Projetos prioritários do planejamento setorial da Região Sul;
Trabalho da superintendência do desenvolvimento da Região Sul;
Apresenta a correlação existente entre os planos estaduais de educação dos estados do sul e os projetos prioritários do Ministério da Educação e Cultura.

Relatório das atividades do plano operativo do biênio 1972/1973, que estabeleceu objetivos para o INEP oferecer subsídios para a consecução dos objetivos das políticas educacionais e colocar o INEP nas posições de órgão de pesquisa do MEC e de órgão central de coordenação de pesquisas educacionais. Para isso foi necessário o desenvolvimento de dois programas: o Anísio Teixeira, de estudos, pesquisa e experimentação; e o Lourenço Filho, que estabelecia um subsistema de documentação e informação educacional.

Diretrizes e normas adotadas pelo INEP para orientar administradores, educadores e pesquisadores num plano que visa ao “Preparo de Recursos Humanos no Campo da Pesquisa Educacional”, compreendendo um “Programa de Assistência Técnica à Pesquisa Educacional” e “Apoio Financeiro de Projetos de Estudos ou de Pesquisas Educacionais”.

Relatório final de recursos do Departamento de Ensino Supletivo do Ministério da Educação e Cultura referentes aos programas desenvolvidos no período de 1973 a 1975.

Estruturação dos cursos de aprendizagem industrial, elaboradas pelo grupo de trabalho da Divisão de Ensino do SENAI.

Sugestões para um plano de assistência ao pré-escolar, da Divisão de Proteção Social do Departamento Nacional da Criança, do Ministério da Saúde.

Exposição feita pelo Sr. Ministro Clovis Salgado à Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados ao apresentar o pronunciamento do MEC sobre o Projeto de Lei nº 2222/57, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional;
Pronunciamento do Ministério da Educação e Cultura sobre o Projeto de Lei nº 2222/57, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional;
Minuta da Lei nº 4024 de 20 de dezembro de 1961, que estabelece as políticas e bases da educação nacional, em inglês.

Trabalho sobre a evolução histórica da educação brasileira, do curso de pós-graduação em pedagogia, por Ângelo Domingos Salvador.

Relatório do grupo de estudo nº III da Universidade do Kansas relativo ao trabalho sobre o financiamento do sistema educacional (Financing our Education System).

Relatório da Conferência do Governador sobre Educação, no qual aborda a demanda dos professores do Kansas. “Report of the Committee on Teacher Supply Problems in Kansas, for the next twenty years. For the Governor’s Conference on Educations”.

Documento preliminar sobre diagnóstico de recursos humanos da região sul, destinado a debate, elaborado por técnicos do Grupo de Trabalho de Recursos Humanos.

Diretrizes para a implementação do Programa Operação Escola.

Estudo sobre educação no México, por Paschoal Lemme e Maria de Lourdes Sá Pereira, com referência especial ao ensino médio.

Plano Nacional de Educação elaborado para reunir e adicionar documentos dos fundos nacionais de ensino primário, médio e superior elaborados pelo professor Darcy Ribeiro. Volume produzido para informar sobre elaboração de projetos educacionais;
Estudo sobre salário-educação, produzido por Carlos Pasquale;
Regimento interno do Conselho Nacional de Pesquisas;
Boletim informativo da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), relatório do ano de 1963.

O maço arquivístico contém relatórios, decretos e minutas que datam de 22 de junho a 28 de novembro de 1969 apresentando ações envolvendo o Diretor do INEP, Guido Ivan de Carvalho neste mesmo ano. Os documentos apresentam sua articulação no IV e V Conferência Nacional de Educação (CNE) e também apresentam sua posse como Diretor do INEP em 14 de abril como publicado pelo DOU. O maço também inclui a Portaria assinada pelo Ministro do MEC, Tarso Dutra, designando o atual diretor do INEP para participar da Comissão Supervisora das Casas do Brasil no Exterior.

Estudo de diagnóstico da televisão educativa (TVE) brasileira analisando os aspectos mais relevantes de seus problemas em sete capítulos.

Correspondências sobre o envio de questionário para avaliação do ensino da disciplina "Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional", do curso de Pedagogia da Universidade Federal Fluminense. Questionário enviado por Célia Lúcia Monteiro de Castro, para o CBPE. Silvia Maria Galliac Saavedra, auxiliar em Assuntos Educacionais do INEP, responde que, em razão da transição da sede do INEP para Brasília, não foi possível encontrar e responder o referido questionário;
Modelo do questionário enviado para Instituições Brasileiras de Pesquisa Educacional.

Documento, em francês e inglês, com respostas ao questionário sobre o Boletim EUDISED R&D enviadas com os cumprimentos do Centro de Documentação para a Educação na Europa via Conselho da Cooperação Cultural, Direção do Ensino e dos Assuntos Culturais e Científicos do Conselho da Europa - Estrasburgo, França.

Reprodução do Estudo sobre hábitos de leitura realizado pela Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Alagoas – o documento não está completo -.

Documento intitulado “Planejamento a Longo Prazo das Necessidades do Ensino Superior no Brasil”, um estudo procedido pela CAPES acerca da demanda de pessoal qualificado de nível superior no Brasil, por Anísio Teixeira.

Texto “Mestres de Amanhã”, por Anísio Teixeira – Conselho Internacional de Educação para o Ensino. Trata dos mestres da escola primária e da escola secundária.

Texto “Educação Não é Privilégio”, por Anísio Teixeira, apresentando uma crítica à educação brasileira e ao tratamento do acesso ao ensino como um privilégio e não um direito.

Texto “A Universidade Americana em sua Perspectiva Histórica”, elaborado em celebração ao centenário dos Land-Grant Colleges e State-Universities por iniciativa do Instituto Brasil-Estados Unidos.

Texto “Como Ajustar os ‘Cursos de Matérias’ na Escola Normal com os ‘Cursos de Prática de Ensino’”, por Anísio Teixeira – extrato do Boletim de Educação Pública, Rio de Janeiro, Cia Ed. Nacional, jan.-jun., 1933. p. 5-13.

Texto escrito por Anísio Teixeira na ocasião da morte do escritor Monteiro Lobato, discorrendo sobre sua vida e obra.