Recibos assinados por Prefeituras e Governos Estaduais referentes a Termos de Acordo e auxílios entre o MEC/INEP com os Governos dos Estados brasileiros para construções escolares voltadas para o ensino primário e normal.

Termo de responsabilidade assinado pelo Mário P. de Brito, diretor executivo da CALDEME, referente à aquisições de livros através da Dra. Anne Doepp-Wosler, em Marburgo na Alemanha; Relação dos livros.

Termo de responsabilidade assinado pelo diretor executivo da CALDEME Mário P. de Brito referente à aquisição de livros destinados ao uso da Campanha do Livro Didático e Manuais de Ensino (CALDEME), do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP); Lista dos livros americanos necessários à CALDEME; Recibos; Correspondências.

Solicitações feitas pelo diretor da Campanha de Livros Didáticos e Manuais de Ensino (CALDEME) Mario Brito e pelo professor Dr. Gustavo Lessa, referentes à remessa de livros didáticos; Relação e notas de pagamentos dos livros recebidos; Correspondências.

Anteprojeto de um Manual para o Ensino de Latim no Curso Secundário apresentado pelo professor Vandick Londres da Nóbrega; Correspondências.

"Ensino de Geografia na Escola Secundária" - Relatório dos resultados de pesquisa; Observações feitas por James B. Vieira da Fonseca.

Documentação sobre o estabelecimento de um Centro de Documentação Pedagógica da junção de: Seção de Documentação e Intercâmbio (SDI), Seção de Organização Escolar (SOE), Seção de Orientação Educacional e Profissional (SOEP), Biblioteca Pedagógica Murilo Braga (BP), Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) e Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar (CILEME);

Diretor da Companhia Editora Nacional e J. Roberto Moreira, substituto do diretor do INEP, trocam correspondências sobre parceria para tradução e publicação de algumas obras de John Dewey.

Programas do Curso Normal Regional Carmela Dutra, localizado em Porto Velho (Rondônia), divididos pelas disciplinas cursadas da 1ª a 4ª série. Descrição dos assuntos a serem estudados em cada matéria.

Lei de Gestão Escolar elaborada pela Comissão Nacional da República Popular Federal da Iugoslávia — FPRY para a UNESCO, de 1956 em Belgrado e publicada no Diário Oficial da República Popular da Iugoslávia nº 11 de 1955.

Documento para o Seminário Nacional de Educação de Cuba, sobre os objetivos do ensino de ciências no ensino fundamental e médio.

Escritório de Pesquisa Econômica Aplicada (EPEA), apresenta relação das instituições mundiais que concedem assistência técnica ou financeira à educação.

Exposição de motivos Nº 60, de 18 de janeiro de 1956, sobre plano para a distribuição de recursos destinados à ampliação e melhoria da rede escolar primária e normal do país.

Quadros informativos sobre a educação no Ceará. Apresentando a organização escolar geral no estado e o corpo docente do ensino primário.

Decreto nº 38.544 de 12 de janeiro de 1956 que aprova o regimento da Casa Rui Barbosa.

Comprovantes de pagamento de fornecedores e professores, por aulas ministradas na ocasião do "2º Concurso para Supervisores e Adjuntas, Professores Orientadores do Ensino Rural" do Instituto Superior de Educação Rural da Fazenda do Rosário, em Betim.

Texto expositivo que trata de apresentar objetivos e trabalhos do CBPE a fim de efetuar pesquisas sobre condições sociais e educacionais que prevalecem no país como um todo e em cada uma de suas partes, com vistas a orientar o planejamento de políticas para a educação. O autor infere que a pesquisas do Centro não é a pesquisa científica ou sociológica pura, mas sim a aplicação da pesquisa sócio-pedagógica à política escolar. O texto aponta para um equilíbrio entre os domínios sociológico e pedagógico, o que impõe a necessidade do envolvimento de especialistas de disciplinas diferentes. Há menção ao “Document Klinberg” considerado no texto uma carta sociológica e educacional do Brasil, e afirma que o trabalho do CBPE demanda um inventário sociológico e pedagógico que não seria jamais terminado, e que “deve sem cessar ser atualizado”.

Ofício Circular de Rubens de Campos Farrulla, presidente do Conselho Nacional do Serviço Social Rural, a Anísio Teixeira solicitando observações sobre o Plano de Ação e Diretrizes do recém criado Serviço Social Rural -SSR. Inclui-se legislação de criação do SSR, Plano de Ação e Diretrizes.

Artigo apresentado por Ernesto Luiz de Oliveira Junior sobre "Uma Escola Tecnológica diferente" , onde descreve a importância do crescimento do Ensino Tecnológico no Brasil e a criação de uma Instituição de Ensino Superior e Pesquisas do Ministério da Aeronáutica com diversos curso dando ênfase em uma escola de engenharia, denominada Instituto Tecnológico de Aeronáutica, funcionando em São José dos Campos, tendo como objetivos principais preparar especialistas em assuntos aeronáuticos e preparar alunos para admissão em cursos modernos de especialização em engenharia.

Artigo apresentado por Ernesto Luiz de Oliveira Junior sobre as "Necessidades de Técnicos na Moderna Civilização Tecnológica", dissertando o crescimento e reconhecimento dos cursos tecnológicos das duas potências mundiais, Estados Unidos da América e Rússia Soviética.
Artigo apresentado por Ernesto Luiz de Oliveira Junior sobre "A Tecnologia e Mecanização", dissertando sobre a utilização das máquinas nas principais atividades econômicas do Brasil, por exemplo a agricultura.
Artigo sobre "Especialização e Formação Humana" do Professor Arbousse Bastide, publicado no suplemento comercial e industrial de São Paulo em julho de 1956.

Observações sobre dados referentes às pesquisas educacionais brasileiras, realizadas a partir de 1950, feitas pela técnica de educação do INEP, Dinah M. de Souza Campos, submetidas para o professor J. Roberto Moreira, D. D. Chefe de Programas do CBPE.

Projeto CAPES-42/56 intitulado “O Sistema Educacional Piauiense” propõe descrever e analisar aspectos gerais do sistema educacional do estado do Piauí para observar sua estrutura economia e social. O projeto foi incumbido ao professor Raimundo Nonato Monteiro. Incluindo no projeto o orçamento e assinaturas do Diretor Geral do CBPE, Anísio Teixeira, Diretor de programas do CBPE, José Roberto Moreira, e do Diretor de programas da CAPES, Almir de Castro.

Projeto CAPES-486 CBPE-30/56 intitulado “Indexação e Classificação do Artigo e Revistas Científicas assinadas pela Divisão de Documentação e Informação” que trata da contratação do especialista Siegfried O. C. Sanchez Chala para o trabalho de indexação e classificação de artigos das revistas estrangeiras resguardadas pelo CBPE (Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais) através da DDIP (Divisão de Documentação e Informação Pedagógica). Projeto contém cronograma de trabalho e orçamento. Em anexo é incluso de Termo de Encerramento do projeto por não ter sido continuado.

Projeto CAPES-547/CBPE-35/56 que trata da continuidade de projeto anterior CAPES-333/CAM-8/955 que produziu relatórios aos trabalhos da Escola Experimental nº 1 no Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro – RJ). A proposta do estudo segue a continuidade de avaliações e revisões aos trabalhos da escola experimental e coordenado pelos cursos do INEP enquanto a Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) do CBPE ainda não esteava instalada.

Termo de Aditamento que trata do Projeto CAPES-333/CAM-8/955 que produziu relatórios aos trabalhos da Escola Experimental n.º 1 no Distrito Federal (atual município do Rio de Janeiro — RJ). O termo define a continuidade do projeto e das avaliações na escola experimental através da coordenação da professora Lúcia Marques Pinheira, coordenadora da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM). Projeto contém orçamento e justificativa.