Diretrizes preliminares para elaboração de currículo para o 1º grau, salientando atividades e objetivos de ensino, áreas de comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e ciências, além dos conceitos de avaliação e currículo. Trabalho apresentado pelo Grupo Assessor de Planejamento da Secretaria da Educação e Cultura.

Caderno de programas apresentado aos professores do Distrito Federal com intuito de nortear os trabalhos durante o ano. Documento produzido pelo Centro de Coordenação Técnica da Divisão de Ensino.

Relatório das atividades do Curso de Aperfeiçoamento em Técnicas de Planejamento da Educação, desenvolvido por meio do convênio UFP/SUDENE com a colaboração do INEP/CRPE de Recife, 1º volume.

Projeto preliminar apresentado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais da Bahia, intitulado "Programa Anísio Teixeira" com o objetivo de reunir estudos e pesquisas na área da educação.

Parecer sobre a captação de recursos financeiros para a educação e a melhor maneira para aplicá-los;
Nota sobre o voto do plenário sobre a aprovação do parecer da Câmara de Ensino de 1º e 2º graus, da relatora Esther de F. Ferraz, em sessão plenária no Conselho Federal de Educação.

Relatório das Atividades do CBPE, no segundo semestre de 1972, compreendendo as seguintes operações: pesquisas, publicações, documentação e informação. Encaminhado ao Diretor do INEP, Cel. Ayrton de Carvalho Mattos.

Projeto de Reestruturação da Divisão de Documentação e Informação do CBPE. Pequenos projetos para melhorias e mudanças na realização dos serviços da DDI.

Lista de publicações do Serviço de Intercâmbio de Informações Científicas da Casa de Ciências Humanas;
Relatório de atividades de 1972 da Casa de Ciências Humanas.

L'Enseignement Supérieur à Bahia: Étude de La Réforme de L'Évolution des Effectes Et du Financement de L'Université de Bahia au Brésil (O ensino superior na Bahia: Estudo da reforma da evolução dos efeitos e do financiamento da Universidade da Bahia no Brasil), por E.M. Boaventura, do Institut International de Planification de L'Éducation (Instituto Internacional de Planejamento Educacional), Paris - França.

Resolução número 80 de 06 de março de 1972 - Ementa: Aprova o regimento do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos. Em anexo o respectivo regimento assinado pelo Reitor da UFPA, Aloysio da Costa Chaves.

Estudo sobre o ensino e pesquisas nas universidades, elaborado pelo Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB). Apresenta documento básico de debate sobre a pesquisa de planejamento, trabalho elaborado por Phillip H. Coombs, do CRUB.

Projeto "Delimitações dos distritos geo-industriais" referente à proposição preliminar dos núcleos geoeducacionais distribuídos aos conselheiros do Conselho Federal de Educação, com justificativas para os subpolos propostos como núcleos germinais de futuros polos.

Relatório "A reforma educacional e a televisão didática em El Salvador: Custos, benefícios e pagamentos", preparado pelo Dr. Richard E. Speagle, professor associado de finanças. Para a Academia de Desenvolvimento Educacional, sob contrato com o Bureau de Assistência Técnica da Agência de Desenvolvimento Internacional.

Orientação geral para o desenvolvimento do trabalho das áreas de Comunicação e Expressão e Estudos Sociais e Ciências da Classe de Alfabetização à 8ª série. Documento organizado pelo Departamento de Educação Primária, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Guanabara.

Relatório da palestra intitulada "A Biblioteca como Centro de Pesquisa e Informação", da professora Neusa Dias de Macedo, proferida no seminário “Biblioteca ontem, hoje e amanhã”, realizado no SESC São Paulo, pela Associação Paulista de Bibliotecários, Grupos de Trabalho em Tecnologia e Grupos de Trabalho em Bibliotecas de Ciências Sociais e Humanas, comemorando a Semana Nacional de Biblioteca de 1972.

Relatório apresentando a organização: Sociedade Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro. Órgão sem fins lucrativos que visa dar suporte a crianças e jovens excepcionais;
Proclamação dos direitos gerais e especiais dos deficientes mentais, uma contribuição da CADEME, DEC e MEC para a Semana do Excepcional, em agosto de 1972.

Teste de avaliação da aprendizagem na 2ª série;
Instruções para codificação das provas da 2ª série;
Modelos de teste.

Caderno de programas para o 1º ano básico do 2º grau, elaborado por uma equipe de coordenadores técnicos e professores, com a finalidade de auxiliar o educador em sua tarefa e cumprir as exigências da Lei 5.692, de 11 de agosto de 1971, onde fixa diretrizes e bases para o ensino de 1° e 2º graus, e dá outras providências.

Fichas catalográficas com traduções e resumos de obras utilizadas na Oficina Internacional de Educação, em Genebra;
Perfis de sistemas educacionais;
Princípios gerais da educação no Afeganistão, Albânia, Argélia, Austrália e territórios, Áustria, Barém, Bélgica, Botswana, Bulgária e Burundi.

Guia para ensino da disciplina estudos sociais: realidade brasileira, para a 8ª série. Produzido por Lucia Perdigão Silveira Leitão. Guia elaborado para auxílio do professor.

Projeto de implantação do Centro Pedagógico (Faculdade de Educação), na Universidade Federal do Espírito Santo. Este planejamento conta com informações sobre o histórico de implementação de Faculdades de Educação no país, objetivos, cursos, estrutura departamental, órgãos completares e cronograma de implementação do Centro Pedagógico a ser criado.

Projeto Prioritário 7, sobre a coleta e disseminação da informação técnica e científica. Elaborado pelo coordenador do projeto, Conselheiro João Frank da Costa, em dezembro de 1971. O referido projeto faz parte das metas e bases para a ação de governo do Ministério das Relações Exteriores para o período de 1970 a 1973, sendo organizado por documentos com seus respectivos números e títulos. São eles: documento nº 7 - Coleta e disseminação de informação no exterior; documento nº 6 - Estudo sobre custos; documento nº 5 - Problemas de compatibilidade e conversibilidade; documento nº 2.8 - A informação científica e técnica em países diversos; documento nº 2.7 - A informação científica e técnica na União Soviética; documento nº 2.6 - A informação científica e técnica no Japão; documento nº 2.5 - A informação científica e técnica na Grã-Bretanha; documento nº 2.4 - A informação científica e técnica na França; documento nº 2.3 - Informação científica e técnica nos Estados Unidos da América; documento nº 2.2 - A informação científica e técnica na Alemanha Federal; documento nº 2.1 - Generalidades; documento nº 2 - Fontes de informação por países; documento nº 1 - Fontes de informação científica e técnica.

Relatório do estágio "Administração Escolar: estrutura e funcionamento do ensino superior" produzido pelo professor Vitor Francisco Schuch. Realizado nos Estados Unidos a convite da American Association of Colleges for Teacher Education, "Administrative Internship Program" ocorreu no período de 21 de janeiro a 30 de abril de 1972 sob patrocínio da American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE) e da United States Agency for International Development (USAID);
Relatório sobre a educação no Brasil produzido pelo professor Vitor Schuch, da Universidade Federal de Santa Maria;
Estatutos da Associação Interamericana de pós-graduação em Educação;
Cartão de visita do professor Vitor Francisco Schuch.

Encaminhamentos da Diretora do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), Daura Castel Drummond da Silva, contendo em anexo: Planos e aplicações de recursos de pesquisas e atividades do CBPE; Quadros demonstrativos referente ao grupo de trabalho do CBPE e serviços pessoais.

Correspondência do CBPE contendo relatório das atividades do segundo semestre de 1972; Correspondência informando o encaminhamento da prestação de contas dos suprimentos nº 79/72 e 55/72, não consta os anexos das prestações de contas; Correspondência informando a declaração de vencimentos do Senhor Isais de Castro Dourado, como funcionário do quadro permanente do MEC e integrante do grupo tarefa; Informações sobre a vida e a obra de Jorge Kerschensteiner, solicitadas pelo presidente da APAE/SP; Relação de livros enviados ao Centro de Recuperação Social do Rio de Janeiro; Relação de livros enviados à biblioteca escolar da Fundação Nacional do Bem Estar do Menor; Relação de livros enviados a biblioteca escolar da Faculdade de Educação do Rio de Janeiro; Confirmação de três especialistas para participarem do Grupo Tarefa nº10 e cópia da proposta nº 01 de colaboração de especialistas no mesmo projeto referente a currículos de segundo grau após a lei nº 5692/71 sobre a reforma do ensino; Pedido de providencias sobre consignação em folha de vencimentos do Senhor Josias Augusto de Almeida, servidor do INEP/CBPE, em favor de Anelita Eulália Lourenço de Almeida.