Correspondência contendo o informe relativo aos dois volumes de “Aspectos Demográficos”, editados pelo CRPE/NE, referente à pesquisa “Recursos para a educação e custos do ensino no Nordeste”. A pesquisa ocorreu em convênio com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Secretaria de Educação e Cultura de Pernambuco (SEC/PE).

Pery Porto, coordenador do PREMEN, encaminha ao diretor do INEP três exemplares das Instruções para a avaliação anual dos programas estaduais e nacionais a cargo do PREMEN. O documento contém os seguintes modelos: condições do acordo, condições do convênio, observação do andamento e folha de controle da implementação.

Publicação "Investigaciones Educativas en America Latina", produzida pelo Centro Nacional de Documentacion e Informacion Pedagogica (CENDIP) e o Instituto Colombiano de Pedagogia.

Coordenadora da CODIE envia à diretoria do CBPE trabalho feito pela equipe de atendimento da UNIPER relativo ao perfil do usuário do subsistema DIE: tentativa de caracterização do usuário dos serviços de informação do CBPE.

Bibliografia sobre educação no meio rural. Consolidação de títulos bibliográficos efetuada por Heloisa Miranda Starling de Carvalho.

Projeto: Estudo Nacional do Ensino Aprendizagem de Matemática, da Universidade Federal da Paraíba (ENEAM);
Regulamento Geral de Estágios Supervisionados da Universidade Federal do Ceará, em parceria com o Instituto Erivaldo Lodi (IEL) e com o MEC.

Regina Helena Tavares, coordenadora da CODIE, encaminha a diretoria do CBPE, relatórios com as atividades desenvolvidas pela Coordenadoria de Documentação e Informação no ano de 1975.

Notícia sobre a transferência paulatina do Projeto SACI do CNPq para o Estado do Rio Grande do Norte. Apresentação feita pelo Coordenador do PRONTEL/MEC, representante do MEC na COBAE — Comissão Brasileira de Atividades Espaciais. O projeto SACI tinha como objetivo o estudo e fomento de técnicas de rádio e televisão como uma programação de aprendizagem no estado do Rio Grande do Norte através de satélite da NASA e gerenciado pelo INPE nas décadas de 1960 e 1970.

Orientação editorial e instruções para os colaboradores da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP.

Relatório da Assistente de Coordenação Nadia Franco da Cunha ao Dr. Jayme Abreu Coordenador da DEPE, sobre a participação na reunião promovida pelo INEP para estudo da programação de pesquisas em 1972 e 1973 na Escola de Comando do Estado Maior do Exército (ECEME) visando a implantação do Programa Anísio Teixeira (PAT) com os seguintes objetivos: conhecer a situação da educação nacional, identificar as fraquezas dos diversos sistemas de ensino e sugeris medidas para eliminá-las e por fim oferecer subsídios para orientar a formação profissional de nossa juventude; ofício circular n.º 449 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, agradecendo a Nadia Franco por ocasião dos trabalhos desenvolvidos; oficio circular n.º 447 do Diretor do INEP, Ayrton de Carvalho Mattos, enviando um questionário, no anexo n.º1, às Universidades, Faculdades, Secretarias de Educação e outras Entidades com o objetivo de elaboração da proposta orçamentária para o ano de 1973. No anexo n.º 2 contém relação de temas e áreas de estudos, levantamento, pesquisas e experimentações consideradas de interesse para a problemática da educação nacional; ofício circular n.º 342 de 22 de março de 1972 do Diretor do INEP para o CBPE sobre fixação do programa de pesquisas do INEP, para o biênio de 1972 a 1973 e implantação do Programa Anísio Teixeira — PAT; Projeto de subsídios para implantação da reforma de educação da DEPE/CBPE/INEP; Minuta do Plano Setorial de Educação e Cultura, de 1972 a 1974, e do Programa de Estudos e Pesquisa do INEP.

Relatório das atividades pedagógicas e do Setor de Pesquisas do Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR) realizadas no ano de 1973.

Correspondências trocadas entre CRPE-PE e diretoria do INEP a respeito de assuntos administrativos, como emissão de certificado de trabalho no CRPE-NE, instalação de serviços de Correio, execução de obras, envio de recorte do Diário de Pernambuco de 17 de janeiro de 1974, sobre “Materiais para Experimentação”;
Declaração de opção do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço de José Francisco Carneiro;
Correspondência enviada por Humberto Costa Vasconcelos, Coordenador Executivo do V Seminário Brasileiro de Teleducação, com o objetivo de divulgar a programação e convidar um representante do INEP para o evento.

Correspondência enviada por Maria Graziela Peregrino, diretora do CRPE-NE, a Ayrton de Carvalho Mattos, diretor do INEP, com relatórios de Movimento de Audiovisuais e Biblioteca do Centro de Treinamento Educacional;
Correspondências entre CRPE-PE e INEP a respeito de assuntos administrativos;
Termo de Apuração de Coleta, Mapa de Apuração de Licitação, Autorização de Compras n° 28/74, assinados por Maria Graziela Peregrino;
Correspondências com propostas de fornecimento de materiais ao CRPE-PE;
Boletim da Agência Nacional do Recife, em que consta notícia referente ao Levantamento efetuado pelo CRPE-PE, referente a Bases para Reformulação de Currículos e Programas;
Correspondência enviada ao INEP com resumo referente a treinamentos realizados no CRPE-PE pela PROCARTA.

Documentação diversa relativo à contrato celebrado entre INEP e a Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo para execução de Programa Ensino da Saúde no 1º grau, dirigido por Ruth Sandoval Marcondes. Contém pareceres do INEP e Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Sudeste.

Correspondências de Renato A. T. Di Dio, Coordenador de Estudos e Pesquisas Educacionais, e Chicralla Haidar, diretor do CRPE do Sudeste, solicitando financiamento para pesquisas da Fundação Carlos Chagas intituladas "O Vestibular e a auto-imagem do jovem", "A mulher e a educação vocacional", "Urbanização e o acesso ao Ensino Superior". Os coordenadores do projeto eram, respectivamente, Carmem Lucia B. Barros, Celso João Ferretti e Lólio Lourenço de Oliveira.

Projeto de pesquisa elaborado pelo Conselho Geral das Faculdades Integradas do Instituto Metodista de Ensino Superior (IMS) sobre a adequação do currículo dos seus cursos de nível universitário ao mercado de trabalho;
Correspondências do CRPE do Sudeste e do INEP sobre o projeto de pesquisa sobre a Adequação do Currículo;
Textos sobre o Programa Materno-infantil;
Currículos dos professores: Cleopatra Poli, Péricles de Oliveira Prado Filho, Agostinho Minicucci, Wlademir Pereira;
Modelos de questionários para ser aplicado em empresas escolhidas para a pesquisa.

Correspondências sobre o projeto de pesquisa “Treinamento de Professor em Aulas de Laboratório de Ciências Físicas para o 2° Grau”, apresentado pela professora Anna Maria Pessoa de Carvalho;
Projeto de Pesquisa “Treinamento de Professor em Aulas de Laboratório de Ciências Físicas para o 2° Grau”;
Currículos de: Anna Maria Pessoa de Carvalho, Bernardete Angelina Gatti, Sônia Maria Corrêa, Washington Luiz Chaia, Waltemir Miguel Loureiro, Moacyr Ribeiro do Valle Filho.

Correspondências sobre o projeto de pesquisa “Mercado de Trabalho no Setor Terciário no Estado de São Paulo”, apresentado pela Professora Diva Luisa de Lucca, sob patrocínio do SENAC.

Projeto de pesquisa que pretende estabelecer se o uso da fórmula de correção para avaliação de estudantes se justifica. Pesquisa produzida por Renato Alberto Teodoro di Dio, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Projeto de pesquisa que visa identificar os motivos que levam docentes do ensino superior a assumirem uma postura negativa ou de prevenção em relação aos testes aplicados para aferições educacionais. O trabalho foi conduzido pelo professor Renato Alberto Teodoro Di Dio (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo).

Periódico Bimestral, INEP Informa, volume I n.º 01 a 18 de 1973/1974, criado para substituir o Boletim Informativo, esse novo periódico tinha como objetivo de divulgar as atividades do órgão, bem como, melhor informar ao público especializado sobre notícias de pesquisas e teses, indicações bibliográficas, informações internacionais, dados estatísticos, econômicos e atos oficiais referentes à área educacional.

Relatório anual do banco de livros da Venezuela, nas cidades de Guayana e Caracas, mostrando o desenvolvimento de seus principais programas na área de serviços de bibliotecas, no ano de 1975.

"Juventude e lazer: o lazer no contexto sociocultural de Brasília-DF, na faixa etária de 18 a 20 anos", por Maria Lais Mousinho Guidi. Tese submetida ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, para habilitação à livre docência.

Lista de termos e acordos firmados entre o INEP e outras instituições, assinados no período de março a julho de 1975.

Correspondências, trocadas entre o INEP e diversas instituições, como: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Nacional da Colômbia, Organisation de Coopération et de Development Économiques, Ministério das Relações Exteriores e a Fundação Carlos Chagas, essas correspondências são relativas a troca de informações educacionais.