Projeto nº 3/62 com o título “Revisão da literatura sobre filmologia e educação”, por Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 4/62 com o título “Escola e mobilidade social - análise da aculturação dos japoneses em São Paulo”, por Ruth Corrêa Leite Cardoso;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 5/62 com o título “Análise do conteúdo da psicologia educacional”, por Arrigo Leonardo Angelini e Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 6/62 com o título “Instrução programada, sobre a análise científica da aprendizagem e as possibilidades de sua aplicação em programas de ensino”, por Rodolpho Azzi;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 7/62 com o título “Os processos de qualificação do operário industrial na empresa”, por Luiz Pereira;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 8/62 com o título “Estudo crítico do processo de avaliação do rendimento escolar na escola primária”, por José Mario Pires Azanha;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 10/62 com o título “Uma escala para medida da ansiedade em crianças”. Pesquisa sobre ansiedade em geral e sua influência no comportamento e na experiência escolar, por Arrigo Leonardo Angelini, Samuel Pfromm Netto e Romeu de Morais Almeida;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 10/62 com o título “Uma escala para medida da ansiedade em crianças”. Pesquisa sobre ansiedade em geral e sua influência no comportamento e na experiência escolar, por Arrigo Leonardo Angelini, Samuel Pfromm Netto e Romeu de Morais Almeida;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto 11/62 com o título “Organização de um teste coletivo de prontidão para a leitura e escrita”, por Elsa L. G. Antunha e Haydée P. Bueno. Pesquisa situada na linha iniciada com a organização dos testes-ABC, de Lourenço Filho;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 12/62 com o título: Investigação preliminar sobre a possibilidade de introdução do ensino automático na escola brasileira (aprendizagem programada e máquinas de ensinar), por Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto 13/62 com o título “Política e expansão da rede escolar”, por Celso de Rui Beisiegel;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 14/62 com o título “Direção de unidade escolar - projeto de pesquisa sobre formas de investidura, qualificação, problemas e aspirações dos diretores das unidades escolares oficiais (primárias e médias) do Município de São Paulo”, por Carlos Corrêa Mascaro e José Querino Ribeiro;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 15/62 com o título “Condições dos ginásios estaduais de São Paulo e custo médio do aluno (conjugado com o projeto nº 14/62 para efeito de coleta e tabulação de dados)”, por Carlos Corrêa Mascaro e José Querino Ribeiro;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 16/62 com o título “Análise da literatura sobre seleção de professores para o magistério primário”, por Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 17/62 com o título “A industrialização e os processos formais de preparação e treinamento de técnicos”, por Haydee Maria Roveratti;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Comentário sobre o programa experimental de ciências naturais do Estado do Rio Grande do Sul e de sua aplicação, por Gilda de Freitas Tomatis e Carolina Carvalho;
Correspondência, em inglês, enviada a Anísio Teixeira sobre filosofia Hindu e curso produzido por Lalitkumar Mukherjee e seu interesse em ministrar esses cursos em São Paulo.

“As progressivas mudanças da filosofia Hindu” - estudo da filosofia Hindu produzido pelo Dr. Lalitkumar Mukherjee, professor de educação na Lucknow University, na Índia, e perito em pesquisas educacionais da UNESCO trabalhando presentemente no Centro Regional de São Paulo. A pesquisa foi dividida em 3 capítulos: A filosofia nos primeiros tempos; Filosofia medieval; A filosofia Hindu na idade moderna. Traduzido por Roberto Moreira.

Trabalho "Relações entre o sistema educacional brasileiro, as Escolas de Formação de Professores Primários e os Serviços de Aperfeiçoamento do Magistério em exercício" apresentado pela professora Eloah Ribeiro Kunz ao Seminário Interamericano sobre Aperfeiçoamento do Magistério em Serviço, promovido pela UNESCO e realizado em outubro, em Montevideo.

Trabalho intitulado "Resultados e conclusões de uma pesquisa sobre livros de textos de leitura" desenvolvido por Eloah Ribeiro Kunz, do CRPE-RS.

Plano de pesquisa com o título "Apreciação da validade de um teste psicológico experimental" da professora Regina Espinheira, do CRPE-BA.

Apresentação do andamento pesquisa "Caracterização Socioeconômica do Estudante Universitário", por Célia Lúcia Monteiro de Castro.

Projeto para o funcionamento do Centro de Pesquisas e Pedagogia do Estado do Mato Grosso.

Lei nº 5.537 de 21 de novembro de 1968 que cria o Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação e Pesquisa (INDEP) e dá outras providências;
Operação-escola: Projeto especial prioritário do programa estratégico;
Decreto nº 63.258 de 19 de setembro de 1968 que aprova o projeto especial prioritário - denominado Operação-Escola - com objetivo de tornar efetiva a obrigatoriedade escolar dos 7 aos 14 anos;
Anexo intitulado “Cumprimento da obrigatoriedade escolar nas capitais dos estados e cidades de maior desenvolvimento socioeconômico”;
“Operação-escola - Subsídios para uma reformulação do ensino primário brasileiro”, produzido pelo Grupo de Trabalho formado por Lúcia Marques Pinheiro, Nise Pires e Norma Cunha Osório;
Decreto nº 63.281 de 25 de setembro de 1968 que dispõe sobre o planejamento dos recursos humanos para o desenvolvimento.

Esboço de planejamento da Divisão do Ensino Supletivo para o ano de 1968, referente ao estado do Pará.

Questionários sobre cursos do Programa de Assistência Técnica em Educação desenvolvidos no estado do Rio Grande do Norte, dos meses de maio a novembro de 1967;
Questionários sobre cursos do Programa de Assistência Técnica em Educação desenvolvidos no estado do Pará, dos meses de maio a novembro de 1967;
Anexos sobre atividades técnicas e administrativas ligadas a supervisão e orientação do ensino.