Circular nº 20 enviada às diretorias dos grupos nacionais membros do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura — IBECC encaminhando em anexo o Estatuto do Instituto. Correspondências trocadas entre o Presidente do IBECC Lourenço Filho e o INEP solicitando colaboração para elaboração de um plano de ação.

Estatuto do Instituto de Pesquisa e Formação Social do Rio de Janeiro (DF), de 1950.

Programa do curso primário no estado da Bahia, projeto MEC/SEC, PREMEM e GRH/Ba.

Currículo do Ginásio Polivalente contendo os programas de Português, História, Geografia, Inglês, Francês, técnicas comerciais, educação para o lar e programas de ciências experimentais elaborados pela Universidade Federal da Bahia.

Circular da diretora da DTEP encaminhando o programa mínimo a ser executado nas escolas de Recife em 1954;
Programa para o ensino primário no Estado de Pernambuco, desenvolvido pela Diretoria Técnica da Educação Primária — DTEP;
Relatório com as conclusões dos trabalhos do 3º Seminário dos Núcleos de Supervisão Pedagógica sobre a nova orientação que se pretendia dar ao currículo da escola primária de Pernambuco, de 1968 a 1969, elaborado pelo Conselho Estadual de Educação — CEE.

Currículo elaborado pelo Departamento de Cultura Geral da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Sul para as escolas de ensino normal do estado. Referente ao ano letivo de 1958.

Currículo para o Ginásio Polivalente da Bahia, programa de geografia integrada no ensino fundamental e programa de técnicas comerciais para o Ginásio.

Versão preliminar, em espanhol, de trabalho elaborado por Jorge Graciarena denominado "A Formação de Pós-Graduação em Ciências Sociais na América Latina", que constitui em uma contribuição para a discussão dos grupos de trabalho do programa latino-americano de pós-graduação do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais — CLACSO, em Buenos Aires - Argentina.

Questionário sobre instituições que realizam ou encomendam traduções científicas encaminhado pela Federação Internacional de Documentação e Comissão Latino-Americana. Elaborado com intuito de criar de um serviço para coordenar as traduções científicas na América Latina.

Considerações a respeito da organização dos serviços de estatísticas oficiais, elaboradas pelo chefe da subdivisão de documentação social e estatísticas municipais da Prefeitura de são Paulo, Bruno Rudolfer.

Planejamento da operação de curso de reciclagem para serviço de documentação do CBPE. Relação das tarefas a executar, necessidades básicas e custo unitário da força de trabalho, insumos do projeto e previsão da despesa total, sob responsabilidade do IBBD;
Relação de pessoal do INEP selecionados para fazer o curso de reciclagem em técnicas de documentação e informação;
Programa do curso "Panorama da moderna biblioteconomia";
Informações sobre curso de sistemas e técnicas de microfilmagem;
Informações sobre curso de técnicas de informação;
Lista de treinamento de pessoal na área de documentação;
Lista de treinamento de recursos humanos em documentação e informação;
Lista de estagiários proporcionada pelo projeto/DIE;
Informações sobre curso de indexação coordenada (UNITERMO).

Capítulo XIII – sobre assistência social e econômica ao estudante, com informações sobre a Campanha de Assistência ao Estudante (CASES) e a Campanha Nacional de Merenda Escolar (CNME) – retirado do questionário sobre educação, ciência e cultura, respondido à Organização dos Estados Americanos (OEA).

Dados estatísticos sobre ensinos primário, médio e superior nos anos de 1963 e 1964. Informações sobre o MEC e outros órgãos educacionais no Brasil.

Respostas ao questionário "Organização da Orientação Profissional” enviadas por Péricles Madureira de Pinho;
Bibliografia sobre orientação educacional e profissional;
Correspondência enviada ao Ministro da Educação e Cultura, pelo diretor adjunto do Bureau International D'Éducation (Genebra), solicitando preenchimento do questionário,
Modelo do questionário;
Questionários respondidos.

Trabalho sobre concentração de profissionais de ensino superior no Brasil realizado junto aos municípios brasileiros por técnicos da área de mão de obra do Centro Nacional de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento.

Relatório com as atividades desenvolvidas pelo Departamento da Educação do Piauí em 1953.

Correspondências enviadas pelo INEP acusando recebimento de telegramas que tratam da remuneração de professores.

Programação das atividades e projetos realizados pela Diretoria de Ensino dos Territórios e Fronteiras, assim como a destinação do orçamento submetido a mesma.

Relatório de orçamento da União, contendo as despesas com fundos do ensino primário, ensino médio, ensino superior, as despesa fora dos fundos de ensino, gastos do Ministério da Educação e Cultura e gastos com assistência social e hospitalar. Comparação destas despesas entre 1962 e 1963.

Apresentação do Planejamento da COLTED para 1970, elaborado pelo Serviço de Planejamento e Orientação, contendo informações para a realização das atividades e execução dos programas projetados para 1970.

Descrição dos questionários A, B, C, D, E e F, sobre o Programa de treinamento COLTED. Apresentação dos questionários A e B. Esquema de avaliação dos questionários do programa de treinamento.

Projeto de Manual de Serviços e Normas Internas de Serviços da COLTED, relata as competências de cada uma das partes desta coordenadoria.

Carta aos membros do Colegiado da COLTED;
Plano de remuneração de serviços prestados;
Comissão do desenvolvimento;
Levantamento geral dos gastos até setembro de 1967;
Relação de publicações para biblioteca do INEP;
Relação de publicações para biblioteca do PMP;
Relação de publicações para biblioteca primário-ginasial;
Relação de publicações para biblioteca secundário-colegial;
Relação de publicações para biblioteca industrial;
Relação de publicações para biblioteca comercial;
Relação de publicações para biblioteca agrícola;
Relações de publicações para bibliotecas de diversas faculdades.

Maria Luiza da Cruz Leite, chefe da UNIPER (Unidade Pergunta-Resposta) responde à Fundação Carlos Chagas. Encaminha relação de pesquisas financiadas pelo INEP entre 1975 e 1976. E reponde dúvidas sobre os projetos: Análise de currículos do ensino de segundo grau na Guanabara e Implementação de um sistema nacional unificados e formação das oportunidades educacionais.

Troca de ofícios entre Elise Maria Lessa Beraldo Magalhães, coordenadora da CODI-UNIPER e Anna Barrafetto, coordenadora do Curso de Museus. Informações sobre a realização do Curso de Museus (constituição dos departamentos, programação curricular e habilitações), e o texto: Origem e criação do Museu Histórico Natural.