Projeto nº 1/62 com o título: O ensino no Estado de São Paulo de 1920 aos nossos dias, orientado por Laerte Ramos de Carvalho;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 4/62 com o título “Escola e mobilidade social - análise da aculturação dos japoneses em São Paulo”, por Ruth Corrêa Leite Cardoso;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 5/62 com o título “Análise do conteúdo da psicologia educacional”, por Arrigo Leonardo Angelini e Samuel Pfromm Netto;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 7/62 com o título “Os processos de qualificação do operário industrial na empresa”, por Luiz Pereira;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Projeto nº 17/62 com o título “A industrialização e os processos formais de preparação e treinamento de técnicos”, por Haydee Maria Roveratti;
Descrição do tema e orçamento para pesquisa.

Correspondências enviadas por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, convidando secretários de educação e diretores de faculdades para a solenidade de encerramento do V Curso de Especialistas em Educação para a América Latina, do I Seminário de Treinamento de Pessoal em Pesquisas Educacionais e do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Documento sobre o encerramento dos Cursos de Especialistas em Educação, de Pesquisas Educacionais e de Recursos Audiovisuais no CRPE;
Avaliação dos participantes do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Relatório do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais, realizado de julho a dezembro de 1962;
Avaliação geral dos participantes do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Relação dos certificados dos participantes do I Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Correspondências destinadas a possíveis locais para filmagem do filme “A Escola de nossos dias”, planejado pelo CRPE-SP, com o objetivo de focar na necessidade de utilização dos recursos audiovisuais na escola primária;
Correspondências sobre assuntos relacionados ao Curso de Especialistas em Recursos Audiovisuais;
Relação de bolsistas do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais, com o estado de origem de cada um e data de chegada;
Relação de convites impressos para a inauguração do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Relação de convites ofício para a inauguração do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Correspondência enviada por Laerte Ramos de Carvalho, diretor do CRPE-SP, a Anísio Teixeira, diretor do INEP, convidando-o a presidir a solenidade de instalação do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Recorte do jornal O Estado de São Paulo, de 30 de junho de 1962, sobre a inauguração do I Curso de Especialistas em Recursos Audio-visuais;
Plano para um estágio de 6 meses em audiovisuais no Serviço de Recursos de Audiovisuais do CRPE-SP, de julho a dezembro de 1962,
Trabalho intitulado “A proposed plan for áudio-visual internships at SRAV of CRPE-SP”.

Relatório do II Curso Intensivo de Treinamento em Documentação Econômica, apresentado pela chefe da Divisão de Documentação da Assessoria Técnica, Myriam Gusmão de Martins, ao diretor do Departamento de Assistência Técnica e Formação Pessoal.

Relação, em forma de boletim bibliográfico, de todo o material recebido pela biblioteca do CRPE-RS no decorrer do terceiro trimestre do ano de 1962. O objetivo da divulgação é dar visão ampla do acervo da biblioteca.

Relatório da Unidade de Inteligência Economista Limitada, de Londres, sobre o sistema educacional do Senegal na África Ocidental, com ênfase no ensino primário, secundário e graduação.

Correspondência do Diretor do Instituto de Biofísica enviada ao CBPE, informando que o fornecimento de bolsas de estudos pelo Instituto é feito em colaboração com a Comissão Nacional de Energia Nuclear;
Correspondências referentes à concessão de bolsas de estudos para estudantes brasileiros da UNESCO;
Informações complementares sobre os trabalhos realizados pelos bolsistas brasileiros da UNESCO;
Informe sobre a professora Maria Aparecida Bortoletto ser beneficiada com duas bolsas da UNESCO;
Tabela contendo o número de bolsas concedidas pela CAPES em 1961 e 1962;
Correspondências enviadas e recebidas pelo Dr. Anísio Teixeira, informando empenho na realização de projeto destinado a incrementar o intercâmbio internacional de informações sobre cursos avançados e oportunidades de pesquisa no campo da Psicologia, em vários países;
Correspondência pela Regina Helena Tavares respondendo solicitação de documento.

Informativo sobre a criação de um inventário mundial de serviços de redação analítica de resumos a encargo da FID (Federação Internacional de Educação), e a pesquisa subsidiada pela National Science Foundation de Washington D.C.;
Em anexo questionário respondido para a inscrição da BBE (Bibliografia Brasileira de Educação), no inventário.

Manual elaborado pela Coordenação dos Cursos do INEP com diretrizes e informações para para bolsistas que vão chegar no Rio de Janeiro.
Plantas do projeto da biblioteca do CBPE.

Informações sobre a formação e carreira de profissionais de nível intermediário, produzidas pelo Departamento de Estudos Gerais da Universidade do Chile.

Evaristo de Moraes Filho, Presidente do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Brasil, encaminha à diretoria de Ensino Superior do MEC, relatório com as atividades desenvolvidas pelo instituto durante o segundo trimestre de 1962.

Esboço informativo do Doutor J. A. Lauwerys, traduzido por Paulo Mendes Campos do CBPE, sobre as universidades da Inglaterra e do País de Gales. Discorre sobre características, importância, atuação e produção dessas instituições.

Relato do estudo promovido pela CHEAR (Council of Higher Education in the American Republics) sobre a educação secundária na América Latina.

Cópia do relatório de viagem ao Estados Unidos, apresentado à presidência da Câmara dos Deputados pela Comissão de Educação e Cultura.

Relatório de atividades do Instituto Nacional de Educação de Surdos, contendo o histórico do órgão, relação sucinta das atividades realizadas em 1962, plano de atividades para 1963 e relação de servidores. Enviado ao Ministro da Educação e Cultura.

Exposição feita pelo Sr. Ministro Clovis Salgado à Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados ao apresentar o pronunciamento do MEC sobre o Projeto de Lei nº 2222/57, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional;
Pronunciamento do Ministério da Educação e Cultura sobre o Projeto de Lei nº 2222/57, que fixa as diretrizes e bases da educação nacional;
Minuta da Lei nº 4024 de 20 de dezembro de 1961, que estabelece as políticas e bases da educação nacional, em inglês.

Gildásio Amado, diretor do Ensino Secundário, envia ao Ministro da Educação e Cultura, elementos informativos sobre a criação, histórico e relação das atividades e trabalhos da Diretoria do Ensino Secundário;
Relação dos servidores da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário, que prestam serviços à Diretoria do Ensino Secundário.

Diretor da Divisão de Educação Extraescolar envia ao Ministro da Educação e Cultura informações sobre a Divisão;
Relação sucinta das atividades e dos trabalhos concretos realizados pela CASES em 1962, com especificação dos recursos aplicados e custo total do serviço, inclusive material e pessoal;
Em anexo, análise critica da DEE e da CASES, esboço do plano para 1963;
Relação do pessoal assalariado da Campanha de Assistência ao Estudante.

Organização educacional, científica e cultural das Nações Unidas. Novos métodos e técnicas de educação. Relatório da reunião de especialistas realizada em Paris, de 12 a 20 de março de 1962.

Dados estatísticos sobre a população, economia e educação de El Salvador. Elaborado pela Escola Normal Superior de El Salvador e pelo Departamento de Documentação e Informação Pedagógica.

Vice-presidente do Conselho Nacional de Desportes envia ao Ministro da Educação e Cultura elementos informativos sobre o Conselho.

Diretor da Casa de Rui Barbosa envia ao ministro do MEC, histórico do órgão, atividades realizadas em 1962 e planejamento das atividades para 1963.