Texto: Elementary Educacion Versus Illiteracy in Brazil, por Dallila C. Sperb. Texto sobre a educação básica e o analfabetismo do Brasil (pesquisa elaborada com dados entre 1950 e 1955).

Projeto CAPES 448/CBPE-24/56 - Levantamento da situação educacional do Estado de Sergipe. Plano de trabalho do professor José Antonio Nunes Mendonça, da Escola Normal de Aracaju, visando o prosseguimento de um estudo sobre levantamento da situação dos sistemas estaduais de educação.

Projeto CAPES-443/CBPE-22/56 - Pesquisas sobre a situação educacional no Estado da Bahia. Levantamento de relatório da Diretoria de Instrução pública; dos assuntos educacionais educacionais nas falas de Presidentes da República; das obras sobre educação publicadas na Bahia; das biografias de educadores e da história das instituições educacionais na Bahia; e das questões educacionais tratadas na assembleia baiana a fim de realizar uma pesquisa dobre a situação educacional no Estado da Bahia.
Projeto CAPES-390/CBPE-18/55 - Organização da Biblioteca do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais. Contratação de profissionais para a necessidade de organizar a e biblioteca do CBPE dentro do prazo mais curto.
Apenso ao projeto CAPES-390/CBPE-18/55 Justificação de admissão.
Adiantamento do projeto CCAPES-390/CBPE-18/55 - Organização da Biblioteca do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais.

Programa da primeira semana das jornadas de estudos para diretores da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário.

Programas de ensino do Instituto Normal da Bahia, publicado no Diário Oficial, de 27 de fevereiro de 1943, entrou em vigor em agosto de 1956, apresentado pela Secretaria de Educação e Cultura.

Texto expositivo: Reestruturação administrativa da Secretaria de Educação e Saúde do estado do Ceará, elaborado por Moacir Teixeira de Aguiar, em 1956.

Tradução de trecho do relatório de Henri Laurentie representante da Junta de Assistência Técnica das Nações Unidas.
Texto expositivo sobre o planejamento e métodos de organização deste Centro. Esclarecimentos sobre a execução do denominado "Documento Klineberg", que foi elaborado e primeiramente posto em prática pelo Dr. Otto Klineberg, para organização do CBPE. Vieram também ao Brasil para dar prosseguimento ao Plano de Ação do CBPE ("Documento Klineberg") os Professores Chales Wagley e Jacques Lambert. Ultimas atividades realizadas pelo CBPE sob orientações do Professor Henri Laurentie.

Programa Inicial dos trabalhos do CBPE, de 1955, contendo as considerações gerais sobre os projetos a serem desenvolvidos pelo Centro, tendo em vista o mapa cultural e educacional do Brasil;
Relatório das atividades do CBPE de janeiro a junho de 1956.

Correspondência enviada pelo professor Dr. Bertram Hutchinson, sociólogo da UNESCO e colaborador do CBPE, para o Dr. Anísio Teixeira, diretor do CBPE, reportando suas atividades pessoais durante o período de 1º de novembro de 1955 a 31 de janeiro de 1956;
Em anexo o ensaio The Status-ranking of occupations by University - Students: a note to some preliminary results, do professor Dr. Bertram Hutchinson.

Relatório das atividades no CBPE de Waldemiro Bazzanella;
Relatório das atividades desenvolvidas pelo Luiz de Castro Faria, no CBPE;
Relatório de atividades do CBPE em 1956;
Quadro de distribuição de recursos atribuídos ao CBPE oriundos da CILEME.

Correspondências e plano para Manuais do Ensino de Ciências Físicas e Naturais, apresentado pelo professor Newton Dias dos Santos.

Correspondências sobre a publicação não efetuada do livro "Introdução ao Estudo da Química Geral e Inorgânica" de autoria de Ernesto Silva e Ricardo Ferreira.

Relatórios da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME); Diretrizes para elaboração dos Manuais aos Professores Secundários de Ciências Físicas e Naturais; Correspondências.

Correspondências entre a Editora Civilização Brasileira e a direção da CALDEME contendo o parecer do professor Luiz Alves de Mattos sobre a publicação "Didática Especial das Línguas Modernas" publicada pela Companhia Editora Nacional e do autor Professor R. Valinir C. Chagas.

Programas de ensino de diversas matérias para as três séries do curso normal do território federal de Rondônia (ex-Guaporé).

Programa curricular educacional para o segundo e terceiro ano do curso normal de formação de professores primários.

Orientação pedagógica para jardim da infância da Escola Infantil de Método Combinado.

A Comissão Nacional de Folclore do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura – IBECC compilou uma série de artigos sobre o folclore. Aqui, apresentamos a íntegra dos artigos:
A Influência Negra no Folk-Lore das Américas, de Jean Price-Mars, do Haiti;
A Cerâmica, Arte Popular do Peru, de Carlos Rodriguez Saavedra;
O Folclore no Brasil, de Edison Carneiro;
A Dança do Ramalhão, de Maria de Lourdes Borges Ribeiro;

Apresentamos, também, o Boletim Mensal Bibliográfico e Noticioso da Comissão Nacional de Folclore.

“Levantamento das pesquisas educacionais realizadas ou em realização no Brasil”, elaborado por Dinah M. de Souza Campos, com o objetivo de conhecer e divulgar o que estava sendo feito no Brasil em relação à Pesquisa Educacional.

Comprovantes de pagamento de prestadores de serviço e de professores, por aulas ministradas na ocasião do "2º Concurso para Supervisores e Adjuntas, Professores Orientadores do Ensino Rural" do Instituto Superior de Educação Rural da Fazenda do Rosário, em Betim.

Correspondência sobre o projeto 4/1 - (CILEME) - Sistema Educacional Paulista; Relato da técnica Adélia Dranger, sobre seu trabalho de levantamento da situação do ensino primário fundamental em São Paulo; Prestação de contas de Francisco Montojos, por ocasião do encerramento das atividades da CILEME, continuadas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE); indicação de Dr. Paulo de Almeida Campos, para participar da Conferência Regional Latino-Americana de Educação, em Lima no Peru, como representante do INEP.

Balanço da situação da Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE e relação dos trabalhos desenvolvidos pela CILEME e CALDEME, elaborado por Jayme Abreu, coordenador da DEPE/CBPE, apresenta parecer do professor Roberto Moreira.

Documentação sobre o estabelecimento de um Centro de Documentação Pedagógica da junção de: Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI), Seção de Organização Escolar (SOE), Seção de Orientação Educacional e Profissional (SOEP), Biblioteca Pedagógica Murilo Braga (BP), Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) e Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME);

Projeto CBPE - 39/56 - Atitudes e opiniões de professores e pais sobre a escola brasileira. Plano para um estudo entre professores e pais para descobrir suas opiniões sobre o sistema educacional do país.

Projeto CBPE-38/56 - Estudos das estruturas políticas brasileiras e do fenômeno de consciência urbana. Proposta do Dr. Lourival Gomes Machado, professor titular da faculdade de filosofia, ciências e letras da Universidade de São Paulo para realizar duas pesquisas: estudo histórico das estruturas políticas; e fenômeno de consciência urbana e suas resultantes políticas.