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CODI-UNIPER_m1265p01 - Normas Gerais para Organização do Ensino Primário

Normas gerais para organização do ensino primário;
Organização e funcionamento dos centros de treinamento do magistério;
Preparo dos supervisores ou auxiliadores de prática de ensino;
Informações sobre a coordenação dos serviços audiovisuais do INEP;
Lista, em inglês, de bibliografia da economia educacional.

CODI-UNIPER_m0055p01 - Proposta para uma Lição via Satélite ATS entre a Universidade de Stanford e a CNAE, 1969

Proposta à Administração Nacional de Aeronáutica e Espaço (NASA) para um circuito experimental via satélite ATS-3 entre a Comissão Nacional de Atividades Espaciais (CNAE) do Brasil e a Universidade de Stanford nos Estados Unidos. Submetida pela Comissão Nacional de Atividades Espaciais (CNAE) e pelo Centro de Astronomia por Radar, Laboratório de Rádio e Ciência da Universidade de Stanford.

CODI-UNIPER_m0948p01 - Recortes de Jornais com Matérias sobre a Nacionalização do Ensino, 1939

A nacionalização do ensino e sua obrigatoriedade no Rio Grande do Sul;
Recorte de jornal com a manchete “A Nacionalisação do ensino e sua obrigatoriedade”;
Recortes de jornal de Porto Alegre sobre a cooperação da igreja católica na Campanha de Nacionalização;
Entrevista de Lourenço Filho, diretor do INEP, ao "A Tarde" sobre a nacionalização do ensino.

CODI-UNIPER_m0959p01 - Programas Experimentais para Escolas Primárias de Pernambuco, 1957 - 1958

Programas experimentais da 1ª, 4ª e 5ª série para as Escolas Primárias de Pernambuco, elaborados pelo Instituto de Pesquisas Pedagógicas da Secretaria de Educação e Cultura de Recife, em colaboração com o Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife.

CODI-UNIPER_m0966p01 - Documentação acerca da Criação do Centro Experimental Laudímia Trotta, 1970 - 1971

Projeto de transformação da Escola 5.1.VIII Laudímia Trotta em Centro Experimental Laudímia Trotta do Instituto de Pesquisas Educacionais. A escola foi indicada pela Diretora do Departamento de Educação Primária e transformada pelo Decreto nº 3.789, de 14 de abril de 1970;
Decreto “E” n° 3.789 de 14 de abril de 1970, que transforma em Centro Experimental Laudímia Trotta o estabelecimento primário que menciona, cria o Centro Ocupacional Maurício de Medeiros, e dá outras providências;
Decreto “P” de 18 de junho de 1970 n°1690 (BOE 22/6/70) Designação do Diretor do Centro Experimental;
Decreto “E” n° 4.013 de 23 de julho de 1970, que acrescenta um parágrafo único ao artigo 3° e altera a redação do artigo 4°, do Decreto “E” n. 3.789, de 14 de abril de 1970;
Portaria “E” SED n° 10 de 27 de julho de 1970 (D.O. de 30 de julho de 1970), que determina sobre a estrutura dinâmica do Centro Experimental Laudímia Trotta e dá outras providências;
Decreto “E” n° 4.088 de 10 de agosto de 1970, que cria o Centro Experimental Thiers Martins Moreira, restabelece a Escola Primária Laudímia Trotta e dá outras providências;
Decreto “P” de 25 de setembro de 1970, com a designação do Diretor do Centro Experimental Thiers Martins Moreira;
Capítulo IX do Título II do Regimento do EPE, referente ao Centro Experimental Thiers Martins Moreira (proposto à Secretaria de Governo em outubro de 1970);
Regulamentação para a Remoção de Professores Primários para o Centro Experimental, por meio da Portaria “E” SEC n° 26 de 11 de novembro de 1970;
Portaria “E” SED n° 2, de 18 de fevereiro de 1971, que estabelece normas para matrícula no Centro Experimental Thiers Martins Moreira;
Anexo que acompanha a Portaria “E” SED n° 2, de 18 de fevereiro de 1971;
Ordem de Serviço “E” n° 1, de 10 de março de 1971;
Decreto “E” n° 4.868 A de 11 de março de 1971;
Portaria n° 3 de 12 de março de 1971.

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