “Normas para Classificação de Espetáculos para Menores”, propostas pelo serviço de censura de diversões públicas; Apresentação das Normas para Classificação de Espetáculos para Menores feita pelo Juizado de Menores de Guanabara; Modelo de parecer para apreciação de espetáculos teatrais, filmes e espetáculos de televisão e rádio.
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Ofícios recebidos de universidades estrangeiras sobre tradução de edições e publicação de textos sobre educação; Memorandos sobre construção e pagamento de painéis de arte; Proposta de estudos em administração escolar e construção do Instituto de Administração Escolar em São Paulo.
Estágio desempenhado no CBPE no âmbito de parceria entre Brasil e Paraguai para aperfeiçoamento de tecnologia educativa e planejamento educacional (Perfeccionamiento de Tecnologia Educativa y Planeamiento Educacional).
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