Relação dos órgãos administrativos educacionais do estado de Pernambuco, orçamento gasto com funcionários e organogramas (dos respectivos órgãos administrativos).

Dados do IBGE sobre superfície, população e densidade demográfica do estado de Pernambuco, no período de 1946 e 1947;
Dados do IBGE sobre superfície, população e densidade demográfica do estado de São Paulo, no período de 1946 e 1947 (para referência);
Estudo sobre administração da educação em todo o sistema educacional de Pernambuco, contendo informações dos órgãos administrativos de educação (objetivos, funcionamentos, atividades desempenhadas), relação dos institutos escolares, programas curriculares dos níveis de educação, análise demográfica do estado, sistemas de capacitação e profissionalização de professores, além de apresentação de todo o funcionamento escolar do estado.

Texto “UCEA (University Council for Education Administration): Seu programa e planos” sobre conselho universitário para administração da educação.

L'Enseignement Supérieur à Bahia: Étude de La Réforme de L'Évolution des Effectes Et du Financement de L'Université de Bahia au Brésil (O ensino superior na Bahia: Estudo da reforma da evolução dos efeitos e do financiamento da Universidade da Bahia no Brasil), por E.M. Boaventura, do Institut International de Planification de L'Éducation (Instituto Internacional de Planejamento Educacional), Paris - França.

Texto “A Nova Organização do Ensino” que discorre sobre as leis e a reforma do ensino promulgadas em 1959 e trata também dos impactos dessas mudanças no futuro (1960-1961).

Conteúdo comum às diferentes séries (5ª a 8ª do 1º grau) das várias unidades da Federação para a elaboração dos testes de matemática, pelas professoras Anna Amália Feijó Barros e Magadalena del Valle Gomide.

Artigo: Tecnologia da educação e ensino de ciência, por Claudio Zaki Dib. O artigo foi preparado para o "Boletin de Educación".

Legislações das Secretarias de Educação e Cultura dos estados do Ceará, Mato Grosso, Pará, Paraná, Rio Branco, Santa Catarina e Sergipe.

Análise da contabilidade das despesas com o ensino. Texto para a conferência de 16 de janeiro de 1969, por M. R. Poignant.

Instruções e esclarecimentos para a preparação dos programas nacionais de cooperação técnica (PNCT).

Resumo da situação da educação pré-escolar no Irã.

Texto, em francês, explicando sobre a educação de adultos no Irã. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Texto, em francês, explicando a situação do ensino rural na Inglaterra. Apresentado pelo serviço de informação do Bureau International D'Education.

Relatório com informações sobre a estatística educacional e o ensino primário de Bruxelas na Bélgica, contendo considerações gerais sobre o ensino primário Belga, breve histórico e definição do valor educativo.

Lista encaminhada do INEP ao Ministério de Instrução Pública de Montevidéu, com perguntas e respostas. Questionários e quadros para que o Ministério de Instrução Pública de Montevidéu encaminhe à Seção de Estatística Escolar de Ensino Primário.

Relação de bibliografias enviadas ao Centro Latino Americano de Pesquisas em Ciências Sociais (CLAPCS), sobre a delinquência juvenil no Brasil, servindo como subsídios para a pesquisa da Societe Internationale pour le Developpement (SID). Bibliografia sobre o excepcional social no período de 1965 a 1972, trabalho compilado por Hadjine Guimarães Lisboa, da equipe de pesquisas bibliográficas do CBPE.

Oficio do Diretor da Faculdade de Medicina da Universidade do Pará, José da Silveira, enviado ao Diretor do CBPE, enviando o histórico da Faculdade de Medicina e Cirurgia do Pará, que foi fundada em janeiro de 1919 e instalada em maio do mesmo ano.

Oficio do Presidente da Fundação Educacional do Estado do Pará, Antônio Gomes Moreira Júnior, enviado ao Diretor do CBPE, comunicando que o Governo do Pará reorganizou a Fundação Educacional do Estado do Pará, transferindo para essa Fundação todos os estabelecimentos de Ensino Médio e Superior, que são mantidos pelo Estado, consta a relação das Unidades e Instituições.

Edital da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, apresentando determinações para o processo seletivo, no qual a Faculdade de Saúde Pública ministrará os cursos de medicina, engenharia, odontologia, veterinária, enfermagem, arquitetura, farmácia, bioquímica e outras profissões com diferentes enfases.

Rascunho e tradução do artigo “Limitações da Análise de Sistemas” de Harry J. Hartley, onde o principal objetivo é identificar as mais importantes limitações dos vários métodos dos sistemas, para o planejamento educacional. Consta no maço o artigo original, em inglês.

Relatório com ideias e sugestões para a organização e execução de um Plano de Campanha em prol da Educação Popular, apresentado ao Ministro da Educação, pela Comissão Nacional de Ensino Primário (CNEP), em novembro de 1939.

Relatório das visitas a serviços de documentação de São Paulo, em novembro de 1972;
Correspondências enviadas pela Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, solicitando informações sobre o ensino da cidade de Ribeirão Preto, o envio de questionário sobre os arquivos brasileiros, a tradução do prólogo do tradutor Luis Sanchez Sarto, encontrado na obra do renomado autor Georg Kerscensteiner.

Ofícios diversos enviados pela Coordenadora da CODIE, Regina Helena Tavares, referentes as alguns assuntos como:
Acusamento de recebimento do EUDISED - Thesaurus Multilíngüe;
Lista do material enviado à Universidad Católica do Chile;
Resumo do relatório da pesquisa: escolaridade e mão de obra industrial e comercial no Rio de Janeiro;
Cadastro de Pesquisas Educacionais no Brasil;
Informações sobre a impossibilidade de aquisição de laboratório de línguas;
Relação de instituições de ensino superior, passíveis de aquisição de laboratório de línguas;
Lista dos termo liberados do Thesaurus Brasileiro de Educação (BRASED);
Relação do Cadastro de Pesquisas Educacionais no Brasil com os títulos, pesquisadores e instituições responsáveis com respectivos endereços;
Retificação do Plano Operativo Anual, de 1976;
Avaliação e desempenho do professor de primeiro grau;
Lista de pesquisas realizadas sobre o assunto e entidade responsável para qualquer entendimento que se for necessário;
Lista de publicações enviadas;
Bibliografia sobre a formação de recursos humanos na área da educação, entre 1971 a 1974;
Síntese sobre a utilização de recursos tecnológicos da educação;
Lista de Instituições, para o contato direto;
Elaboração do glossário de Teleducação.

Correspondências enviadas e recebidas pelo Diretor do INEP, Anísio Spinola Teixeira, do Coordenador da DEPE, Jayme Abreu e do Diretor do CBPE, Péricles M. de Pinho, referentes a seleção de bolsistas, ao telegrama enviado pelo Paulo Carneiro, sobre envio de peritos da UNESCO a São Paulo e a lista de educadores de inglês que podem ser úteis no Brasil;
Correspondências enviadas e recebidas do Professor Robert J. Havighurts, do Comitê de Desenvolvimento Humano da Universidade de Chicago, sobre o trabalho feito pelos peritos da UNESCO;
Correspondências trocadas com o Professor Robert J. Havighurts sobre o Curso de Aperfeiçoamento de Pesquisadores: Administração e Prática da Educação.

Correspondência encaminhada pela Legação Suíça no Brasil, com dados estatísticos sobre a estrutura do ensino Suíço, solicitado pela Seção de Inquéritos e Pesquisas do INEP/MEC.