Relação completa dos estudantes brasileiros que obtiveram bolsas de estudo em 1942 e 1943 por intermédio do Instituto Internacional de Educação e do Instituto Brasil - Estados Unidos.

Correspondências acusando o recebimento das informações sobre as bolsas de estudo concedidas pelo INEP aos estudantes dos diversos Estados do país, em 1951.
Correspondências de Murilo Braga, Diretor do INEP, solicitando informações aos Estados sobre os auxílios concedidos a estudantes brasileiros e estrangeiros.
Relação de convênios e acordos concedidos firmados entre o Brasil e outros países, de 1934 a 1950.
Levantamento de bolsas de estudos, contendo relação dos estudantes brasileiros e estrangeiros que conseguiram a bolsa de estudos do Governo Federal, de 1948 a 1951.

Correspondência encaminhando fichas profissionais e relatórios de cursos de aperfeiçoamento de grupo de bolsistas do INEP, para ensinar em Ginásio Experimental.
Fichas dos candidatos que obtiveram bolsas de aperfeiçoamento no Ensino Secundário.

Acordos fechados em convênio com o Programa da Organização dos Estados Americanos — OEA, sobre a educação elementar, secundária, industrial, treinamento têxtil, treinamento dentro da indústria e projetos universitários, do Ponto IV no Brasil.

Processo 1951/48 solicitação de uma bolsa de estudos no Brasil, por Orlando Padron Ramos Gómes, de Cartagena Colômbia, contendo sua carta de pedido para o Presidente da República Eurico Gaspar Dutra, para realizar estudos de Bacteriologia e Química no Brasil, em resposta ao estudante, o INEP e o MEC informaram que a concessão de bolsas é regulada pelo convênio firmado entre o Brasil e a Colômbia, sendo assim devendo ir ao Ministério das Relações Exteriores da Colômbia para examinar as disposições de bolsas.
Processo 37 927/47 crédito para pagamento de bolsas dos cursos de especialização e aperfeiçoamento instituídos no INEP para diversos servidores do país, para aprimoramento do magistério primário.
Correspondências de candidatos a bolsas de estudo em convênio com a OEA, de 1959, contendo currículos, com toda as carreiras e cursos, dos candidatos.
Correspondências e processo da OEA, sobre financiamento de duas bolsas de estudos na América Latina, em 1959.

Recomendações para a execução da Lei que autoriza o Poder Executivo abrir um crédito especial destinado a atender as despesas com a concessão de matrículas e bolsas de estudos.
Programa de bolsa de estudos da Organização dos Estados Americanos - OEA.
Instruções para o preenchimento de pedidos de bolsas, formulários para as inscrições dos candidatos, formulário de informações sobre o candidato inscrito no Programa de bolsa da OEA.
Cartas informando o candidato de sua aprovação no processo de escolha do Programa de Bolsas da OEA.
Memorandos de pedido de referencias a respeito das qualificações dos candidatos do Programa da OEA.

Relação de estabelecimentos de Ensino Normal, beneficiados conforme a Lei N° 2342, de 1958;
Ata da 46.ª Reunião do Conselho de Administração do FNEM (Fundo Nacional de Ensino Médio), realizada no dia 19 de março de 1958.
Projeto para concessão de bolsa de estudos para promover a formação de professores, que no futuro possam exercer a profissão no magistério primário local.
Plano de aplicação da quota do FNEM, referente a bolsa de estudos de Ensino Normal para 1958.
Relação das Escolas normais que receberão suplementação salarial no ano de 1958.

Correspondência de Péricles Madureira de Pinho, Diretor do CBPE, para o cadastro de professores na candidatura de bolsas de estudos para pesquisas e publicações, em anexo o formulário de candidatura para as bolsas de estudos.

Capa de questionário dedicado aos departamentos do INEP, preenchido pela Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais em 1972.

Correspondência do coordenador da DEPE, Jayme Abreu, para o Diretor do INEP, onde encaminha um esquema de trabalho elaborado pela DEPE para execução em 1969.
Plano de trabalho para 1969 da Divisão de Aperfeiçoamento do Magistério (DAM) e da Divisão de Documentação e Informação Pedagógica (DDIP).
Programação orçamentária dos cursos do Programa MEC-INEP/UNICEF/UNESCO para 1969.

Relatório do Programa MEC-INEP/UNICEF/UNESCO celebrado entre o Governo Federal, a UNESCO e a UNICEF com o objetivo de ampliar o trabalho realizado no campo de aperfeiçoamento de magistério primário e normal, tendo por finalidade a melhoria qualitativa e quantitativa do ensino primário e normal brasileiro. Foi elaborado um plano mestre de operação para um Projeto de Educação, na qual o INEP é o responsável pela administração e coordenação desse plano.

Pesquisa realizada pelo INEP em convênio com a Organização dos Estados Americanos — OEA, com o objetivo de identificar os fatores que influenciam no ensino da leitura e da ortografia na primeira série do Ensino Fundamental, essa pesquisa surgiu após um levantamento onde aponta um baixo rendimento na primeira série, currículos, e programas inadequados de ensino no País.

Orientação editorial e instruções para os colaboradores da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP.

Registros escritos dos Trabalhos apresentados no Plano Global do Complexo Interescolar de Niterói em março de 1975 no Grupo de Trabalho “Uma Experiência Inter complementar": Levantamento Preliminar, trabalho apresentado pela professora Maria Helena da S. P. Faria e pronunciamento feito pela Irmã Maria Paula Speyer, Coordenadora do referido grupo de trabalho.

Documento com relação de motivos para a escolha e contratação do Professor Vinicio Valdivia, especialista em recursos audiovisuais, para produzir séries fotográficas e cinematográficas, sendo a primeira série temas diversos e a segunda sobre os meios audiovisuais no ensino, para o INEP/MEC.

Ficha de encaminhamento de originais para publicação do Departamento de Documentação e Divulgação do MEC. Títulos das publicações: INEP Informa, com finalidade de reunir e divulgar mensalmente informações e notícias sobre a Educação no Brasil. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, com finalidade de produzir, reunir e divulgar contribuições originais e matéria documental sobre a Educação do Brasil e do exterior, para informação, estudos, pesquisas e debates de professores, estudantes, autoridades educacionais e estudiosos, em geral. Bibliografia Brasileira de Educação, com finalidade de reunir, analisar e divulgar a produção bibliográfica brasileira na área de Educação.

Notícia sobre a transferência paulatina do Projeto SACI do CNPq para o Estado do Rio Grande do Norte. Apresentação feita pelo Coordenador do PRONTEL/MEC, representante do MEC na COBAE — Comissão Brasileira de Atividades Espaciais. O projeto SACI tinha como objetivo o estudo e fomento de técnicas de rádio e televisão como uma programação de aprendizagem no estado do Rio Grande do Norte através de satélite da NASA e gerenciado pelo INPE nas décadas de 1960 e 1970.

Informe sobre o Programa Editorial do INEP para 1974, contendo as publicações periódicas e não periódicas;
Esquema de publicação relativa a cadastro de pesquisas educacionais no Brasil, de 1968 a 1973.

Documento básico para a Terceira Reunião de Diretores de Centros Latino Americanos de Pesquisas Educacionais, realizada de 21 a 25 de outubro de 1974 em Buenos Aires, sobre a pesquisa educacional e as reformas de ensino e a vinculação entre a política de educação e a pesquisa;
Relatório das atividades desenvolvidas na Reunião de Diretores redigido pela professora Lúcia Marques Pinheiro, coordenadora da CEPE, Coordenação de Estudos e Pesquisas Educacionais do CBPE.

Trabalhos apresentados por Eliomar Brito Viana, no dia 31 de agosto de 1970, com breves comentários sobre as definições de pesquisa educacional, reestruturação do INEP e planejamento organizacional.

Análise Crítica sobre o Projeto Política Nacional de Materiais de Ensino Aprendizagem MEC-SG-PREMEM, de 1973, redigido por Elza Nascimento Alves e Nise Pires.

Relatório apresentado por Louis Legrand, na sessão de encerramento do Segundo Simpósio de Diretores de Institutos de Pesquisa em Educação, nos dias 7 a 9 de novembro de 1973, em Paris; Fala de abertura por Louis Legrand.

Tradução do Acordo de Empréstimo AID Nº 512-L-081 entre a República Federativa do Brasil e os Estados Unidos da América, destinado ao Ensino Fundamental e Médio, de 17 de junho de 1971. Este acordo visa desenvolver o Ensino Fundamental e Médio, estabelecendo um Programa Educacional em integração dos Programas da União, Estados e Municípios, os recursos para a execução deste Programa serão financiados pela USAID e pelo Governo Brasileiro. Tem como objetivo proporcionar maiores oportunidades de escolarização, promover melhoria no Ensino e melhorar a administração e aumentar a eficiência do Sistema de Ensino;
Alguns dados biográficos de Carlos Pasquale;
Recortes de Jornais sobre o Professor Carlos Pasquale na Direção do INEP; Cópia de relatório incompleto, em espanhol, dos anos de 1968 e 1969, sobre o Instituto de Investigaciones Pedagógicas de la Plata - Argentina.

Relatório das atividades do CBPE, a pedido do Doutor Almir de Castro, Diretor de Programas da CAPES,contendo as atividades desenvolvidas pelas Divisões e seus diversos setores; Anexo o relatório da Divisão de Experimentação e Demonstração Pedagógica do CBPE do ano de 1956 e plano de trabalho para 1957; Anexo - Relatório do projeto CAPES-396/CBPE-19/55 e relação de gastos; Anexo - Correspondência de 1973 sobre cópias de avaliações produzidas pela Direccion General de Educacion Audivisual y Divulgacion, México; Anexo - Relatório sobre os setores da Divisão de Informação e Documentação Pedagógica - DDIP - a partir de 1953 (Não há data de criação deste documento); Relatório produzido em 1957 pelo Diretor Executivo, Péricles Madureira de Pinho, sobre a divulgação dos artigos e revistas estrangeiras, através da DDIP.

Registro das notas, de linguagem, matemática, ciências e integração social dos alunos da Segunda Série do Primeiro Grau.