"Progresso educacional no período de 1958 a 1959", texto expositivo sobre a educação pública da Libéria.

Relatório de atividades da Campanha Nacional de Merenda Escolar, instituída no MEC, em 1955. Tem por finalidade manter programas de assistência e educação alimentar, nas Unidades da Federação.

Cadastro cultural das Empresas Editoras e Impressoras de Livros e Folhetos do ano de 1967, divulgado pelo Serviço de Estatística da Educação e Cultura.

Relatório do Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais (CBCISS);
XVIª Conferência Internacional de Serviço Social, realizada na Holanda de 13 a 19 de agosto, de 1972;
Estatuto do Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviços Sociais;
Resolução Nº 1/1971, do Conselho Nacional, que fixa tabela de contribuição a serem pagas pelos integrantes do quadro social do CBCISS, aprovada em maio de 1971,;
Normas regimentais nº 2, de 7 de julho de 1971, que estende às entidades cooperadoras e fundadoras as vantagens pelas Normas Regimentais nº 1-D.

Quadros de atividades, cronogramas, listas e estudos bibliográficos referentes à realização de programas experimentais para o ensino de primeiro grau.

Apresentação de um programa de emergência para vigorar a partir de 1961, até a aprovação do Plano Nacional de Educação, visando o desenvolvimento educacional do país.

Correspondências trocadas entre o Ministro da Educação e Saúde (MEC), Gustavo Capanema e o Diretor do INEP, Lourenço Filho, referentes a organização do plano de curso de emergência de orientação educacional para conceder diplomas de orientador das escolas primárias, a preparação de um projeto de decreto-lei para a preparação de orientadores educacionais e professores de desenho para trabalhos manuais e economia doméstica e por fim a criação de dois regulamentos o primeiro sobre as disciplinas dos programas e o segundo sobre o regime escolar como as matrículas, frequências e provas.

Eny Caldeira, assessora do INEP-FNEM, apresenta o resultado do estudo da situação dos candidatos às bolsas de estudos de ensino normal no estado do Rio Grande do Sul, mediante verba do FNEM e administrada pelo INEP.

Carta enviada a Enir Caldeira solicitando que ela converse com Anísio Teixeira ou Almir de Castro sobre auxilio da CAPES para um estudante que está na Universidade de Bonn na Alemanha, pois, o mesmo não tem a passagem de volta; Correspondência da CAPES acusando o recebimento onde encaminha os documentos de Carlos Domício Moreira Pedroso, candidato a bolsa de estudos, não consta os documentos; Correspondências sobre plano e distribuição de bolsas de estudos para o Ensino Normal e aplicação do Fundo Nacional do Ensino Médio (FNEM) em diversos Estados, contendo projeto número um de concessão de bolsas de Ensino Normal para o Estado de Pernambuco, lista dos centros de formação de magistério escolhidos para receber bolsistas, avaliação dos candidatos, ata da instalação da comissão do FNEM do Maranhão.

Relação de estabelecimentos de Ensino Normal beneficiados conforme a Lei N° 2342 de 1958; Ata da 46ª Reunião do Conselho de Administração do Fundo Nacional de Ensino Médio (FNEM), realizada no dia 19 de março de 1958; Projeto para concessão de bolsa de estudos para promover a formação de professores, que no futuro possam exercer a profissão no magistério primário local; Plano de aplicação da quota do FNEM referente a bolsa de estudos de Ensino Normal para 1958; Relação das Escolas normais que receberão suplementação salarial no ano de 1958.

Decreto-Lei nº 896, de 12 de setembro de 1969, que dispões sobre a inclusão da educação moral e cívica como disciplina obrigatória nas escolas de todos os graus e modalidades, dos sistemas de ensino no país.

Projeto de Lei da Câmara dos Deputados nº 13, de 1960, onde fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, contendo os pareceres nºs 216, 127 e 128, de 1961, das comissões de Constituição e Justiça, de Educação e Cultura e de Finanças e emendas do Projeto de Lei nº 13, de 1960, do Senado e nº 2222, de 1957, da Câmara dos Deputados.

Decreto n.º 11530 de 18 de março de 1915, reorganiza o ensino secundário e o superior na República.

Lei n.º 5692 de 11 de agosto de 1971, fixa diretrizes e bases para o ensino de primeiro e segundo graus, e dá outras providências.

Relatório da inspeção escolar no Estado do Ceará, contendo a legislação, órgãos administrativos e pessoal, recrutamento do pessoal para inspeção, atribuições das autoridades de inspeção, zonas de inspeção, inspeção do ensino particular, médico escolar e dados estatísticos sobre o serviço de inspeção do ensino primário do Estado do Ceará.

Questionários de levantamento dos serviços audiovisuais do INEP, respondido por Leticia Faria, a pedido do Dr. Guido, por intermédio do Professor Marcos Guimarães, encarregado de fazer o levantamento dos serviços audiovisuais do órgão, contendo no anexo as fichas individuais de pessoal, organograma, relação de publicações editadas pelo CBPE e questionários de levantamento dos serviços audiovisuais respondido pelos servidores.

Programa curricular dos cursos oferecidos pela Escola de Belas Artes de São Paulo, do Instituto Superior de Ensino Artístico, para efeito de inscrição no vestibular da escola, no período de 2 a 20 de janeiro de 1968 e o exame do vestibular na segunda quinzena de fevereiro do mesmo ano.

Correspondências de encaminhamento remetida por diversas instituições do Brasil ao INEP, referente à devolução do questionário distribuídos por este Instituto a todo o país sobre o levantamento das fontes de informações da educação e ciências humanas.

Correspondências referentes à solicitação feita pelo Instituto Columbianum de Gênova ao Ministério da Relações Exteriores do Brasil, com o envio de informações e documentações das Instituições culturais brasileiras interessadas na aproximação cultural entre a Europa e a América Latina.

Tradução da mensagem do Presidente Jonh F. Kennedy ao Congresso dos Estados Unidos da América do Norte, em 20 de janeiro de 1961, sobre o progresso na educação.

Estudo elaborado pelo Professor Tiago Würth do Instituto Pestalozzi de Porto Alegre para INEP, realizado entre 1952 e 1954, de acordo com o material fornecido pelo Instituto de Estudos Pedagógicos de Wiesbaden, e distribuído pela Sociedade dos Amigos do Brasil, sobre a primeira parte da organização escolar da República Federal Alemã depois de 1954.

Artigo do Técnico de Educação do INEP, J. Roberto Moreira, publicado no Boletim da Comissão Brasileiro Americana de Educação Industrial - CBAI, sobre o desvirtuamento da escola primária em face da articulação do ensino elementar com o ensino médio.

Informações, trocadas entres os Ministérios do Chile, sobre a organização educacional primária, secundária e profissional, planos de estudos de primeiro e segundo ciclo, contendo o balanço financeiro do Ministério da Educação Chileno.

Trabalho, de Rudolph P. Atcon, referente a Universidade Latino Americana, abordando o histórico, organização, pessoal, aprendizagem, currículos, estudantes, problemas e facilidades para ingressar nas universidades, trabalho traduzido do "Die Deutsche Universitats" de Frankfurt.

Trabalho desenvolvido pelo Serviço de Orientação Psicopedagógico da Escola Guatemala para os alunos do 5º ano, com a preocupação de orientar na escolha profissional, tendo como anexo a relação das pretensões profissionais dos aluno e a pesquisa baseada na redação dos alunos de 5º ano da Escola Guatemala.